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山东农业大学俄语和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 23:42:03 解决时间：2022-11-05 00:07

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一、俄语和音乐学录取分数线(山东)

综合

年份	俄语	音乐学
2021	515	--
2020	528	--

文科

年份	俄语	音乐学
2019	549	--
2018	557	--
2017	527	--

二、俄语和音乐学专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学

山东农业大学

层次本科

学制五年

本专业培养具有扎实的专业基础理论知识和具备较高水平的音乐表演、音乐分析、音乐创编能力的应用型人才。毕业生可从事高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门的教学、创作与制作、研究、编辑、评论、管理等方面的工作。合格毕业生授予艺术学学士学位。

主要课程：基础乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、音乐欣赏、舞蹈、中国音乐史、西方音乐史、民间民族音乐、和声学、配器法、复调、钢琴即兴伴奏、曲式与作品分析、歌曲作法等。

外国语言文学类俄语

山东农业大学

层次本科

学制四年

专业培养具有扎实的俄语语言基础知识、熟悉俄语文化、具备俄语商务知识、适应社会需求的应用型、复合型俄语专门人才，毕业生能熟练运用俄语，并能同时运用英语在经贸、旅游、科技、教育、外事、文化等部门从事翻译、管理、教学、科研等工作，合格毕业生授予文学学士学位。

主要课程：基础俄语、高级俄语、俄语视听说、俄苏文学史、笔译、口译、高级口语、俄语阅读、商务俄语、国际合同实务、旅游俄语、科技俄语等。

三、俄语和音乐学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	俄语（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	4
山西	俄语	文科	本科二批A段	普通类	-	2
江西	俄语	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	俄语（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	38
河南	俄语（学费待定）	文科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	俄语	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
广东	俄语（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
四川	俄语	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	俄语	文科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	俄语	历史类	本科批	普通类	538	17555
山西	俄语	文科	本科二批A段	普通类	531	8292
江西	俄语	文科	本科二批	普通类	560	13307
山东	俄语	综合	普通类一段	普通类	515	119054
河南	俄语	文科	本科一批	普通类	570	17000
广东	俄语（非定向）（办学地点：山东省泰安市）	历史类	本科批	普通类	527	31553	（201）	首选历史，再选不限
四川	俄语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	490	54166

五、就业前景

俄语

1.俄语就业前景：
中俄两国有交流的巨大需要。两国政府的努力,中俄贸易状况逐年加强,留学毕业人才需求量递增,随着今后几年俄经济进一步好转和两国迅速扩大的全面合作，加上与之不相适应的国内严重缺乏的俄语教育，以及俄罗斯是一个大国,与我国有漫长的边境线,双方经济有很强的互补性等原因。俄语毕业生就业空间大，广泛服务于国家部委、外事部门、大型国有企业、银行、新闻出版、教育、旅游部门、外国独资和中外合资企业等单位。
2.俄语就业方向：
本专业学生毕业后可在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-05 00:07

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