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山东大学(威海)和山东工商学院哪个通信工程(电子信息类大类招生)专业好(通信工程(电子信息类大类招生)专业山商和山威谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-01-12 17:51:43 解决时间:2022-12-16 10:35

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山东大学(威海)通信工程专业山东录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
通信工程2018理科本科批普通类61313748
通信工程(威海走读)61015066
通信工程2017理科本科批普通类60813328
通信工程(威海走读)60116534
电子信息类 通信工程(电子信息类大类招生)
山东工商学院
层次 本科
学制 四年
通信工程专业简介
电子信息工程专业2003年开始招生,是电子和信息工程方面的核心专业,信息技术领域中的主干专业。
一、专业建设水平
山东省首批省级一流本科专业
依托电子信息专业硕士学位授权点建设
依托控制科学与工程一级学科硕士学位授权点建设
山东省省级卓越工程师教育培养计划试点专业
山东省高水平应用型立项建设专业(群)核心专业
山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目
山东省高等学校智能信息处理重点实验室
山东省高等学校骨干学科电子系统设计综合实验中心
烟台市智能系统与控制重点实验室
烟台市新型传感与检测技术工程中心
二、人才培养目标及特色
坚持“卓越工程师”培养理念,以工程实践能力培养为核心,着力培养从事新一代电子设备与信息系统研究、设计、开发和测试的高素质应用型人才。
紧密结合国家、区域和行业经济社会发展,形成了“工学结合共建共享共赢”的产教融合协同育人机制。
以工程实践驱动的模块化课程、第二课堂、学科竞赛、以硕带本等多维度立体化教学模式,构建了“新工科”电子信息类专业应用型人才培养体系。
三、专业课程设置
电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、高级语言程序设计、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、通信原理、自动控制原理、可编程逻辑器件、嵌入式系统原理及应用、人工智能与智能制造、人工智能实验、大数据等专业课程,以及工程认识实习、金工实习、电装实习、创新创业训练与竞赛等实践课程。
其中国家级一流本科课程1门,山东省本科一流课程2门,山东省省级精品课程5门,校级金课5门。
四、学科竞赛
电子信息工程专业学生参加学科竞赛积极性高、范围广,学生全员参加国家、省和校级举办的各种学科专业竞赛,获奖率高达97.6%。2019年获得全国大学生电子设计竞赛(本科组)全国一等奖、“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛全国总决赛一等奖等50余个一类学科竞赛奖项。
五、就业前景
毕业生就业质量高,就业率始终保持在97%以上。就业前景广阔,主要面向电子信息、通信与互联网、计算机及自动化应用、智能家电等行业,深受中国移动、中国联通、华为、中兴、百度、腾讯、国家电网、青岛地铁、政府机关等用人单位欢迎。
2021年28.2%的毕业生考取硕士研究生,研究生专业选择面广,涵盖信号与信息处理、通信与信息系统、电路与系统、集成电路设计、人工智能、机器人、物联网等研究方向。考取的学校包括浙江大学、电子科技大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、山东大学、华北电力大学、中国传媒大学等知名院校。
六、校友风采
李停停,电子信息工程专业2011级学生,考取中国传媒大学研究生,现就职于山东移动。
周映伶,电子信息工程专业2012级学生,考取电子科技大学研究生,现就职于华为成都研究所。
通信工程专业简介
通信工程专业2005年开始招生。通信技术和工程是当今信息产业的重要支柱,是现代信息社会的基础,其应用几乎涉及国民经济的各个领域。
一、专业建设水平
依托电子信息专业硕士学位授权点建设
依托控制科学与工程一级学科硕士学位授权点建设
山东省高水平应用型立项建设专业(群)专业
山东省高等学校智能信息处理重点实验室
烟台市新型传感与检测技术工程中心
学校通信工程综合布线实训中心
二、人才培养目标及特色
培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理等工作的高素质、高技能型人才。
工程实践驱动的模块化课程、第二课堂、学科竞赛、以硕带本等多维度立体化教学模式。
“新工科”电子信息类专业通信工程应用型人才培养体系
面向5G时代通信行业对大量通信工程人才的实际需求新机遇。
三、专业课程
通信电子线路、高级语言程序设计、数据结构、单片机原理与应用、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场理论、微波技术基础、数据通信与网络、光纤通信与数字传输、移动通信等。
其中国家级一流本科课程1门,山东省一流本科课程1门,山东省省级精品课程3门,校级金课1门。
四、学科竞赛
通信工程专业通过搭建学科竞赛平台,组织指导学生参加各类学科竞赛。近年来,学生在全国大学生电子设计竞赛、全国高校互联网应用创新大赛、全国大学生数学竞赛、“博创杯”全国大学生嵌入式物联网设计大赛等多个赛事中获得奖项。
五、就业前景
毕业生就业质量高,就业前景广阔,就业率一直保持在95%以上,毕业生就业主要去向有三大电信运营商中国移动、中国联通、中国电信,知名通信企业华为、中兴、大唐电信等,互联网公司阿里、百度、腾讯及其下属公司等。
每年平均有超过25%的学生能够考取硕士研究生进一步深造,考取研究生学校有:上海交通大学、南开大学、天津大学、西安电子科技大学、南京邮电大学、西安邮电大学、重庆邮电大学等。
六、校友风采
李东浩,通信工程专业2010级,现任烟台浩云物联网科技有限公司总经理。郎洁,通信工程专业2013级,硕士研究生就读于山东大学集成电路工程专业,2020年7月将入职阿里巴巴(集团)-达摩院。
电子信息类 通信工程
山东大学(威海)
层次 本科
学制 四年
专业概况:本专业是一个电子技术、计算机技术、信息处理与传输技术相结合的综合性宽口径专业。本专业以电路与系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术等理论为基础,使学生学习和掌握信息处理、交换和传输,以及射频、传感等应用技术,掌握通信系统和通信网络的设计、研制和开发的基本技能,培养学生成为能在通信技术、电子信息科学及计算机网络、物联网等相关领域从事科研开发、应用研究与技术管理等工作的理论和高级工程技术人才。

就业方向:毕业生可在电子信息、通信和网络相关领域从事科研、教学、工程设计开发或管理工作。

主修课程:高等数学、线性代数、概率统计、数学物理方法、大学物理、电路、模拟电子技术、数字电子技术、计算机技术基础(C 语言)、微处理器原理及应用、电磁场与电磁波、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理、通信原理、自动控制原理、电子设计自动化、数据通信与计算机网络、通信系统概论、微波技术与天线、移动通信、光纤通信、通信网络分析与设计等。

修业年限:四年

授予学位:工学学士

山东大学(威海)通信工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
新疆电子信息类(电子科学与技术、通信工程)理科本科一批普通类543
甘肃电子信息类(电子科学与技术、通信工程)理科本科一批I段普通类558
陕西电子信息类(电子科学与技术、通信工程)理科本科一批普通类586
云南电子信息类(电子科学与技术、通信工程)理科本科一批普通类610
贵州电子信息类(电子科学与技术、通信工程)(威海校区)理科本科一批普通类576
四川电子信息类(包含专业:电子科学与技术、通信工程)(威海校区就读)理科本科一批普通类623
广西电子信息类(6000元/年,在威海校区办学,包含专业:电子科学与技术、通信工程)理科本科一批普通类595
广东电子信息类(非定向)(080702.电子科学与技术+080703.通信工程)(办学地点:威海校区)物理类本科批普通类615
江西电子信息类(电子科学与技术、通信工程)理科本科一批普通类612
福建电子信息类(含电子科学与技术、通信工程)物理类本科批普通类618
安徽电子信息类(6000元/年;含电子科学与技术、通信工程)理科本科一批普通类624
上海电子信息类(含电子科学与技术、通信工程专业)综合本科批普通类539
黑龙江电子信息类(电子科学与技术、通信工程)理科本科一批A段普通类587
吉林电子信息类(电子科学与技术、通信工程)理科本科一批A段普通类574
辽宁电子信息类(电子科学与技术、通信工程)物理类本科批普通类630
山西电子信息类(包含专业电子科学与技术、通信工程)理科本科一批A段普通类595
天津电子信息类(电子科学与技术、通信工程)(威海校区)综合本科批A段普通类650
北京电子信息类(6000元,含电子科学与技术、通信工程)综合本科批普通类616
山东工商学院
377
校友会(综合)
473
武书连
学校简介

山东工商学院原名中国煤炭经济学院,始建于1985年,隶属于原煤炭工业部。1998年9月,因管理体制改革转为中央与山东省共建,以山东省管理为主,2003年2月更为现名。

学校坐落在“最佳中国魅力城市”——烟台,依山傍海,风景秀丽,是省级花园式单位和文明校园,是山东省应用型本科高校立项建设单位、山东省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省级创业教育示范校、山东唯一全国首批团中央“第二课堂成绩单”制度试点单位和全国创业教育示范基地。学校占地90.9万平方米,建筑面积62.6万平方米,图书馆馆藏文献266.24万册。

建校36年以来,学校秉承“惟平惟准、近知近仁”校训,已发展成为一所以经济、管理、信息学科见长,经济学、管理学、理学、工学、文学、法学多学科协调发展的财经类高校。现有17个二级院(部)、12个研究院、36个研究所(中心),全日制在校本科生、研究生21310人。教职工1309人,其中专任教师931人,教授128人,博士440人。欧洲科学与艺术院院士1人,长江学者2人,国务院特殊津贴专家8人,全国优秀教师2人,教育部新世纪优秀人才2人,教育部高等学校教学指导委员会委员2人,泰山学者青年专家2人,山东省有突出贡献的中青年专家5人,山东省智库高端人才2人,山东省教学名师、山东高校十大优秀教师等40余人。

学校立足办学特点与优势,紧密对接国家战略和经济社会发展需求,聚焦财商教育办学特色和财富管理学科特色,推进“学科+财富管理”融合发展,构建“素质+专业+创新创业+财商教育”的复合型人才培养模式,先后成立了财富管理学院、公益慈善学院5个实体学院和中国第三次分配研究院、共同富裕研究院等智库机构,从学科专业、人才培养、科学研究、队伍建设等多层次、全方位建设财商教育特色体系,夯实财商教育特色。

学校坚持“学科引领、特色带动、重点突破、绩效考评、动态管理”原则,推动形成核心学科优势突出、支撑学科特色鲜明、基础学科健全扎实、新兴学科和交叉学科创新发展的良好学科生态。学校是博士学位授予培育建设单位,现有管理科学与工程、工商管理、应用经济学、计算机科学与技术、公共管理、控制科学与工程6个一级学科硕士学位授权点和会计、电子信息、金融、应用统计、工商管理、公共管理、法律7个专业学位授权类别。“十三五”期间,工商管理、计算机科学与技术、劳动与社会保障、工业工程、国际经济与贸易、电子信息工程入选山东省高水平应用型重点(培育)建设专业(群)。计算机科学与技术专业群入选山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目。管理科学与工程、企业管理、产业经济学、计算机应用技术、会计学、统计学、宪法学与行政法学等7个山东省重点学科。应用经济学、工商管理、计算机科学与技术、公共管理4个一级学科进入软科中国最好学科。

学校坚持立德树人,深化教育教学改革,聚焦培养具有必要的历史知识、健康的身心素质、较强的创新能力、宽广的国际视野的高素质应用型人才。现有59个本科专业,其中国家级一流专业建设点6个、省级一流专业建设点14个、国家级特色专业2个、教育部地方高校本科专业综合改革试点专业1个、省级特色专业9个、山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划立项建设专业2个、山东省卓越工程师教育培养计划立项建设专业3个、中国大学四星级专业1个。现有国家级一流课程7门、省级一流课程33门、国家级精品课程1门、国家级双语教学示范课程1门、省级精品课程49门、山东省高校黄大年式教师团队1个、省级教学团队7个、国家教学成果二等奖1项,省级教学成果奖42项,“省级实验教学示范中心”1个,“省级人才培养模式创新试验区”1个。校外教学与就业实习基地200余家。

学校坚持协同创新,全面对接国家战略、区域经济和行业产业需求,服务新旧动能转换重大工程。现有“山东能源经济协同创新中心”“未来智能计算协同创新中心”“金融服务转型升级协同创新中心”3个山东省协同创新中心,1个山东省工程实验室“山东省未来智能金融工程实验室”,“智能信息处理实验室”“系统安全与管理实验室”“公共管理创新及仿真实验室”“感知技术与控制实验室”“煤炭产业发展与创新研究基地”和“山东半岛经济与社会研究中心”6个山东省高等学校科研创新平台,1个山东省示范工程技术研究中心“车联网工程技术研究中心”,烟台市金融大数据分析与处理重点实验室、烟台市智能系统与控制重点实验室2个烟台市重点实验室,1个烟台市技术创新中心“烟台市海洋卫星数据技术创新中心”,新型传感与智能检测、应急技术与管理工程、海洋卫星数据建模3个烟台市工程实验室(工程研究中心),共同富裕研究院、中国第三次分配研究院、烟台经济社会发展研究院、烟台市非公有制经济发展研究院、烟台自贸区研究院、煤炭经济研究院、半岛经济研究院、东亚社会发展研究院、金融研究院、儒商研究院、中国艺术财富管理高等研究院、黄金财富研究院12个研究院,“社会稳定风险研究评估中心”“社情民意调查中心”“地方立法与政府法治研究服务中心”和“中国社会保障管理服务中心”4个新型智库。

学校坚持全方位开放合作,立足烟台、服务山东、面向全国,推进校城融合、产教融合,推进教育国际化。设有教育部批准的山东省最早的本科中外合作办学机构——国际商学院,先后与美国、英国、韩国等20多个国家的50多所高校建立了友好关系,加强与北京大学等国内高水平高校和港澳台高校沟通交流,在学生培养、教师互派、学术交流等方面开展合作。

学校先后获得“全国模范职工之家”“全国大学生心理健康教育工作先进单位”“山东省文明校园”“山东省文明单位”“山东省高校德育工作优秀高校”“烟台发展突出贡献单位”“烟台市文明单位”等荣誉称号。

面对新时代高等教育发展的新方位,第三次党代会以来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,贯彻落实全国全省教育大会精神,围绕“一个中心、两条主线、四个统领”工作布局,攻坚发力、多点突破,加快建设财商教育特色开放式高水平财经类大学。



录取方法
录取批次的安排

   

1、按照公平竞争、公开选拔、德智体全面考核(以文化考试为主),综合评价,择优录取的原则,选拔优秀新生。在考生高考总成绩大体相同的情况下,决定是否录取及专业安排时将综合考虑其相关科目成绩、会考成绩、思想政治品德表现及身体健康状况等因素。

2、录取具体方式:按照考生报考学校志愿先后录取。即先录取本校第一志愿的上线考生,若第一志愿不满时,再录取第二志愿考生,依次类推,志愿间无分数级差。

3、进档考生的专业安排办法:优先满足本校第一志愿上线考生,根据考生考试成绩和专业志愿顺序,按照分数优先原则,从高分到低分择优录取。

4、对考生的身体条件无特殊要求,严格执行教育部统一印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

5、学校对往届和应届生一视同仁,无男女比例限制。

6、原则上认可各省(自治区、直辖市)教育主管部门或高招办的有关加分或降分投档的政策和做法,对具有体育、艺术特长的考生,按有关规定优先录取。

7、外语类专业要求考生的外语应试语种为英语。其他专业语种不限,但所有专业学生入学后公共外语教学均为英语。

8、新生入校后,学校将在3个月内进行入学资格复查,主要进行文化课、体检和身份复查。经复查不合格者,学校将视具体情况予以处理,凡弄虚作假、冒名顶替者,一经查实,按照有关规定,立即取消其入学资格。


对艺术类招生的录取办法    我校暂时无艺术类招生。在同等条件下,对有艺术特长的学生优先录取。
对往届生的录取政策    在录取过程中,对往届、应届考生同等对待。
通讯地址
山东省烟台市莱山区滨海中路191号
山东大学(威海)
学校简介

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。

威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。

校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生、国际学生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生14100余人,国际学生300余人,博硕士研究生近2300人;教职工近1300人,其中正高级专业技术人员172人,副高级专业技术人员363人;博士、硕士生导师500余人。

基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房17个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。

在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即深入实施“学术提升计划”,贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”,努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。

深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流专业25个、一流课程10门、优秀教材15部、优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目39项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖114项,省奖1000余项。

优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目570余项,发明专利授权303件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心”“山东大学韩国研究备案中心”“山东大学东北亚研究备案中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造“智库品牌”,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。

深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”,在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。

校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。

作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。



加分政策

我校原则上承认各省招办的加分政策。


  中专 2022-12-16 10:35

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