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山东财经大学统计学和人力资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 18:10:10 解决时间：2022-11-04 23:51

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山东财经大学统计学和人力资源管理哪个好？小编通过比较统计学和人力资源管理在山东往年的录取分数线，统计学就业前景和人力资源管理就业前景，统计学专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解统计学和人力资源管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、统计学和人力资源管理录取分数线(山东)

理科

年份	统计学	人力资源管理
2019	562	520(人力资源管理（莱芜校区）)
2018	565	557
2017	564	555

文科

年份	统计学	人力资源管理
2019	--	550(人力资源管理（莱芜校区）)
2018	--	587
2017	--	558

综合

年份	统计学	人力资源管理
2021	556	563(工商管理类)
2020	574	582(工商管理类)

二、统计学和人力资源管理专业介绍

工商管理类人力资源管理

山东财经大学

层次本科

学制四年

山东省特色专业

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业培养学生具有管理学、经济学、社会学、法学的基础理论知识和人力资源管理专业技能，能够胜任企业、事业单位以及国家政府机关人力资源管理相关工作的中高级管理人才，创立山东省具有影响力的人力资源管理专业人才培养品牌，为山东省乃至全国的经济与社会的可持续发展输送高品质的人力资源管理专业人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习管理学、经济学等基础理论知识以及人力资源管理相关基本理论知识和管理模块，接受人力资源管理方法与技能方面的训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力和素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；

2.掌握人力资源管理的专业技能（招聘、素质测评、培训、职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理）；

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；

4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；

5.了解本学科理论前沿与发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

三、主干课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、人力资源战略与规划、工作分析与评价、人员招聘与素质测评、培训与开发、职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

统计学类统计学

山东财经大学

层次本科

学制四年

培养层次：研究生本科生

一、专业培养目标

本专业培养掌握统计学的基本理论、方法及计算机应用技能，具有良好的数学与统计学素养、较强的创新精神和实践能力，能够熟练地运用计算机软件分析、处理统计数据，能在金融、保险、管理、教育部门从事统计调查、统计预测、统计分析等应用研究和开发、经济与统计管理及教学科研工作的高级统计专门人才。

本专业下设两个方向：“数理统计”方向、“应用统计”方向。“数理统计”方向侧重培养学生应用概率论的相关理论，通过构建数量模型对客观现象的内在规律做出推断和预测的能力。“应用统计”方向侧重培养学生运用统计学的一般理论和方法分析解决社会、自然、经济、管理等领域实际问题的能力。

二、专业培养要求

本专业主要学习统计学、理学、经济学的基本理论和基本知识，接受统计学专业系统的科学思维和逻辑思维训练，着力培养学生社会观察能力、业务实践能力和研究创新能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定的社会主义、共产主义信念，敬业爱岗,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练。具有扎实的经济学基础，熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规。

3、掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力。

4、了解与社会经济统计有关的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力。

5、了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景。

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；能熟练使用至少一种统计软件包（如SPSS、SAS等），具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力。

7、掌握一门外语，在听、说、读、写四个方面全面发展，达到国家规定的四级或以上水平。

三、主干课程

高等数学、高等代数、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、抽样技术、多元统计分析、时间序列分析、计量经济学、统计学原理、非参数统计、随机过程、经济预测与决策、贝叶斯统计、统计综合评价、数据挖掘等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获理学学士学位。

五、招生科类

理科

三、统计学和人力资源管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	统计学（圣井校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（2）	物理必选
河北	统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	统计学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
安徽	统计学	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	统计学	物理类	本科批	普通类	四年	4	3015（W999）	首选物理，再选不限
山东	统计学	综合	普通类一段	普通类	四年	70
山东	统计学（中外合作办学）（与加拿大达尔豪斯大学合作）	综合	普通类一段	普通类	四年	100
湖北	统计学（办学地点圣井校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广东	统计学（圣井校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
贵州	统计学（圣井校区）	理科	本科二批	普通类	四年	4
云南	统计学（圣井校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	统计学（圣井校区）	综合	本科批A段	普通类	589	14727	（2）	物理必选
江苏	统计学	物理类	本科批	普通类	532	54004	（02）	首选物理，再选不限
福建	统计学	物理类	本科批	普通类	566	21829	2983（W999）	首选物理，再选不限
山东	统计学	综合	普通类一段	普通类	556	52871
山东	统计学（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	527	95377
湖南	统计学	物理类	本科批	普通类	573	24744	（2组）	首选物理，再选不限
广东	统计学（非定向）（办学地点：圣井校区）	物理类	本科批	普通类	567	51723	（202）	首选物理，再选不限

五、就业前景

统计学

1.统计学就业前景：
统计学专业能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。统计学不仅要注重与其它学科的结合，统计学自身在统计原理、统计技术、统计方法等领域也要谋求创新和突破。一直以来，政府统计、部门统计在统计学生的就业中占有较高的比重。然而，随着社会主义市场的完善，随着中国全球化贸易的发展，民间统计越来越热。民间统计是政府统计之外的涉及市场调研、统计分析、预测和决策等内容的一系列统计活动，包括各类统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所，以及把统计方法运用于企业决策和管理的企业管理咨询公司等，是介于市场和企业、居民之间的一个桥梁，主要为企业和居民提供市场微观信息。民间统计机构，由于其服务的多样性、形式的灵活性，目前在我国获得大幅度的发展，已经逐渐为广大统计学生提供广阔的就业机会。随着民间统计机构的持续发展，民间统计机构必将成为统计学生就业的主要渠道之一。
2.统计学就业方向：
毕业生适合到银行、保险、金融、企事业单位、政府部门等行业从事教学、人工智能研究、大数据处理与分析、统计预测与决策、统计调查、统计信息分析与管理等应用、开发和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作，或继续攻读数学、统计学或相关学科的研究生。研究生阶段衔接方向：统计学、数学、计算机科学与技术等相关学科。

中专 2022-11-04 23:51

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