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山东体育学院特殊教育和运动康复哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-16 21:17:33 解决时间:2022-11-05 00:29

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一、特殊教育和运动康复录取分数线(山东)
综合
年份特殊教育运动康复
2021487(特殊教育(师范类))483
2020--492
理科
年份特殊教育运动康复
2019--467
2018--456
2017--448
二、特殊教育和运动康复专业介绍
体育学类 运动康复
山东体育学院
层次 本科
学制 四年

专业代码:040206T

授予学位:教育学或理学学士

修学年限:四年

开设课程:

人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。

主要实践教学环节

教育见习、实习、社会调查、教育调查等。

培养目标

本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习运动康复学的基本知识和理论,受到运动康复学的基本训练,具有处理基本疾病的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.熟悉国家体育卫生的工作方针、政策及有关法规;2.掌握运动康复专业的基础理论、基本知识、基本技能;3.了解中外运动康复方面的学术动态和发展趋势;4.具备独立思考、合作精神和从事康复治疗工作的实际能力。

教育学类 特殊教育
山东体育学院
层次 本科
学制 四年
  学科:教育学   门类:教育学类   专业名称:特殊教育   业务培养目标:本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识,受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识;   2.掌握评估各类特殊儿童的基本方法;   3.具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力;   4.熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规;   5.了解特殊教育的理论前沿和发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。   主干学科:教育学、心理学、医学。   主要课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。   主要实践性教学环节:残疾儿童生理、病理实验、残疾儿童心理实验,特殊教育技术和设备实验。   修业年限:四年   授予学位:教育学学士
三、特殊教育和运动康复招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山东特殊教育(师范类)综合普通类一段普通类四年30
运动康复50
湖北特殊教育(师范类;办学地点济南校区)物理类本科批普通类四年5(W01)首选物理,再选不限
贵州特殊教育(师范)理科本科二批普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山东特殊教育(师范类)综合普通类一段普通类487178620
运动康复483188373
五、就业前景
运动康复
1.运动康复就业前景:
随着群众体育运动越来越火,与之相伴的运动损伤以及运动过程中营养搭配、自我保护等成为大众急需了解的知识。 过去运动康复与健康专业主要针对专业运动员展开,相关人才培养少,具有系统的医疗和体育相结合知识的人才更少,因此相关人才一直是各大训练基地、健身俱乐部需求的热点。 运动康复专业的就业前景还不错,运动康复专业学生毕业后可在各类康复医疗机构和健康机构从事康复治疗及健康服务与管理的高级康复治疗师。运动康复与健康专业就业岗位包括:健走教练、健康管理师等。
2.运动康复就业方向:
运动康复专业学生毕业后主要在运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师;体育科研机构研究人员;各级各类教学单位师资运动训练基地、运动康复与健康专业学生毕业后主要在专业运动队、各级医院的康复机构、体育运动基地、健康休闲俱乐部、职业运动俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构从事康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理的工作。
  中专 2022-11-05 00:29

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