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山东大学2019年在宁夏录取分数线是多少分,2019山大宁夏分数线

技校网 更新时间：2022-11-08 08:15:35 解决时间：2022-11-04 20:35

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2019年山东大学宁夏招生专业：公共管理类、预防医学（五年制）、工商管理类、能源动力类、环境科学与工程类、电子信息类、口腔医学（五年制）、工商管理类、外国语言文学类、计算机类、物理学类、中国语言文学类、临床医学（五年制）、生物科学类、法学类、材料类、化学类、经济学类、土木类、机械类、软件工程、英语（可向翻译专业分流）、电气工程及其自动化、自动化类、经济学类等25个专业。2019年山东大学宁夏录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）
一、山东大学宁夏录取分数线(2019)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批普通类-5691446457
文科本科一批普通类-6131538
二、山东大学宁夏招生计划(2019)
专业名称类型批次招生类型学制人数
经济学类理科本科一批普通类-2
物理学类-2
化学类-4
生物科学类-3
机械类-3
材料类-4
能源动力类-4
电子信息类-2
自动化类-3
计算机类-2
土木类-2
环境科学与工程类-2
临床医学（五年制）-2
工商管理类-2
电气工程及其自动化-3
软件工程-2
口腔医学（五年制）-2
预防医学（五年制）-3
经济学类文科本科一批普通类-2
法学类-2
中国语言文学类-2
外国语言文学类-3
工商管理类-2
公共管理类-2
英语（可向翻译专业分流）-2
三、山东大学宁夏各专业分数线(2019)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
土木类理科本科一批普通类5691446
化学类5701411
材料类5721355
生物科学类5731318
能源动力类5731318
工商管理类5751235
机械类5771173
物理学类5801080
自动化类5811053
预防医学5811053
环境科学与工程类5811053
电子信息类583996
经济学类586903
计算机类586903
临床医学587865
电气工程及其自动化587865
软件工程589799
口腔医学606413
英语（可向翻译专业分流）文科本科一批普通类6131
外国语言文学类（非英语）6141
工商管理类6161
公共管理类6161
法学类6161
中国语言文学类6171
经济学类6181
四、部分专业介绍
口腔医学类 口腔医学
山东大学
层次 本科
学制 五年
2014年按口腔医学（五年制）、口腔医学（七年制）招收本科生。

【口腔医学（五年制）】

五年制学生要求掌握自然科学知识、基础医学及临床医学基本理论知识和一定的实践技能，学生毕业后能够独立从事口腔疾病的医疗和保健工作。在毕业前安排临床实习一年。

学 制：五年

授予学位：医学学士

【口腔医学（七年制）】

七年制学生旨在培养医学理论知识和实际工作能力达到硕士水平的高级口腔临床医学专门人才。在毕业前安排临床实习两年。

学 制：七年

授予学位：医学硕士

临床医学类 临床医学
山东大学
层次 本科
学制 五年

【临床医学（五年制）】

该专业基础和临床课程采用双语授课，学生入校后强化英语教学，基础和临床课程采用双语授课，使学生具备扎实的基础和专业英语功底。前三年在学校学习人文、自然和基础医学知识，后两年到附属医院学习临床理论和技能，使学生具备防治常见病、多发病，处理疑难和危重病症的基本能力。

学 制：五年

授予学位：医学学士

计算机类 软件工程
山东大学
层次 本科
学制 四年
【软件工程专业】

软件工程专业是国家级特色专业，培养具有扎实软件基础理论和工程知识的高级程序设计师、软件系统分析师和软件项目管理师。建立了鲜明的“2+X”人才培养模式，设有软件工程、嵌入式系统、服务科学与工程和信息安全等专业方向，要求学生在完成基础课和专业基础课后，进入面向专业方向的课程学习与工程训练；从知识结构上，要求重视数学和工程基础的积累、人文素质的提高和专业创新能力的培养。要求学生熟悉软件系统的设计方法和技术规范，具备信息获取能力和国际化视野，能够从事软件产品开发和项目管理。引进与国际接轨的培训模式，与国内外知名企业建立了联合校外实训中心和校内实训基地，保证学生直接参加企业课题的研发和实践。毕业生主要就业去向是高新技术企业、科研部门、企事业单位和教育机构，且95%以上的毕业生可以实现高质量就业或继续深造。

学 制：四年

授予学位：工学学士

电气类 电气工程及其自动化
山东大学
层次 本科
学制 四年
【电气工程及其自动化】

该专业以主干的电气工程学科为主导，紧密与计算机、控制、通讯等学科有机结合，培养高级工程技术人才。毕业生可在电气工程领域或相关领域从事研究、教学、开发、管理及生产等相关工作，其焦点着重在电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子技术、电机电器制造、理论电工新技术。

本专业学生主要学习电工理论、电子技术、信息技术、控制理论、计算机技术等方面较宽广的科学技术基础和相应的专业知识，并接受1个专业方向的系统训练，在电气工程领域初步具有提出问题和解决问题的能力。

学制四年。按计划要求完成学业者，授予工学学士学位。

【电气工程及其自动化专业“卓越工程师教育培养计划”】

该专业以主干的电气工程学科为主导，紧密与计算机、控制、通讯等学科有机结合，培养从事高级工程技术的领军人才。本科毕业生也可在电气工程领域或相关领域直接从事研究、教学、开发、管理及生产等相关工作，或者继续攻读硕士、博士学位，其焦点着重在电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子技术、电机电器制造、理论电工新技术等学科领域培养尖端的工程技术人才。

专业致力于培养具备健全人格、张扬个性，思维活跃、基础扎实、视野开阔、运筹帷幄、勇于创新，掌握电气工程领域的基础知识和专门知识，具有电气工程技术和技能素养、显现电力行业特色的具有领军作用的工程师。

学制四年。按计划要求完成学业者，授予工学学士学位。

口腔医学类 口腔医学（一体化）
山东大学
层次 本科
学制 五年
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练，掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能；

2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；

3．具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力；

4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5．了解文献检索、资料查询的基本方法，具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。

主干学科：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。

核心课程：解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。

主要实践性教学环节：教学见习、生产见习（不少于1周），临床医学实习（不少于12 周），口腔医学专业临床实习（毕业论文）（不少于45周），其他实践环节。

主要专业实验：组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、 口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学 实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

公共卫生与预防医学类 预防医学
山东大学
层次 本科
学制 五年
预防医学专业设预防医学、卫生检验、卫生事业管理三个专业方向。

【预防医学方向】

本专业方向在培养学生掌握一般临床医学理论知识与技能的基础上，系统地掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所学的知识、技能从事疾病预防控制、卫生监督等预防医学的实践工作和科学研究。

主要就业去向：疾病预防控制中心、卫生监督所、出入境卫生检验检疫局、医疗卫生机构、卫生行政主管部门（如卫生计生委、卫生局等）、高等院校、医学科研单位等。

【卫生检验方向】

本专业方向培养学生具有从事卫生检验、检疫、环境监测、临床医学检验工作和科学研究的能力，并且有一定的预防医学、临床医学知识和外语水平。毕业后从事卫生检验和临床检验实践技术工作。本专业属于预防医学范畴，应用现代医学理论和科学技术对环境、食品、作业现场的卫生状况进行监测，为制定预防措施和临床医疗方法提供检验依据。

主要就业去向：出入境卫生检验检疫局、疾病预防控制中心、卫生监督所、医疗单位、高等院校、医学科研单位等。

【卫生事业管理方向】

本专业方向在培养学生掌握一般临床医学理论知识与技能的基础上，系统地掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有相关的卫生管理知识和外语水平。培养学生具有坚实的基础和专业知识，具有勇于创新、独立思考的科学精神，使之成为德、智、体、美全面发展的卫生管理人才。

主要就业去向：卫生行政主管部门（如卫生计生委、卫生局等）、疾病预防控制中心、卫生监督所、医疗单位、出入境卫生检验检疫局、高等院校、医学科研单位等。

外国语言文学类 英语
山东大学
层次 本科
学制 四年
【英语专业】

国家级特色专业，山东省重点学科。设英语语言文学、科技英语、商务英语、“英语+法学”、“英语+国际政治”双学位班等方向。培养学生全面掌握语言学、文学及相关人文社会科学和科学技术方面知识，具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力，具有一定的实际应用第二外语的能力，能适应教育、外事、经贸、旅游、文化、新闻出版、法律、科技、军事、科研等部门的工作。

临床医学类 临床医学（一体化，儿科方向）
山东大学
层次 本科
学制 五年
培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

临床医学类 临床医学（一体化）
山东大学
层次 本科
学制 五年
培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

  中专 2022-11-04 20:35
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