山东青岛市飞洋职院

学院办学基本条件
★优越的办学条件和师资队伍青岛飞洋职业技术学院组建于2002年，是一所经国家教育部备案，山东省人民政府批准的全日制普通高等院校，学院坐落在以红瓦绿树、碧海蓝天著称的海滨城市—青岛。学院占地约1500亩，目前，学院下设8个二级学院，开设了37个市场紧缺、热门统招专业，紧紧围绕培养创新创业型人才，打造创业型大学的新战略，在创新教育的研究和师资队伍建设方面，走在了全国同类高校的前列。学院始终把教学质量作为发展的生命线，聘请了国内外知名的专家学者、企业家成为学生的创业导师，组建了跨专业、校企结合、专兼职结合的师资队伍。现有教职工618名，其中具有副高以上职称者186人，拥有硕士及以上学位的教师194人，还聘请了数百名海外博士作为客座教授及客座研究员。学院以智能化硬件为依托。综合管理中心，通过无线网对各个教学管理部门进行现代化管理；大型现代化图书馆现有图书百万余册，其中纸质图书112万册，电子图书3072GB，图书馆根据学院的办学特色，还特设企业家摇篮专栏。学院教学实验中心拥有国内先进的音频、视频控制中心和国内领先的千兆校园网络控制中心，现有200余个完全多媒体教室，18个语音教学中心，45个计算机教学中心，30多个各专业实训中心和实验室。学院文体娱乐中心拥有400米国际标准塑胶跑道和包括足球俱乐部、广播站、文学社等在内的60余个社团组织。★历史沿革学院前身是青岛飞洋经贸进修学院，成立于1996年，2002年经山东省人民政府批准改建成为青岛飞洋职业技术学院。★办学理念以市场为导向满足企业现在和未来人才需求，为企业培养高级蓝领人才和战略人才。实现高校教育与市场需求相接轨，使我们培养出来的学生成为众企业提升竞争力的重要人力资源，完全实现零距离就业。★办学特色以校企合作办学模式，创办企业大学，培养学生成为理论够用，动手和应用能力强，能为企业创造大效益，能获得高工资的人才产品。并且学院积极响应打造创新型国家，创业型社会，创业型人才的号召，将培养创新创业型人才也作为学院新的人才培养目标之一，非常注重学生创新精神、创业意识、创业素质、创业能力的教育和培养，确立了全过程、全方位、全覆盖的创业教育战略思想，形成了自己独特的创业教育理论体系和办学体制。所有学生在学习本专业时，除了学习掌握本专业技能，第一学期加创业头脑模块，第二学期加创业能力模块，第三学期加创业管理模块，第四学期加创业战略模块，第五学期加创业模式模块，第六学期加创业实战模块，让学生在毕业时不仅具有过硬的专业技能，又掌握超前的创新创业思维和能力，以更好地适应当今社会对不同类型人才的需求。★突出的办学成就多年来，学院得到了各级政府、领导、专家和社会各界人士的关心、支持和帮助，遵循高等教育教学规律，全面贯彻国家的教育方针，以就业市场为导向，以为社会培养和造就更多高素质技能实用型人才为目标，发展迅速，短短的几年时间里发展成为一座万人大学，为实现学校的可持续发展奠定了良好基础。学院连续多年被青岛市政府授予“社会力量办学规范化学校”、“社会力量办学先进集体”、“青岛市十佳诚信学校”等荣誉称号。学院长期致力于研究创新创业型人才的培养模式，取得了可喜的成绩。于2009年5月成立创业管理学院，2010年可以招收市场营销专业（创业管理方向、创新管理方向）的学生，建成了功能齐全的五万平方米创业孵化中心，聘请了知名的百名创业专家和创业导师，一年内成功举办了三次全球创业论坛，被全球中小企业创业联合会批准为ICSB-中国创业协会会长单位，提出了完整的培养创业人才课程体系、创业概念、分类、价值及理论体系，在培养创业管理者和创业者方面走在了全国前列。在全球中小企业创业联合会上，发表了主题演讲和高水平创业论文，在教育领域同年内获得了两个国家级研究课题——教育部法规办《职业教育创业就业立法研究》及中国高等教育学会《创新创业教育学科建设、课程体系建设、教材建设》课程。由于在创业人才培养方面的突出成就，2009年被山东省人力资源保障厅评为“创业示范学校”，2010年被青岛市评为首批青岛高校毕业生创业孵化基地之一，2011年1月被评为“十佳创业孵化基地”，2011年12月获得青岛市社会组织评估等级为5A级单位。★就业率位居全省同类院校前列多年来，学院坚持以就业市场为导向，以服务为宗旨，实现毕业生零距离就业为培养目标，面向青岛、山东省及十余个省外发达城市的经济建设，培养生产、建设、服务、管理所需的高素质、技能型、应用型人才，大力开展校企合作，建立“就业实习基地”，实行订单式培养。学院始终把提高学生的就业质量及学生的就业满意度做为工作的重点，实行就业指导中心常年抓就业，二级学院院长就业负责制，并配有专职毕业班班主任跟踪负责的层层负责制，在全院范围内形成重视就业的良好氛围。完善的就业指导培训体系，保障了学生以正确的心态应对就业，从容就业。★海外留学深造成为办学亮点近年来，学院为培养国际化人才，大限度地为学生的发展提供国际化环境，耗巨资开发了新加坡实习项目，为我院学生到新加坡留学深造，并在新加坡工作和发展提供了机遇。自2007年起，我院大三的优秀学生可自愿申请参加新加坡实习项目，实习结束后可根据公司的需要和学生的意愿决定是否留在新加坡继续工作。目前，已有近600名学生在新加坡发展，他们不但能学习到新加坡先进的管理经验和专业技能、感受到发达国家快捷的工作效率和严谨的工作态度，更重要的是掌握了能在国际化进程中驰骋的必要工具-英语！
学院联系方式
咨询电话：0532－87806999传 真：0532－87806978邮 编：266111网 址：www.*** E-mail：qingdaofeiyangzsb@***
退学学费规定
根据山东省鲁价费发[2004]55号文件《关于民办教育收费管理有关规定的通知》执行。
就业岗位
（1）机械、电子、电器、轻工、塑料、压铸等行业的模具设计；（2）模具成形工艺和加工程序的编制；（3）模具及模具加工设备营销和技术服务；（4）模具加工设备的维护。
就业前
1、行业优势：当前大多数产品在国内的售价较低，利润稀薄。而同样的产品，如果销售到国外去，则价格要高很多，甚至翻几倍几十倍，因此国际贸易成为高利润低风险的行业。而相关人才的匮乏，更使得该专业的学生就业形式看好，前景广阔。 与一般的经济管理类专业相比，国际贸易专业既有经济类专业的知识优势，又有国际贸易实务、外贸函电等非常实用的特色课程，学生能学以致用，很快熟悉国际贸易业务流程，这使得公司对国际贸易专业的学生非常偏爱。 国际贸易专业，对英语的训练和要求较高，所以毕业的学生外语占据较大优势。在大公司组织的英语面试中，国际贸易学生往往可以脱颖而出，成为优先考虑的对象。2.区域优势：青岛是整个沿黄流域里具吸引力的城市，也是整个沿黄流域主要的出海口。目前，现代城市的兴起主要依赖于贸易因素，因为贸易流经一个城市会给该城市带来过境之利，一个城市的发展规模相当大的因素取决于贸易流量的大小。有些贸易中心同时又是工业城市，是因为在这里建立工业运费省。从这点看，青岛无疑是占据着很大优势的。整个沿黄流域的资源相当一部分都将有可能向青岛转移。这里说的资源主要包括资本资源和人力资源。以资本资源为例，资本向贸易发生地转移是一种早就存在的客观现实，一个明显的例子便是上海。在19世纪中后期，仅用不到五十年的时间，上海便从一个默默无闻的小渔村演变为全国大的工商业城市，因贸易带来的资本集中起了大的作用。而人力资源向来都是跟随着资本的路径走的。且青岛所处的山东及邻近的河南都是人口大省，附近其他的省份人力资源也都相当的丰富——在这方面青岛无疑要比北方的主要竞争城市大连有优势的多，青岛可以毫不费力迅速且成本低廉的大量补充各种人力资源。