园林技术专业成立于2005年,专业代码510202,学制三年,学生毕业可取得普通专科毕业证书。该专业为我院特色专业、重点专业、社会热门专业。本专业以就业为导向,以满足虚拟现实技术软件工程师的工作需求为研发和教学出发点,坚持产学结合的培养路径,采取式、互动式教学方法,引进企业独立开发的虚拟现实技术及软件课程体系,培养市场紧缺的园林技术专业方向的虚拟现实技术人才。
虚拟现实技术及其重要性:VR+园林技术是园林技术发展趋势,将传统园林的规划、设计、施工、监理等过程真实再现,是学生不需要去现场就能身临其境的体验实际施工过程和施工重点,学习虚拟现实技术,并深入掌握虚拟现实技术在园林行业的应用,成为VR+园林的复合型人才。虚拟现实技术在2017年实现了井喷式发展,习近平总书记在杭州G20峰会及2017年5月份的“一带一路”国际合作高峰论坛上,强调建设新型的世界经济,发展虚拟现实和人工智能等技术。包括教育部、工信部等多个部委依据国务院2016年4月发布的《虚拟现实技术白皮书5.0》文件的指导陆续发布了多个文件对虚拟现实技术给与支持,虚拟现实技术已上升到国家战略的重要层面。
答案来源于:山东农业工程学院园林技术专业

二教学团队建设现有专业教师11名其中正教授1名副高职称4名讲师6名高级职称教师所占比重为4545博士1名硕士9名硕士以上学位教师所占比重为909双师型教师9名占专业教师比重为8182通过教师外出进修培训教师下企业进行技能锻炼外聘兼职教师等一系列措施进一步优化了教师结构提升了教师的业务工作能力现已形成了素质优良结构合理专兼结合相对稳定的充满生机与活力的专业教学团队该教学团队为我校教学科研先锋团队以该专业骨干教师组成的教学团队被评为省级教学团队答案来源于山东农业工程学院园林技术专业

六培养目标本专业培养德智体美等全面发展具备生态学园艺植物与观赏园艺园林规划与设计园林工程施工与管理等基础知识掌握较扎实而熟练基本技能能在城市建设园林林业和花卉等相关领域从事园林规划设计施工园林植物繁殖栽培养护及管理工作富有创新精神和实践能力的技术应用型人才答案来源于山东农业工程学院园林技术专业

三教研科研专业教师积极开展科研工作围绕教学搞科研搞好科研促教学近年来该专业教师承担科研教研项目47项科研项目35项教研项目12项其中国家立项课题2项省部级立项课题15项厅级立项课题18项院级教研项目12项获省部级科研奖励4项厅级科研奖励9项授权发明专利12项实用新型专利11项软件著作权7项制订山东省地方标准12项发表科研论文120余篇出版教材和学术著作25部科研工作的开展加快了产学研一体化促进了人才培养水平的提高答案来源于山东农业工程学院园林技术专业

八就业方向及工作岗位就业主要方向包括园林绿化景观类设计景观配套设计装饰工程类计算机绘图类工作园林类教育科研机构从事教学科研工作专升本或报考公务员等主要工作岗位包括景观设计师景观施工图设计师园林设计师施工图设计师景观设计总监项目经理园艺园林景观设计师资深景观设计师植物设计师景观主创设计师艺术设计师广告设计师三维设计师效果图设计师等答案来源于山东农业工程学院园林技术专业

学校地区专业年份批次类型分数山东农业工程学院山东园林技术2015专科文科441山东农业工程学院山东园林技术2015专科理科424学校地区专业年份批次类型分数山东农业工程学院山东园林技术2015专科理科424山东农业工程学院山东园林技术2015专科文科441山东农业工程学院山东园林技术2014专科理科

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山东农业工程学院/2020年园林技术学费:88001.2020年园林技术(校企合作,与山东骏文信息科技有限公司合作)(齐河校区)学费:8800;2020年园林技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人

园林技术(齐河校区)/专业代码:410202山东农业工程学院2021年在山东等1个省市开设园林技术(齐河校区)专业。山东农业工程学院各省市招生计划(2021)专业代码专业名称地区批次学制人数学费410202园林技术山东普通类二段三年4049

一专业简介风景园林专业于2016年3月经教育部批准设立并与当年首届招生2020年获批省级校企共建专业专业代码为082803本专业本着以风景园林工程技术为主体以风景园林规划设计和风景园林植物为两翼的建设思路培养风景园林建设各个环节的高素质应用型专业技术人才答案来源于山东农业工程学院风景园林专业

一专业简介园林技术专业成立于2005年专业代码510202学制三年学生毕业可取得普通专科毕业证书该专业为我院特色专业重点专业社会热门专业本专业以就业为导向以满足虚拟现实技术软件工程师的工作需求为研发和教学出发点坚持产学结合的培养路径采取式互动式教学方法引进企业独立开发的虚拟现实技术及软件课程体系培养市场紧缺的园林技术专业方向的虚拟现实技术人才虚拟现实技术及其重要性园林技术是园林技术发展趋势将传统园林的规划设计施工监理等过程真实再现是学生不需要去现场就能身临其境的体验实际施工过程和施工重点学习虚拟现实技术并深入掌握虚拟现实技术在园林行业的应用成为园林的复合