邵东县职业中专好还是湖南省邵阳市艺术学校好,哪个好，哪个值得去读？

学校现有技能教室40间，校外实训基地15个；有网速100兆、装配283个点的校宽带局域网；有多媒体教室10间，语音室1间、教学用电脑660台；有高标准的电子电工实验室，网络综合布线实训室及电子可编程实训室；有校园公共广播系统；有投资达150万元的数控模具实训车间和240万元的皮具实习实训车间(中央财政支持)。现设备总值达1980.6万元，实训开出率达100%。具备了较为适用的教学实习实训设施。图书馆藏书13.26万册，报刊杂志256种。田径运动场全面升级改造为全塑胶运动场，各种运动设施齐全。县委县政府投资600万元，在校内修建一栋集皮具研发、设计、生产、销售为一体的皮具研发大楼，现正在动工兴建。

学校坚持以“德育为先、技能为本、对接产业、服务地方”的办学理念，坚持“改革创新、科学发展、内涵强校、特色兴校”的办学思路，大胆开展工学结合人才培养模式改革，形成鲜明的办学特色。

（一）一是以服务为宗旨，走出了服务地方产业发展和服务当地“三农”建设的办学新路子。（一）学历教育跟着县域产业调整升级而“走”，对接邵东皮具箱包、小五金等支柱产业，重点培养皮具、电子、数控等方面的专业人才，直接为地方产业提供人才与技术支撑。（二）大力开展短期培训，服务“三农”建设，由教师带设备到农村与农民进行面对面、手把手地培训，既让老百姓方便学到一技之长，又让企业招聘熟练工人带来便利。每年开展农村实用技术培训和农村劳动力转移培训3000余人，学校因此得到的培训收入也在200万左右。

（二）二是对接县域皮具产业，形成了“政行校企”四方联动的专业合作办学新模式。县政府支持，县皮具行业协会参与，与亿富龙皮具有限公司、湖南外贸职业学院合作，实施“前校后厂，中高职贯通”的专业人才培养新模式，依托湖南皮具职教集团，四方互惠互利、共同发展。

（三）三是引入“全纳教育”理念，形成了以“感恩教育”为主题的德育工作新体系。学校秉承“厚德、精技、创新、笃行”的校训，教师树立新型师生观，变培养对象为服务对象，教育对象为感恩对象；在学生中通过实施“八心孝敬”等系列活动，“二评二定一榜”等考核机制落实到位。2010年，邵阳市中等职学校德育工作经验介绍现场会暨德育年会在我校召开，同年学校被评为“省德育工作先进单位”。

近三年，学生参加国家、省、市各级技能比武、“全国中等职业学校学生文明风采竞赛”共获得国家一等奖3个、省级一等奖5个，省级二等奖9个，省三等奖20个；市级一等奖26个。第九届全国中等职业学校学生文明风采竞赛学校获优秀组织奖。

学校先后被评为“全国教育系统先进单位”、“湖南省职业教育和教育先进单位”、“湖南省文明卫生单位”、“ 湖南省安全文明校园”、“湖南省德育工作先进单位”、“湖南省示范性中等职业学校建设先进单位”、“湖南省中等职业学校教学工作优秀学校”。

2011年11月，来自18个发展中国家的24位职业教育官员莅临我校考察学习；2012年2月28日，在湖南省职业教育与教育工作会议上，我校做为全省中职学校的唯一代表，做了《发挥职教服务功能，提升地方特色产业》的典型发言；2012年5月，在湖南省中等职业教育专业教学改革研讨会上，我校做了《对接产业办专业，办好专业兴产业》的经验介绍……学校的办学经验得到了《中国青年报》、《三湘都市报》、湖南教育电视台、邵阳电视台等新闻媒体的推介报道。

尊敬的各位领导、各位专家，我校正乘着中央高度重视职业教育的强劲东风，抓住我省城镇化进程加速的机遇，把产教结合、校企合作这篇文章做大做强，真正实现“联一个企业、办一个专业、兴一片产业”的发展目标。通过三至五年的努力，把学校建设成为全省职业教育集团的先行区、中高职衔接的示范区、促进地方产业发展的主战区。以上的不成熟的做法和设想，再次恳请在座的各位领导及专家批评指正!

后，祝各位领导、各位专家身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意!

我校创办于1983年，2000年被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校，2011年被省教育厅认定为“湖南省示范性（特色）中等职业学校”立项建设单位，2012年7月，湖南省教育厅同意以邵东职业中专学校为基地，组建湖南皮具职教集团。

校园占地141192m2、建筑面积44580m2、其中教学楼三栋，教室66间。现有常规教学班级56个，在校全日制学生3091人。共开设皮革工艺、工艺美术、动画设计与制作、服装制作与营销、电算会计、旅游服务与酒店管理、电子电器运用与维修、数控模具与机械加工、计算机及应用、幼师等十个专业。其中工艺美术为首批省级重点专业，电子电器为省级精品专业，服装制作与营销和皮革工艺专业为市级重点专业。本学期，学校拟将皮革工艺和数控模具专业申报为省级示范性特色专业。另开设了电工、电焊、钳工、车工、服装制作、美术、书法、计算机操作与维护等短期综合培训。

学校现有教师186人，其中专任教师157人，生师比19.7:1。专任教师均具有本科以上学历，其中硕士研究生学历或学位教师16人；高级讲师29人,双师型教师80人，国家职业技能鉴定考评员6人。

#三十余年的办学历史，学校已发展成为一所师资力量雄厚、教学设施先进、教学质量一流、专业多样的综合性艺术学校。现拥有多媒体电教室、电脑室、语音室、音像制作室，实验剧院等先进设施，专职教师90人，高级以上专业技术职务的有20人，另常年外聘一批艺术家来校任教。学校开设群文声乐、群文舞蹈、器乐演奏、民族舞蹈、美术、电脑艺术设计、幼儿艺术教育、艺术表演(公关礼仪)等专业。

艺术潜质，人人都有，重在开发培养。热烈欢迎热爱艺术的学子报考我校，邵阳市艺术学校将助你登上成功的彼岸！

1.群文声乐

培养具有掌握声乐的基本理论、基本知识和技能的专业人才。毕业后主要面向专业艺术团体、社会团体、学校、部队从事声乐表演、创作、教学和其他工作、也可以对口报考高等院校。

开设的主要课程：

声乐、琴法、表演、作曲、形体、合唱与指挥、音乐史、视唱练耳、乐理、音乐欣赏、化妆、计算机、语文、政治、英语等课程。

2.群文舞蹈

培养既具有扎实的舞蹈基本功和创造角色的能力，又具有一定编导能力的专业人才。毕业后主要面向各专业艺术团体、社会团体、部队、文化馆（站）、中小学等企事业，从事舞蹈表演、编导、教学和管理工作，也可对口报考高等院校。

开设的主要课程：

舞蹈基训、民族民间舞、现代舞、毯功、剧目、视唱、乐理、化妆、计算机、语文、政治、英语等课程。

3.民族舞蹈

培养具有专业舞蹈表演和编创能力的人才，毕业后主要面对各专业艺术团体、社会团体、学校、部队、从事舞蹈表演、创作、教学等工作，也可对口报考高等院校。

开设的主要课程：

舞蹈基训、毯功、民间舞、身韵、现代舞、剧目、乐理、视唱、化妆、计算机、语文、政治、数学、历史、英语等课程。

4.美术专业

培养具有广告、电脑设计专业理论与技能的专业人才。毕业后能胜任电视台、影视制作部门、广告公司、动画公司、新闻出版社美术专业等部门的工作，也可以对口报考高等院校。

开设的主要课程：素描、色彩、三大构成、编排艺术、广告设计、图形设计、电脑平面、电脑三维、CI设计、包装设计、影视广告创意、语文 、政治、英语等课程。

5.音乐表演

培养具有掌握声乐、器乐演奏的基本理论、基本知识和技能的专业人才。

开设的主要课程：

声乐、琴法、作曲、形体、合唱与指挥、音乐史、视唱练耳、乐理、音乐欣赏、化妆、表演、器乐、合奏、艺术概论、计算机、语文、政治、英语等课程。