| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新闻采编与制作 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 340 | 159568 |
| 2020 | 录音技术与艺术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 343 | 157883 |
| 2020 | 数字媒体艺术设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 346 | 156160 |
| 2020 | 影视多媒体技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 359 | 148486 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;
3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;
4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;
5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;
6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;
7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。
2.实习实训
在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。
在数字媒体内容开发企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员
Unity应用能力认证
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作
接续本科专业举例
数字媒体艺术视觉传达设计
本专业主要培养具有影视多媒体技术的基本知识与技能,掌握视音频制作技术、数字动画制作技术、多媒体交互集成技术,能够从事数字影视制作、数字特技设计、节目包装和虚拟影像设计的高端技能型人才。本专业毕业生主要面向各级各类电视台、影视制作中心、广告公司、多媒体制作公司以及各类企事业单位的宣传部门就业,从事数字视音频剪辑、虚拟影像制作、数字影视特效与合成、电视栏目及频道包装等工作。
主要课程:数字媒体艺术、三维动画maya、节目包装设计、微电影制作、多媒体集成设计、数字动画制作、数字图形图像处理、非线性编辑、电视摄像、影视导演与影视剪辑、二维动画、网页设计等。
就业去向:毕业生主要面向各级各类电视台、影视制作中心、广告公司、多媒体制作公司、网站、移动媒体,以及各类企事业单位的宣传部门、虚拟影像设计和影视工作室等单位。
本专业主要培养具有广播电视新闻采编与制作所必需的专业知识与技能,并具有媒介融合条件下手机、网络等新媒体新闻采制的扩展能力,能够从事新闻采访、写作、拍摄、编辑、评论等工作的高端技能型人才。
主要课程:新闻采访与写作、新闻报道与写作、电视新闻节目制作、 纪录片创作、图片摄影基础、电视摄像、 数字图形图像处理、非线性编辑与数字特技、新闻评论与写作、新闻编辑与版式设计、广播电视节目形态、公共关系实务等。
就业去向:本专业毕业生主要面向各级各类电视台、电台、网络媒体等单位,从事新闻采访、编辑、节目制作等工作,也可在党政机关、企事业单位从事新闻宣传、公关文秘等工作。
【培养目标】
本专业培养德、智、体、美诸方面全面发展,培养具有较高的艺术素质和修养,具备一定的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在各级广播电视台、文化艺术部门、音响工程公司、音响设备制造公司等单位,从事现场扩声、音频节目录制、音频编辑与制作、音响工程设计与施工等工作,具备良好职业道德、团队精神和创新精神的懂技术有专长的高端技能型人才。
【就业方向】
本专业毕业生主要就业方向为各级广播电视台、文化艺术单位、音响工程公司、音响设备制造公司等单位,从事录音、扩声、音频制作、音响工程及音响设备销售与技术支持等工作。
【核心能力】
本专业核心能力现场录音与扩声能力;音频编辑与制作能力;音响工程设计与施工能力;音响设备销售与技术支持能力。
【核心课程】
音响录音设备原理与应用、摄录编设备、环绕声技术、电视摄像、录音技术、数字音频技术、音频编辑、非线性编辑与制作、电脑音乐制作(MIDI)、声像工程设计

山东传媒职业学院2020年吉林各专业录取分数线:数字媒体艺术设计文科录取分数线为386分,新闻采编与制作文科录取分数线为391分。山东传媒职业学院2020年吉林各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020数字媒体艺术设

山东传媒职业学院2020年辽宁各专业录取分数线:新闻采编与制作文科录取分数线为467分。山东传媒职业学院2020年辽宁各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020新闻采编与制作文科专科批普通类部分专业广播影视类新闻采编

山东传媒职业学院2020年内蒙古各专业录取分数线:新闻采编与制作文科录取分数线为381分,数字媒体艺术设计文科录取分数线为415分。山东传媒职业学院2020年内蒙古各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020新闻采编与

山东传媒职业学院2020年山西各专业录取分数线:数字媒体艺术设计文科录取分数线为352分,影视多媒体技术文科录取分数线为354分,新闻采编与制作文科录取分数线为357分。山东传媒职业学院2020年山西各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生

山东传媒职业学院2017年安徽各专业录取分数线:录音技术与艺术文科录取分数线为259分,公共文化服务与管理文科录取分数线为259分,影视多媒体技术文科录取分数线为266分,影视照明技术与艺术文科录取分数线为308分,新闻采编与制作文科录取分

山东传媒职业学院2018年安徽各专业录取分数线:公共文化服务与管理文科录取分数线为269分,影视多媒体技术文科录取分数线为272分,广播电视技术理科录取分数线为285分,公共文化服务与管理理科录取分数线为285分,影视照明技术与艺术文科录取

山东传媒职业学院2019年安徽各专业录取分数线:影视多媒体技术文科录取分数线为290分,移动互联应用技术(校企合作)文科录取分数线为362分。山东传媒职业学院2019年安徽各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2019影

山东传媒职业学院2021年安徽各专业录取分数线:公共文化服务与管理文科录取分数线为357分,录音技术与艺术文科录取分数线为359分。山东传媒职业学院2021年安徽各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021公共文化服务

2021年山东传媒职业学院安徽省招生专业:录音技术与艺术、公共文化服务与管理等2个专业。2021年山东传媒职业学院安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)山东传媒职业学院安徽省录取分数线(2021)类型批次招生

山东传媒职业学院2020年安徽各专业录取分数线:新闻采编与制作文科录取分数线为340分,录音技术与艺术文科录取分数线为343分,数字媒体艺术设计文科录取分数线为346分,影视多媒体技术文科录取分数线为359分。山东传媒职业学院2020年安徽