| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 哲学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 611 | 7903 |
| 2020 | 心理学类(心理学(师范类)、应用心理学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 627 | 6035 |
| 2020 | 金融学类(金融学、国际经济与贸易) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 628 | 5941 |
| 2020 | 统计学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 631 | 5626 |
| 2020 | 信息管理与信息系统 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 633 | 5461 |
| 2020 | 新闻学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 634 | 5356 |
| 2020 | 通信工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 635 | 5245 |
| 2020 | 公共管理类(公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 638 | 4967 |
| 2020 | 教育技术学(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 639 | 4860 |
| 2020 | 生物科学类(生物科学、生物技术) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 640 | 4798 |
| 2020 | 法学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 646 | 4292 |
| 2020 | 地理科学类(地理科学(师范类)、地理信息科学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 650 | 3967 |
| 2020 | 数学类(数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 655 | 3618 |
| 2020 | 思想政治教育(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 656 | 3536 |
| 2020 | 化学(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 657 | 3463 |
| 2020 | 汉语国际教育(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 658 | 3398 |
| 2020 | 历史学类(历史学(师范类)、世界史) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 674 | 2423 |
培养目标:本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识,掌握统计学的主要方法,具 有处理特定行业数据问题的能力,能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商 业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策 的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论,基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质;
2.掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想;
3.掌握搜集数据的科学方法,能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和 预测;
4.掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术,初步具备获取所关心问题的解决方案 及对这些方案评断的能力;
5.初步具备应用统计学知识解决行业领域(如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医 药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面)中问题的能力 与应用创新意识;
6.了解统计学理论与方法的发展动态,具有统计学创新意识和初步的科学研究能力;
7.具有进一步职业发展能力;
8.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
主干学科:统计学、数学。
核心知识领域:统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。
核心课程示例:
示例一:统计学导论(授课48学时,上机实践32学时)、数学分析(288学时)、代数学基础 (224学时)、解析几何(64学时)、常微分方程(64学时)、概率论(64学时)、应用随机过程(64学 时)、复变函数(64学时)、实变函数(64学时)、统计学基础(授课48学时,上机实践32学时)、概 率测度I(64学时)、多元统计分析(授课48学时,上机实践32学时)、时间序列分析(48学时)、 试验设计(48学时)。
示例二:数学分析(300学时)、高等代数(200学时)、解析几何(60学时)、近世代数(80学 时)、常微分方程(60学时)、概率论基础(60学时)、复变函数(60学时)、实变函数(80学时)、统 计学(60学时)、测度论(60学时)、随机过程(60学时)、实用回归分析(60学时)、应用多元统计 分析(60学时)、应用时间序列分析(60学时)、统计软件选讲(60学时)。
主要实践性教学环节:上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。

山东师范大学2017年海南各专业录取分数线:地理科学类理科录取分数线为652分,生物科学类理科录取分数线为655分,经济学类文科录取分数线为666分,新闻传播学类文科录取分数线为669分,汉语国际教育文科录取分数线为680分,政治学类文科录

山东师范大学2018年海南各专业录取分数线:电子商务理科录取分数线为632分,物联网工程理科录取分数线为638分,遥感科学与技术理科录取分数线为641分,通信工程理科录取分数线为642分,信息管理与信息系统理科录取分数线为656分,环境科学

山东师范大学2021年海南各专业录取分数线:金融学类(金融学、国际)综合录取分数线为619分,公共管理类(行政管理、劳动与社会保障)综合录取分数线为621分,汉语国际教育(师范类)综合录取分数线为633分,新闻传播学类(新闻学、网络与新媒体

山东英才学院2020年海南各专业录取分数线:工程造价综合录取分数线为467分,计算机科学与技术(校企合作)综合录取分数线为468分,工商管理综合录取分数线为476分,护理学综合录取分数线为476分,市场营销综合录取分数线为477分,学前教育

山东协和学院2020年海南各专业录取分数线:医学检验技术综合录取分数线为492分,医学影像技术综合录取分数线为492分,学前教育(师范类)综合录取分数线为492分,护理学综合录取分数线为493分,康复治疗学综合录取分数线为494分,中药学综

山东大学2020年海南各专业录取分数线:化学类综合录取分数线为685分,环境科学与工程类(环境工程、环境科学)综合录取分数线为685分,药学类(药学)综合录取分数线为692分,历史学类(历史学、考古学、档案学)综合录取分数线为694分,材料

山东建筑大学2020年海南各专业录取分数线:建筑电气与智能化综合录取分数线为556分,光电信息科学与工程综合录取分数线为556分,交通工程综合录取分数线为557分,机械工程综合录取分数线为557分,道路桥梁与渡河工程综合录取分数线为557分

山东中医药大学2020年海南各专业录取分数线:眼视光医学综合录取分数线为566分,护理学综合录取分数线为567分,中药学类(中草药栽培与鉴定、中药资源与开发、中药学)综合录取分数线为589分,康复治疗学综合录取分数线为590分,针灸推拿学综

山东大学(威海)2020年海南各专业录取分数线:海洋资源开发技术综合录取分数线为666分,外国语言文学类(英语(语言文学方向)、英语(英德双语方向)、英语(英法双语方向)、英语(英西双语方向)、英语(英俄双语方向)、英语(英日双语方向)、朝

山东师范大学2020年海南各专业录取分数线:哲学综合录取分数线为611分,心理学类(心理学(师范类)、应用心理学)综合录取分数线为627分,金融学类(金融学、国际经济与贸易)综合录取分数线为628分,统计学综合录取分数线为631分,信息管理