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山东农业大学环境生态工程和森林保护哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 19:38:56 解决时间：2022-11-05 00:10

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一、环境生态工程和森林保护录取分数线(山东)

综合

年份	环境生态工程	森林保护
2021	510(环境科学与工程类)	--
2020	520(环境科学与工程类)	--

理科

年份	环境生态工程	森林保护
2019	504(环境科学与工程类（环境科学、环境工程、环境生态工程）)	502(林学类（专业代码：11）（园林、林学、生态学、水土保持与荒漠化防治、木材科学与工程、蚕学）)
2018	502	--
2017	496	450(森林保护（有害生物防控方向）)

二、环境生态工程和森林保护专业介绍

林学类森林保护

山东农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备林学、森林保护学、生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在森林保护、林业、园林、动植物检验检疫、自然保护区等相关领域从事林业有害生物监测、检疫和防控的科研、教学、科技开发与推广、行政管理等方面工作的高级科学技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习林业生物科学、植物病理学、昆虫学、林学、生态学等方面的基本理论和基本知识，接受林业有害生物的鉴定、识别和防治等方面的基本训练，具备林业生物灾害检验检疫、诊断与监测和综合治理方面的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．具备扎实的数学、物理、化学、外语和计算机等基本理论知识；

2．掌握生物学、林学、生态学、林业生物技术、森林保护学的基本理论和基本知识；

3．具备识别、调查和研究林业有害生物的基本技能与方法，熟悉林业有害生物的发生发展规律，具备有害生物灾变预测和指导防治的基本知识和技能；

4．熟悉与林业、植物检疫和森林保护相关的基本方针、政策和法规；

5．了解国内外林学、森林保护学等领域的理论前沿、应用前景及发展动态；

6．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究、独立工作和创新能力；

7．有较强的调查研究与决策、组织管理和表达能力，具有良好的学风和协作奉献精神。

主干学科：林学、森林保护学、生物学、生态学。

核心课程：植物学、植物生理学、土壤学、微生物学、树木学、森林生态学、森林培育学、普通植物病理学、普通昆虫学、植物病原真菌学、昆虫分类学、树木病理学、树木昆虫学、农药学、植物检疫学、普通动物学、野生动植物资源管理、森林防火。

主要实践性教学环节：课程实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）等，一般安排25—30周。

主要专业实验：微生物学实验、普通植物病理学实验、普通昆虫学实验、树木病理学实验、树木昆虫学实验、植物病原真菌学实验、昆虫分类学实验、农药学实验。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。 0906 水产类

环境科学与工程类环境生态工程

山东农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识，掌握环境生态学基本理论、基本知识和工程治理基本技能，能够在环境与生态保护相关的企、事业单位或教育部门从事环境生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习人类社会生产活动影响下生态系统所发生变化的过程、退化机理、影响评估以及生态系统保育及修复技术等方面的基本知识，接受生态学学科思维、生态环境问题分析方法与技术以及生态修复技能等方面的基本训练，掌握保育生态系统、治理生态环境问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握数学、化学、生物学等相关学科的基本理论和基本知识，具有较扎实的生态学、环境科学和工程设计科学的基础知识；

2．掌握环境要素、生态因子效应分析的方法，生态规划、生态工程设计方法，以及生态修复和环境治理工程使用的常规技术；

3．具有熟练阅读本专业外文文献、较强实验和野外实践能力以及良好的计算机运用能力，初步具备独立开展修复受损生态环境相关工作的能力；

4．熟悉国家环境保护、生态建设、产业发展的方针、政策和法规；

5．了解本学科的发展前沿及其相关理论、方法和技术的发展趋势和应用前景；

6．具有善于合作的团队精神和敢于质疑的批判性思维，具有独立从事科学研究的基本素质和初步能力，具有健康的体魄、良好的心理素质。

主干学科：生态学、环境科学与工程。

核心知识领域：环境生态学、恢复生态学、生态工程学、产业生态学、环境工程学原理、生态毒理学、生态规划与管理、生态经济学、生态监测与评价、流域生态工程学。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：生理生态学（40学时）、种群生态学（32学时）、群落生态学（32学时）、生态系统生态学（32学时）、景观生态学（32学时）、遗传生态学（40学时）、植被生态学（32学时）、生态工程学（32学时）。

示例二（按每16学时折合l学分）：环境学（48学时）、生态学导论（32学时）、景观生态学（48学时）、生态监测与评价（40学时）、生态工程学（48学时）、环境工程学（64学时）、保护生物学（48学时）、产业生态学（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：生物统计与实验设计（64学时）、普通生态学（80学时）、地理信息系统导论（48学时）、遥感导论（48学时）、环境监测（48学时）、景观生态学与生态园区设计（48学时）、环境影响评价（32学时）、生态工程（32学时）。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：理论课实验及野外实习、见习。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、环境生态工程和森林保护招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	森林保护（山东农业大学）（学费待定）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物/化/生(3选1)
吉林	森林保护（学费待定）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	森林保护（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	森林保护（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	2	3027（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
山东	森林保护（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	森林保护（学费待定）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	森林保护	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	森林保护（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（005）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
贵州	森林保护（学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	森林保护（学费待定）	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	森林保护（招收菌物资源与利用方向）	理科	本科批	普通类	478	21761
河北	森林保护	理科	本科二批	普通类	507	84243
山西	森林保护（招收有害生物防控方向）	理科	本科二批A段	普通类	491	45043
	森林保护（招收菌物资源与利用方向）				492	44403
	环境生态工程				489	46237
辽宁	森林保护（招收有害生物防控方向）	理科	本科批	普通类	509	42290
辽宁	森林保护（招收菌物资源与利用方向）	理科	本科批	普通类	504	44294
吉林	森林保护（招收菌物资源与利用方向）	理科	本科二批A段	普通类	408	45791
山东	环境生态工程	理科	本科批	普通类	502	108777
河南	森林保护（招收有害生物防控方向）	理科	本科二批	普通类	497	103118
河南	森林保护（招收菌物资源与利用方向）	理科	本科二批	普通类	498	101908
湖北	森林保护（有害生物防控方向）	理科	本科二批	普通类	493	61219
湖南	森林保护（招收菌物资源与利用方向）	理科	本科二批	普通类	495	66609
湖南	环境生态工程	理科	本科二批	普通类	494	67332
重庆	森林保护（招收有害生物防控方向）	理科	本科二批	普通类	507	46093
重庆	森林保护（招收菌物资源与利用方向）	理科	本科二批	普通类	506	46550
四川	森林保护（有害生物防控方向）	理科	本科二批	普通类	535	86405
四川	森林保护（菌物资源与利用方向）	理科	本科二批	普通类	536	85339

五、就业前景

环境生态工程

1.环境生态工程就业前景：
环境生态工程主要研究环境学、生态学等方面的基本知识和技能，通过运用生态学的原理、工程学的手段来进行污染防治和环境保护等。例如：水土流失、土地荒漠化等生态环境问题的治理，大气、水体、土壤等生态污染的防治，生态园林的规划设计等。就业前景广阔。随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境生态工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境生态工程就业方向：
环境生态工程专业毕业生主要在环保、农业、国土资源、保护区、城市建设等企事业单位或行政部门从事环境监测与评价、环境影响与评价、环境污染物控制与治理、生态环境管理与保护、生态规划与评估、区域生态恢复与建设等相关管理、规划、设计、施工等工作。毕业生还可报考环境工程、环境科学、市政工程、环境管理、城市环境与生态工程等专业研究生。就业岗位：工程类企业：生态工程、环境工程、工程设计、环境评价；化工类企业：环保产品研发、生产管理；政府、事业类单位：环境规划、环境管理、生态分析与评价、生态修复与建设。

森林保护

1.森林保护就业前景：
近几年，国家对农林业十分重视，不断加大投入，经过这些年的积累，农林业获得了资金上的支持。另外，政策方面也不断传来“利好”消息，产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视给农林类专业带来了曙光。森林保护专业的发展与国际森林保护学科不断发展变化的新动向一致，符合当今世界林业发展趋势，同时与我国林业可持续发展战略相吻合，因而具有广阔的发展前景。农林类毕业生有另一条广阔的就业之路，那就是到农村基层自办实业。经常关注新闻媒体的人就会发现，各种关于大学生放弃公职到农村兴办养殖厂、畜牧加工厂、花卉果品基地的报道越来越多。到国有单位，搞科研开发、从事生产经营可以实现自我价值，到基层自办实业，自己聘用自己，同样可以实现自我价值，而且更富有挑战性和创造性。
2.森林保护就业方向：
毕业生能在林业、农业、环境保护等相关行业的政府机构、企事业单位从事自然保护区、动植物检验检疫、森林培育、森林资源保护、管理与利用、林业生态建设及管理等工作，也可在高校从事教学工作。

中专 2022-11-05 00:10

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