| 年份 | 化学(师范类) | 车辆工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 530 | 512 |
| 2020 | -- | 524 |
| 年份 | 化学(师范类) | 车辆工程 |
|---|---|---|
| 2019 | 525 | 521(车辆工程(专业代码:83)) |
| 2018 | -- | 529 |
| 2017 | 509 | 521 |
本专业是国家级特色专业,也是山东省高等教育名校建设工程重点建设专业和山东省高水平应用型重点立项建设专业,本专业设有机械工程(含车辆工程)实验中心、车辆工程与交通虚拟仿真实验中心、电动汽车智能化动力集成技术国家地方联合工程研究中心等3个国家级平台,同时设有山东省高校新能源汽车协同创新中心、山东省车辆工程示范工程技术研究中心等2个省级平台,本专业拥有国家级教学团队、《汽车电器与电子技术》国家级精品课程及5门省级精品课程。现已形成学士、硕士、博士、博士后完整的人才培养体系。
培养目标:本专业培养具有较高的道德修养和综合人文素质,较强的创新精神和团队协作精神,具备机械设计制造基础知识与应用能力,从事车辆工程领域内的研究开发、生产制造、质量检测、技术推广、运行管理和市场营销等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程:汽车构造、汽车设计、汽车理论、汽车电器与电子技术、发动机原理、汽车单片机原理及应用、汽车试验学、新能源汽车技术等。
就业领域:毕业生可以在国内外车辆研发单位、车辆制造企业、车辆零部件生产企业、交通运输行业等部门从事产品设计开发、生产制造、技术推广应用、教学科研和管理等工作。
培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有一 定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练,初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景;
3.掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。
主干学科:化学。
核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用,化学实验的基本操作及技术,常用仪器与设备的原理与应用,化学信息获取、处理和表 达的方法。
核心课程示例:
示例一:普通化学(64学时)、定量分析(32学时)、有机化学(80学时)、无机化学(64学 时)、结构化学(64学时)、仪器分析(32学时)、高分子化学(32学时)、化工基础(32学时)、物理 化学(96学时)、普通化学实验(80学时)、定量分析实验(64学时)、有机化学实验(112学时)、 无机化学实验(64学时)、仪器分析实验(64学时)、物理化学实验(112学时)、综合化学实验( 64 学时)。
示例二:普通化学原理(51学时)、无机化学(51学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102 学时)、物理化学(85学时)、仪器分析(51学时)、结构化学(51学时)、化工基础(51学时)、化学 信息学(34学时)、生物化学(34学时)、高分子化学(51学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340学时)、生物化学实验(34学时)、化工基础实验(34学时)、综合化学实验(102学时)、研究 设计实验(34学时)。
示例三:无机化学(102学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102学时)、物理化学(102学 时)、仪器分析(51学时)、材料化学(34学时)、化学工程基础(51学时)、结构化学(51学时)、生 物化学(34学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(359学时)、基础化学工程实验(60学时)、 化学合成与表征实验(115学时)、综合化学实验(102学时)。
主要实践性教学环节:化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。
主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 车辆工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 物理、化学(2科必选) |
| 天津 | 车辆工程(校本部)(学费待定) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | (6) | 物理、化学(2科必选) |
| 河北 | 车辆工程(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 内蒙古 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 车辆工程(学费待定) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 车辆工程(注:该校以上专业学费待定。) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 车辆工程(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (03) | 首选物理,再选化学 |
| 浙江 | 车辆工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江西 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 山东 | 化学(师范类)(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 80 | ||
| 车辆工程(学费待定) | 50 | |||||||
| 车辆工程(地方专项计划)(学费待定) | 10 | |||||||
| 湖南 | 车辆工程(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (005) | 首选物理,再选化学 |
| 广东 | 车辆工程(学费待定)(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (205) | 首选物理,再选化学 |
| 广西 | 车辆工程(理工类,4年)(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 车辆工程(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 云南 | 车辆工程(学费待定) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 陕西 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 车辆工程(学费待定) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 471 | 28627 | (01) | 物理、化学(2科必选) |
| 天津 | 车辆工程 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 547 | 23304 | (4) | 物理、化学(2科必选) |
| 河北 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 35449 | ||
| 内蒙古 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 449 | 23358 | ||
| 吉林 | 车辆工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 492 | 16245 | ||
| 黑龙江 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 411 | 39898 | ||
| 江苏 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 508 | 78264 | (03) | 首选物理,再选化学 |
| 浙江 | 车辆工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 558 | 88487 | ||
| 江西 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 516 | 51399 | ||
| 山东 | 化学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 530 | 90755 | ||
| 车辆工程 | 512 | 123948 | ||||||
| 车辆工程(地方专项计划) | 510 | 128785 | ||||||
| 湖南 | 车辆工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 56731 | (4组) | 首选物理,再选化学 |
| 广东 | 车辆工程(非定向)(办学地点:山东省淄博市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 540 | 81796 | (203) | 首选物理,再选化学 |
| 广西 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 478 | 49336 | ||
| 海南 | 车辆工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 565 | 15859 | (05) | 物理、化学(2科必选) |
软件工程专业面向国家信息化建设和软件产业迅速发展的需要,培养德智体全面发展的,掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机专业基础理论知识、软件理论与软件工程基础知识,具有良好的软件设计与实现能力,具有团队合作精神以及良好的外语运用能力,具有良好的项目管理、组织与协调能力,能够胜任系统分析、软件开发、软件评审与测试、软件项目管理和软件外包服务等相关工作的高素质复合型工程技术人才。

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