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山东理工大学微电子科学与工程和市场营销哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 17:39:53 解决时间：2022-11-05 00:03

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山东理工大学微电子科学与工程和市场营销哪个好？小编通过比较微电子科学与工程和市场营销在山东往年的录取分数线，微电子科学与工程就业前景和市场营销就业前景，微电子科学与工程专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解微电子科学与工程和市场营销这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、微电子科学与工程和市场营销录取分数线(山东)

文科

年份	微电子科学与工程	市场营销
2019	--	539
2018	--	547
2017	--	520

综合

年份	微电子科学与工程	市场营销
2021	517	513
2020	--	526

理科

年份	微电子科学与工程	市场营销
2019	--	511
2018	--	520
2017	273(电子信息类（智能终端技术与应用）（中外合作办学）)	517

二、微电子科学与工程和市场营销专业介绍

工商管理类市场营销

山东理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备管理、经济和法律等方面的知识和能力，能把握市场发展动态，熟练掌握市场营销的理论与分析方法，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销管理和培训工作，且具备专业基础厚、综合能力强、思想素质高，富有创新精神的应用型高级专门人才。致力于营销战略与策划、市场开发与管理、网络营销等活动，从而提升企业形象，提高市场竞争力。

主要课程：管理学原理、微观经济学、基础会计、统计学原理、财务管理、管理运筹学、市场营销学、市场调查与预测、消费者行为学、营销策划、渠道管理、品牌管理、客户关系管理等。

就业领域：政府机关、企事业单位、银行和金融机构等。

电子信息类微电子科学与工程

山东理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备微电子科学与工程专业扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，能在微电子科学技术领域从事研究、开发、制造和管理等方面工作的专门人才。

培养要求：本专业学生要求在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面掌握扎实的基础理论，掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术，接受相关实验技术的良好训练，掌握文献资料检索基本方法，具有较强的实验技能与工程实践能力，在微电子科学与工程领域初步具有研究和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较好的人文社会科学素养、创新精神和开阔的科学视野；

2．树立终身学习理念，具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力；

3．具有较扎实的自然科学基本理论基础；

4．具备微电子材料、微电子器件、大规模集成电路、集成系统、计算机辅助设计、封装技术和测试技术等方面的理论基础和实验技能；

5．了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况，熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

6．掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

7．具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、报告和参与学术交流的能力。

主干学科：微电子学、电子科学与技术。

核心知识领域：电路理论、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、半导体物理、微电子器件原理、集成电路设计原理、微电子工艺原理、集成电路封装与系统测试、嵌入式系统原理与设计、电子设计自动化基础等。

核心课程示例：

示例一：电路分析原理（64学时）、微电子与电路基础（48学时）、信号与系统（48学时）、半导体物理（64学时）、电子线路A（48学时）、数字逻辑电路（48学时）、数字集成电路设计（48学时）、集成电路工艺原理（48学时）、半导体器件物理（48学时）、数字集成电路原理（64学时）、电子系统设计（64学时）、集成电路计算机辅助设计（48学时）。

示例二：电路分析理论（48学时）、电磁场理论（48学时）、模拟电子线路（64学时）、信号与系统（64学时）、数字电子线路（64学时）、固体物理学（64学时）、半导体物理学（64学时）、集成电路原理与设计（64学时）、半导体器件物理（64学时）、微电子制造科学原理（48学时）。

示例三：核心必修课，包括电路分析（54学时）、模拟电子技术（48学时）、数字电子技术(48 学时)、固体物理（48学时）、半导体物理（48学时）、半导体器件物理（64学时）、半导体工艺原理（48学时）；专业方向核心限选课，包括半导体集成电路原理与设计（32学时）、集成电路CAD （32学时）、集成电路工艺设计（32学时）、半导体光电材料（32学时）、半导体光电器件原理(32 学时)、半导体光电器件工艺（32学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及微电子技术专业实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

三、微电子科学与工程和市场营销招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	市场营销（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	市场营销（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	3
黑龙江	市场营销（注该校以上专业学费待定。）	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
浙江	市场营销	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	市场营销（学费待定）	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	微电子科学与工程（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	40
	微电子科学与工程（校企合作，与青软创新科技集团合作）（学费待定）					40
	市场营销（学费待定）					41
河南	市场营销（学费待定）	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	市场营销（学费待定）	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	市场营销	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	市场营销	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L02）	首选历史，再选不限
广西	市场营销（理工类，4年）（学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	市场营销（学费待定）	理科	本科二批	普通类	四年	4
陕西	市场营销	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	市场营销	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	市场营销	物理类	本科批	普通类	551	42759
河北	市场营销	历史类	本科批	普通类	543	15593
黑龙江	市场营销	文科	本科二批A段	普通类	446	11094
浙江	市场营销	综合	平行录取一段	普通类	572	73055
安徽	市场营销	文科	本科二批	普通类	563	20466
山东	市场营销	综合	普通类一段	普通类	513	123163
	微电子科学与工程				517	113930
	微电子科学与工程（校企合作，与青软创新科技集团合作）				499	153113
河南	市场营销	理科	本科一批	普通类	532	97392
河南	市场营销	文科	本科一批	普通类	572	16090
广西	市场营销	理科	本科二批	普通类	478	49336

五、就业前景

微电子科学与工程

1.微电子科学与工程就业前景：
微电子科学与工程专业近年来也逐渐热火起来了，竞争力也很大。微电子专业一直是经久不衰的报考热门。微电子科学与工程专业主要研究新型电子器件及大规模集成电路的设计、制造，计算机辅助集成电路分析，各种电子器件的基础理论、新型结构、制造工艺和测试技术，以及新型集成器件的开发。微电子学近年来的发展，使计算机能力成倍数地增加，硬件成本大幅度降低，从而极大地推动了工业以及信息产业的发展。还有如激光器的研究应用、传感器的研究等的当代热点研究领域，都是微电子的范畴或者与之紧密相关。微电子技术的发展，是现代工业的基础和信息化工等。目前及未来几年，这个专业都应该有不错的发展势头。而且微电子专业是一个强调操作性、实践性和技术性三结合的专业，毕业生可谓是“一技在手，工作不愁”。该专业毕业生可以做硬件工程师、专事集成电路设计开发、器件制作和工艺，尤其在一些技术创新著名的大公司里薪酬还是相当不错的。
2.微电子科学与工程就业方向：
毕业生去向是除了报考微电子学、固体电子学、通信、计算机科学等学科的研究生以外，学生毕业后还可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向集成电、半导体制造业相关的生产企业和经营单位，从事集成电路的设计、开发、调试、检测等工作。涉及计算机、家用电器、民用电子产品、通信器材、工业自动化设备、国防军事、医疗仪器等领域。

市场营销教育

1.市场营销教育就业前景：
本专业越来越受人们的欢迎，就业前景广泛。市场营销教育主要研究经济学、管理学、法学、市场营销等方面的基本知识和技能，包括市场营销的定性定量分析方法、相关的政策和法规、国际市场营销的惯例和规则等，进行产品的市场调查分析和市场营销、大中专和技术类院校市场营销类专业的教学等。
2.市场营销教育就业方向：
本专业学生毕业后可能在中高等职业学校及企事业单位、政府部门等从事教学、营销、管理等方面工作。

中专 2022-11-05 00:03

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