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山东科技大学和中国石油大学(华东)哪个软件工程专业好(软件工程专业石大华东和山科大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-21 18:29:53 解决时间:2022-12-16 10:26

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山东科技大学和中国石油大学(华东)哪个软件工程专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过山东科技大学和中国石油大学(华东)各排行榜,软件工程专业的分数线,软件工程专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
中国石油大学(华东)与山东科技大学软件工程专业分数对比(山东)
专业名称年份类型中国石油大学(华东)
(最高/最低分)
山东科技大学
(最高/最低分)
软件工程2021综合 -/599(普通类一段)-/563(普通类一段)
软件工程2020综合 -/614(普通类一段)-/582(普通类一段)
软件工程2019理科 -/601(本科批)-/582(普通类一段)
软件工程2018理科 -/605(本科批)-/555(本科批)
软件工程2017理科 -/598(本科批)-/552(本科批)
计算机类 软件工程
中国石油大学(华东)
层次 本科
学制 四年
本专业培养适应信息与软件领域发展需求,德智体美全面发展,掌握坚实的数学、自然科学、工程基础和专业知识,具有创新意识和国际视野、团队协作和沟通能力、工程实践和终身学习能力、人文素养和社会责任感,毕业后能从事信息与软件相关行业的软件系统规划、设计、实现、测试、管理方面的科学研究、工程开发、运行管理等岗位的高级工程技术人才。

中国石油大学(华东)软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东软件工程综合普通类一段普通类599
新疆软件工程理科本科一批普通类516
宁夏软件工程理科本科一批普通类502
青海软件工程理科本科一段普通类423
甘肃软件工程理科本科一批I段普通类528
陕西软件工程理科本科一批普通类558
云南软件工程理科本科一批普通类593
四川软件工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类610
重庆软件工程物理类本科批普通类613
广西软件工程(5800元/年)理科本科一批普通类579
广东软件工程(非定向)(办学地点:山东省青岛市)物理类本科批普通类597
湖南软件工程物理类本科批普通类599
河南软件工程理科本科一批普通类613
江西软件工程理科本科一批普通类593
福建软件工程物理类本科批普通类595
安徽软件工程理科本科一批普通类595
浙江软件工程综合平行录取一段普通类628
黑龙江软件工程理科本科一批A段普通类558
吉林软件工程理科本科一批A段普通类551
辽宁软件工程物理类本科批普通类606
内蒙古软件工程理科本科一批普通类563
山西软件工程理科本科一批A段普通类576
河北软件工程物理类本科批普通类602
计算机类 软件工程
山东科技大学
层次 本科
学制 四年

我校软件工程专业培养掌握计算机科学基本理论和软硬件基本知识、掌握软件工程基本思想和方法、具备扎实的计算机软件理论基础知识、软件工程研发能力,熟练应用计算机及软件工程工具,能在各科研院所、大中专院校与企事业单位从事软件工程、计算机科学、信息技术领域的生产、研发、维护、管理及教育等工作,具有良好的政治素质、科学素质,有较宽知识面、创新能力、熟练的外语应用技能、较强的国际竞争意识和团队合作精神的软件工程技术与管理的高级专门人才。该专业学生可以免试推荐或者报考计算机科学与技术学科各个专业的研究生。

山东科技大学软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东软件工程综合普通类一段普通类570
软件工程(地方专项计划)563
软件工程(中外合作办学)(就读地点济南只提供英语教学、其他语种慎报)(中外合作办学)中外合作办学494
重庆软件工程物理类本科批普通类585
江西软件工程理科本科一批普通类563
福建软件工程物理类本科批普通类572
安徽软件工程理科本科一批普通类570
软件工程(中外合作办学)(55000元/年;只提供英语教学,其他语种慎报;只招有专业志愿的考生;就读地点:济南)(中外合作办学)中外合作办学534
江苏软件工程(中外合作办学,济南校区)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学494
河北软件工程物理类本科批普通类579
计算机类 软件工程(中外合作办学)
山东科技大学
层次 本科
学制 四年
一、专业概述
本专业围绕人工智能、大数据云计算领域,培养掌握软件工程基本思想和方法、计算机和数学等基础知识,具备基本的软件项目分析与架构设计、初步的项目管理、较强的软件设计和协同创新能力,既具有家国情怀,又具备国际视野和跨文化交流能力、全球竞争力和世界担当的国际化应用创新型人才。
本专业学制4年,培养模式包括“2+2”、“3+2”和“4+0”三种模式。
二、知识构架
该专业秉承学院“厚基础、知世界、精专业、重创新”的人才培养定位,课程体系由两大模块五大类组成,两大模块:全球竞争力模块和专业创新人才培养模块,五大类:通识教育课、学科基础课、专业基础课、专业核心课和专业拓展课。
全球竞争力模块主要由斯威本科技大学专家学者开设,包括语言类、跨文化交流类、项目实践类、专业技术类等课程,通过语言、基本理论和专业技能等课程教育提升学生全球现实竞争力。专业创新人才培养模块主要包括哲学社会科学类、数学类、自然科学类、工程基础类、专业技术类、实验实践类等课程,一是培养学生的家国情怀、使命担当,夯实专业基础,完善学生专业基础和知识结构,培养学生综合运用知识能力;二是通过在培养过程中融入艺术素养、心理素质、拓展技能和社交技巧等培养,提升学生潜在竞争力。
三、就业方向与发展前景
学生毕业生可在国内外IT行业、高校、科研院所等单位从事人工智能、大数据分析、系统分析设计与开发,运行与维护、组织与管理等领域。毕业生工作5年左右能够成为行业领域的精英和骨干。如果选择“2+2”或“3+2”培养模式,获得斯威本科技大学的荣誉学士学位或硕士学位后,斯威本科技大学职业和就业能力办公室将为每一名毕业生提供职业规划建议和工作申请协助,学生既可到国外著名高校、研究单位学习深造;也可回国就业,其在语言能力、专业水平及国际视野和跨文化交流等方面的优势,更容易受到政府对外部门,特别是外资企业和中外合资企业的青睐。
四、专业优势与特色
1.中外双方学科优势引领专业建设
该专业依托我校软件工程专业和斯威本科技大学软件工程、计算机科学专业建设。我校软件专业是国家一流本科专业、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目专业群中的立项支持专业。斯威本科技大学计算机科学与信息系统学科2022QS世界排名位于301-350段,计算机科学与工程学科2021软科世界大学学术排名(ARWU)位于世界前100强,建有澳大利亚规模最大的思科网络实验室,该实验室采用先进的虚拟化技术,为学生们设计、构建和测试真实的网络平台提供了可扩展的空间。在这些实验室中,学生们不仅可以在真实的网络世界里学习最前沿的技术,甚至可以亲身参与设置、控制、启用和运营多样化的现实网络。该专业开设的课程获澳大利亚工程师协会(Engineers Australia, EA)权威认证,其毕业生具有申请澳大利亚工程师协会的毕业生会员的资格。该专业中外方都已形成完整的本科-硕士-博士(后)培养链。
2.国际化高水平师资队伍为专业建设提供保障
该专业师资队伍由我校和斯威本科技大学共同建设。师资队伍由斯威本科技大学选派的优秀教师、学术带头人,如澳大利亚国家智能服务合作研究中心(Smart Services CRC)和国家先进汽车技术合作研究中心(Auto CRC)的研究负责人、斯威本科技大学网络软件系统和服务研究小组的负责人Jun Han教授,联合国教科文组织“工程与可持续性问题学习中心”咨询委员会国际成员、欧洲工程教育学会理事会成员、澳大利亚工程师学会的特邀研究员Stojcevski 教授等,以及我校具有海外留学(进修)背景的优秀教师组成,学院每年都选派教师到斯威本科技大学课程进修,学习国外先进的教学理念、教学方法,提高教师的国际化教学水平,实现与国外课程教学的接轨。除此之外,学院还会不定期的选派青年教师到国外著名大学、研究机构访学,提升他们的学术水平,促进师资队伍建设。
3.实施PBL项目式学习模式成就人才培养特色。
该专业实施PBL项目式学习模式,强调以学生为中心,以学科概念和原理为基础,学生通过组建团队参与真实的工程项目,对复杂、真实工程问题的进行探究,收集信息、调查、研究、协作,最终形成解决问题的方案,培养学生如何获取知识,如何计划项目以及控制项目的实施,如何加强小组沟通、合作的能力和应对未来挑战的能力,提升学生工程素养。
山东科技大学软件工程(中外合作办学)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东软件工程综合普通类一段普通类570
软件工程(地方专项计划)563
软件工程(中外合作办学)(就读地点济南只提供英语教学、其他语种慎报)(中外合作办学)中外合作办学494
重庆软件工程物理类本科批普通类585
江西软件工程理科本科一批普通类563
福建软件工程物理类本科批普通类572
安徽软件工程理科本科一批普通类570
软件工程(中外合作办学)(55000元/年;只提供英语教学,其他语种慎报;只招有专业志愿的考生;就读地点:济南)(中外合作办学)中外合作办学534
江苏软件工程(中外合作办学,济南校区)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学494
河北软件工程物理类本科批普通类579
中国石油大学(华东)
65
软科(综合)
83
校友会(综合)
78
武书连
516
US排名
学校简介

中国石油大学(华东)是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设和开展“985工程优势学科创新平台”建设并建有研究生院的高校之一。学校还是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校,是石油石化高层次人才培养的重要基地,被誉为“石油科技、管理人才的摇篮”,现已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。2017年、2022年均进入国家“双一流”建设高校行列。

追溯学校历史,1953年新中国成立之初,国民经济建设急需石油资源,石油工业发展急需专业人才。在这种形势下,以清华大学石油工程系为基础,汇聚北京大学、天津大学、大连工学院等著名高校的相关师资力量和办学条件,组建成立了新中国第一所石油高等学府——北京石油学院,隶属燃料工业部,是当时北京著名的八大学院之一。1960年10月,学校被确定为全国重点高校。1969年,学校迁至胜利油田所在地——山东东营,更名为华东石油学院。1981年6月在北京石油学院原校址内成立研究生部。1988年,学校更名为石油大学,逐步形成山东、北京两地办学格局。1997年,石油大学正式进入国家“211工程”首批重点建设高校行列。2000年,石油大学由中国石油天然气集团公司划归教育部。2000年6月,经教育部批准,学校成立研究生院。2003年10月,教育部与国家四大石油公司签署共建石油大学协议。2004年8月,教育部批准石油大学(华东)立项建设青岛校区。2005年1月,学校更名为中国石油大学。2005年8月,教育部与山东省人民政府签署共建中国石油大学(华东)协议。2006年10月,学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2010年,学校成为国家首批实施“卓越工程师教育培养计划”的61所试点高校之一和承担国家“专业学位研究生教育综合改革试点工作”的32家部属高校之一。2014年4月,教育部与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司、神华集团有限责任公司、陕西延长石油(集团)有限责任公司等五大能源企业集团公司签署共建中国石油大学协议。2018年12月,教育部、山东省人民政府重点共建中国石油大学(华东)。2021年,经教育部批准,东营校区调整为东营科教园区,办学主校区调整到青岛。

学校总占地面积5000余亩,建筑面积130余万平方米,发展形成了“两校区一园区”(青岛唐岛湾校区、古镇口校区以及东营科教园区)的办学格局。青岛两校区地处迷人的帆船之都、海滨之城,享有极高美誉的青岛,东营科教园区地处黄河三角洲的中心城市、生态之城、石油之城——山东东营,“两校区一园区”均位于“蓝黄”两大国家战略重点区域,同时青岛两校区还处于2014年新设立的国家级新区——青岛西海岸新区。学校建有研究生院,有地球科学与技术学院,石油工程学院,化学工程学院,机电工程学院,储运与建筑工程学院,材料科学与工程学院,石大山能新能源学院,海洋与空间信息学院,控制科学与工程学院,青岛软件学院、计算机科学与技术学院,理学院,经济管理学院,外国语学院,文法学院,马克思主义学院,体育教学部等16个教学学院(部),以及荟萃学院、国际教育学院、远程教育学院和继续教育学院。

学科专业覆盖石油石化工业的各个领域,石油主干学科总体水平处于国内领先地位。有14个博士学位授权一级学科,3个博士学位授权自主设置二级学科,9个博士授权自主设置交叉学科,2种博士专业学位授权类别,33个硕士学位授权一级学科,1个硕士学位授权二级学科,15种硕士专业学位授权类别,61个本科招生专业,11个博士后流动站。拥有矿产普查与勘探、油气井工程、油气田开发工程、化学工艺、油气储运工程等5个国家重点学科,以及地球探测与信息技术、工业催化等2个国家重点(培育)学科。工程学、化学、材料科学、地球科学、计算机科学、环境与生态学、社会科学总论等7个学科领域进入ESI全球学科排名前1%,其中工程学进入ESI全球学科排名前1‰。石油与天然气工程、地质资源与地质工程2个一级学科入选国家“双一流”建设计划。石油与天然气工程、地质资源与地质工程、安全科学与工程、地质学、化学工程与技术、地球物理学等6个一级学科进入教育部第四轮学科评估全国前十名。

学校教育体系完备,各类教育层次结构合理,现有全日制在校本科生近18900人、研究生9400余人,留学生970余人。建校以来,学校始终坚持以人才培养为根本任务,着力打造人才培养质量品牌,赢得了广泛的社会声誉。从广大校友中涌现出大批杰出人才,走出了30位两院院士以及一大批石油石化行业领军人物和工程技术骨干。自国家实行毕业生双向选择就业政策以来,毕业生就业率连续27年保持在90%以上,2004年被国务院授予“全国就业先进工作单位”荣誉称号,2011年入选50所全国毕业生就业典型经验高校,2019年入选“国家创新人才培养示范基地”。

学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。现有教师1700余人,其中教授、副教授1100余人,博士生导师329人。有两院院士8人(含双聘),国家“万人计划”科技创新领军人才6人,长江学者特聘教授3人,国家杰出青年科学基金获得者6人,“973计划”项目首席科学家1人,国家“百千万人才工程”入选者13人;中青年科技创新领军人才6人,长江学者青年学者5人,国家优秀青年科学基金获得者6人,“新世纪优秀人才支持计划”入选者22人,中国青年科技奖获得者4人,教育部高校青年教师奖、霍英东教育基金会青年教师基金及青年教师奖获得者11人;泰山学者攀登计划专家5人,泰山学者特聘专家15人,泰山学者青年专家25人;山东省有突出贡献的中青年专家18人;山东省自然科学杰出青年基金获得者15人。国家“万人计划”教学名师2人,国家级教学名师奖获得者1人,省级教学名师14人,全国模范教师4人,全国优秀教师2人。国家自然科学基金创新研究群体1个,教育部创新团队3个,山东省优秀创新团队2个,泰山学者优势特色学科人才团队1个;全国高校黄大年式教师团队2个,国家级教学团队3个,山东省高校黄大年式教师团队2个,山东省教学团队11个。

学校是石油石化行业科学研究的重要基地,在基础理论研究、应用研究等方面具有较强实力,在10多个研究领域居国内领先水平和国际先进水平。现有重质油国家重点实验室、海洋物探及勘探开发装备国家工程研究中心、非常规油气开发教育部重点实验室、油气加工新技术教育部工程研究中心、石油石化新型装备与技术教育部工程研究中心等34个国家及省部级科研平台。

学校坚持开放办学,不断拓展社会服务领域和发展空间,与国内60多家地方政府、大型企事业单位签署了全面合作协议。学校重视国际交流与合作,已与美国、法国、加拿大、澳大利亚、英国、俄罗斯等45个国家和地区的200余所高等院校和学术机构建立了实质合作交流关系。聘请了百余名著名专家、知名人士为我校兼职教授、名誉教授和客座教授。近年来,国际合作交流项目逐步增加,呈现出良好的发展前景。

建校近70年来,学校形成了鲜明的办学特色,办学实力和办学水平不断提高。在新的历史时期,学校坚持特色发展、内涵发展、高质量发展,正向着“能源领域特色鲜明的世界一流大学”的办学目标奋力迈进。



招生联系方式
招生部门联系办法

学校代码:10425

通信地址:山东省青岛市黄岛区长江西路66号

邮    编:266580

电    话:0532-86983086(平时)、86983085、86983087、86983088(录取期间) 

传    真:0532-86981305

专业咨询问答平台:http://upchd.g.360eol.com/

微信:中石大本科招生

E-mail :zhaosheng@upc.edu.cn

网   址:https://zhaosheng.upc.edu.cn


对少数民族考生的特殊政策
按国家相关政策执行
山东科技大学
123
软科(综合)
116
校友会(综合)
101
武书连
405
US排名
学校简介

学校建校于1951年,是一所工科优势突出,行业特色鲜明,工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的山东省重点建设应用基础型人才培养特色名校和高水平大学“冲一流”建设高校。

在青岛、泰安、济南三地办学,总占地面积3500余亩,建筑面积138万平方米,固定资产总值31亿元,教学科研仪器设备总值8亿元。学校设有教学单位33个,科研单位5个。有博士后科研流动站9个,博士学位授权一级学科10个,硕士学位授权一级学科31个,硕士专业学位类别19个,本科专业97个。有国家重点(培育)学科1个,山东省高水平学科4个,山东省一流学科5个,另有省市级重点学科19个,工程学、数学、化学、材料科学、地球科学、计算机科学、环境与生态学7个学科进入ESI全球排名前1%。有省部共建国家重点实验室培育基地1个,国家地方联合工程研究中心2个,国家工程实验室1个,省部级及青岛市实验室(基地)和工程(技术)研究中心92个。

现有全日制本科在校生32300余人,研究生9000余人。有教职工3300余人,其中正高级职称人员360余人。有两院院士4人,聘任院士12人,日本工程院外籍院士1人,长江学者、国家杰青、百千万人才工程等国家级人才工程人选21人,享受国务院政府特殊津贴人员52人。有泰山学者优势特色学科人才团队领军人才2人,泰山学者攀登计划专家、特聘专家及青年专家31人,山东省有突出贡献的中青年专家18人。有全国模范教师4人,全国优秀教师7人,国家教学名师1人,山东省教学名师17人。有国家级教学团队1个,国家级课程思政教学团队1个,省级教学团队8个。有教育部创新团队2个,山东省高校创新团队2个,山东省高等学校青创科技计划创新团队19个、人才引育计划创新团队11个。

有国家级一流本科专业建设点19个,特色专业、综合改革试点专业8个,通过工程教育认证专业11个;国家级一流本科课程10门,课程思政示范课程1门,精品视频公开课、资源共享课、精品课程10门,教学成果奖5项,实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、工程实践教育中心5个,人才培养模式创新实验区1个,大学生校外实践教育基地1个。有省级一流本科专业建设点8个,品牌特色专业18个,高水平应用型立项建设专业群9个,教育服务新旧动能转换专业对接产业项目5个,一流本科课程75门,课程思政示范课程11门,精品课程58门,教学成果奖118项,课程思政教学研究示范中心1个,实验教学示范中心5个,人才培养模式创新实验区2个,新旧动能转换行业(专项)公共实训基地1个。

“十三五”以来,学校承担国家级科研项目527项,省部级项目923项。获得省部级以上科研奖励251项,其中获国家科学技术进步二等奖2项、国家技术发明二等奖2项。授权国家发明专利2100余项。《山东科技大学学报(自然科学版)》是全国中文核心期刊、中国科技核心期刊。学校科技园是科技部、教育部共同认定的“国家大学科技园”和“高校学生科技创业实习基地”,学校为教育部确定的首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。

学校与23个国家和地区的120多所高校和研究院所建立了交流与合作关系,入选国家“高等学校学科创新引智计划”(简称“111计划”),每年在校外籍专家教师近百人。教育部批准的非独立法人中外合作办学机构1个,中外合作办学项目5个,在校生规模1800余人。有来自60多个国家的国际学生600余人。

面向未来,学校全体师生秉承“惟真求新”的校训和“团结、勤奋、求是、创新”的校风,发扬“坚韧不拔、发奋图强”的科大精神,弘扬“爱校奉献、敬业实干”的科大传统,奋进新时代,抢抓新机遇,实现新跨越,努力将学校建设成为工科主导、特色鲜明的高水平应用研究型大学。


收费项目
除中外合作办学、校企合作办学外,学费实行学分制收费。住宿由学校统一安排,住宿费每生每学年不超过1200元。学校收费按照山东省发展和改革委员会、山东省财政厅、山东省教育厅批准的标准执行。退费按照《山东省高等学校收费管理办法》(鲁政办字〔2018〕98号)有关规定执行。
根据2021年山东中国石油大学(华东)软件工程专业最低录取分数线为599,山东科技大学软件工程专业最低录取分数线为563,中国石油大学(华东)软件工程专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 10:26

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