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山东财经大学经济统计学和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-17 20:12:33 解决时间:2022-11-04 23:50

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山东财经大学经济统计学和数学与应用数学哪个好?小编通过比较经济统计学和数学与应用数学在山东往年的录取分数线,经济统计学就业前景和数学与应用数学就业前景,经济统计学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解经济统计学和数学与应用数学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、经济统计学和数学与应用数学录取分数线(山东)
理科
年份经济统计学数学与应用数学
2019555(经济统计学(专业代码:0J))553
2018557557
2017556(经济统计学(济南走读))560
文科
年份经济统计学数学与应用数学
2018573(经济学类(经济学(中加合作))(中外合作办学))--
2017546(经济学类(经济学(中加合作))(中外合作办学))--
综合
年份经济统计学数学与应用数学
2021554552
2020568568
二、经济统计学和数学与应用数学专业介绍
数学类 数学与应用数学
山东财经大学
层次 本科
学制 四年

培养层次:本科生

一、专业培养目标

本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具有运用数学知识和计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在金融、经济、科技和教育等部门从事科学研究、教学工作,在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的应用型高级专门人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1. 具有比较扎实的数学基础,受到严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;

2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;

3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单程序的能力;

4. 了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;

5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究能力。

三、主干课程

数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、概率论与数理统计、数值计算方法、数据挖掘与分析、普通物理、运筹学、数学模型、数学软件、数据结构、C++程序设计基础。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获理学学士学位。

五、招生科类

理科

经济学类 经济统计学
山东财经大学
层次 本科
学制 四年

山东省省级重点学科 山东省省级特色专业

培养层次: 研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的经济学和数学素养,掌握现代统计学基本理论和方法,能熟练运用统计软件并借助计算机进行数据搜集、整理、计算和分析的应用型高级统计专门人才。能在金融保险等企事业单位、政府机构及市场中介机构等其它经济管理部门从事市场调查与分析、经济统计与分析、金融统计与管理、信息处理和数据挖掘等开发和应用性工作,或在科研机构、教育部门从事科学研究和教学工作。

本专业下设两个方向:“经济统计”方向、“金融统计”方向。“经济统计”方向侧重培养学生运用统计理论和方法对国民经济和社会发展问题进行数据搜集与整理、市场调查与分析的能力。“金融统计”方向强调统计方法在金融领域中的应用,侧重培养学生运用统计理论和方法分析和解决金融市场分析、投资与风险管理等金融领域问题的能力。

二、专业培养要求

本专业主要学习经济学、统计学的基本理论和基本知识,接受统计学专业系统的科学思维和逻辑思维训练,着力培养学生社会观察能力、业务实践能力和研究创新能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法;关心国家的改革开放事业,具有正确的人生观和价值观。

2.具有较好的数学基础,掌握经济学、管理学的基本理论与知识。

3.系统掌握统计学的基本理论、基本知识、基本技能,相关知识扎实,知识面较宽,对国内外本专业领域的新成果及其发展动态有一定了解。

4.熟练运用现代统计分析方法,具备采集数据、处理数据和分析数据的基本能力,具有综合运用统计学、经济学、管理学等方面知识,发现问题、分析问题和解决问题的初步能力。

5.具备一定的计算机软硬件知识,熟练掌握主要的统计分析软件应用,有较强的统计计算及分析能力,能够借助现代网络技术、通讯技术进行文献检索和资料查询。

6.具有较强的专业知识自学能力和社会适应能力,富有创新意识和开拓精神,强化团队精神与合作观念。具有良好的文化素养、道德观念和高度的社会责任感。

三、主干课程

微积分、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、金融学、计量经济学、统计学、抽样技术、多元统计分析、时间序列分析、金融风险管理、证券投资统计分析、国民经济核算、经济预测与决策、宏观经济统计分析、市场调查与分析、应用随机过程、统计软件等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获经济学学士学位。

五、招生科类

理科

三、经济统计学和数学与应用数学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北经济统计学物理类本科批普通类四年5
历史类3
内蒙古经济统计学理科本科二批普通类四年2
数学与应用数学4
经济统计学文科2
辽宁经济统计学物理类本科批普通类四年4
历史类2
吉林经济统计学理科本科二批A段普通类-1
文科1
黑龙江经济统计学理科本科二批A段普通类四年2
数学与应用数学4
经济统计学文科2
江苏数学与应用数学物理类本科批普通类四年4(02)首选物理,再选不限
浙江经济统计学(圣井校区)综合普通类平行录取普通类四年5
福建数学与应用数学物理类本科批普通类四年43015(W999)首选物理,再选不限
山东经济统计学综合普通类一段普通类四年65
经济统计学(地方专项计划)20
数学与应用数学40
河南经济统计学(5100元/年;办学地点圣井校区)理科本科一批普通类四年1
文科1
湖南数学与应用数学物理类本科批普通类四年4(003)首选物理,再选不限
广东数学与应用数学(圣井校区)物理类本科批普通类四年2(202)首选物理,再选不限
广西经济统计学(在圣井校区办学)理科本科二批普通类四年2
数学与应用数学(在圣井校区办学)4
经济统计学(在圣井校区办学)文科2
重庆经济统计学(办学地点:圣井校区。)物理类本科批普通类四年2
历史类1
四川经济统计学(圣井校区)理科本科一批普通类四年4
文科2
贵州经济统计学(圣井校区)理科本科二批普通类四年2
数学与应用数学(圣井校区)4
经济统计学(圣井校区)文科2
云南经济统计学(圣井校区)理科本科一批普通类四年2
数学与应用数学(圣井校区)2
经济统计学(圣井校区)文科2
陕西经济统计学理科本科二批普通类四年2
文科1
甘肃经济统计学理科本科一批I段普通类四年1
数学与应用数学2
经济统计学文科1
宁夏数学与应用数学理科本科一批普通类-2
新疆经济统计学理科本科二批普通类四年2
数学与应用数学4
经济统计学文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北经济统计学物理类本科批普通类57725118
内蒙古数学与应用数学理科本科二批普通类45821462
经济统计学46420195
文科5125137
辽宁经济统计学物理类本科批普通类57018648
吉林经济统计学理科本科二批A段普通类49016641
黑龙江数学与应用数学理科本科二批A段普通类43133776
经济统计学43333158
江苏数学与应用数学物理类本科批普通类52461874(02)首选物理,再选不限
浙江经济统计学综合平行录取一段普通类59547169
福建数学与应用数学物理类本科批普通类557256282983(W999)首选物理,再选不限
山东数学与应用数学综合普通类一段普通类55258440
经济统计学55455493
经济统计学(地方专项计划)54962391
河南经济统计学(圣井校区)理科本科一批普通类58537676
湖南数学与应用数学物理类本科批普通类56728307(2组)首选物理,再选不限
广东数学与应用数学(非定向)(办学地点:圣井校区)物理类本科批普通类56553810(203)首选物理,再选不限
广西数学与应用数学(4900元/年,在圣井校区办学)理科本科二批普通类48645020
经济统计学(5100元/年,在圣井校区办学)49042812
重庆经济统计学物理类本科批普通类57723788
四川经济统计学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类57436663
文科56010343
五、就业前景
经济统计学
1.经济统计学就业前景:
毕业后既能胜任政府部门及企事业单位的数据采集与分析、经济信息分析与预测等相关工作,也可继续攻读经济管理等相关专业的研究生,近年来本专业毕业生中考取和申请到国内外知名学府的比例较高。 经济统计学专业能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作,或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。统计学不仅要注重与其它学科的结合,统计学自身在统计原理、统计技术、统计方法等领域也要谋求创新和突破。 一直以来,政府统计、部门统计在统计学生的就业中占有较高的比重。然而,随着社会主义市场的完善,随着中国全球化贸易的发展,民间统计越来越热。民间统计是政府统计之外的涉及市场调研、统计分析、预测和决策等内容的一系列统计活动,包括各类统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所,以及把统计方法运用于企业决策和管理的企业管理咨询公司等,是介于市场和企业、居民之间的一个桥梁,主要为企业和居民提供市场微观信息。
2.经济统计学就业方向:
经济统计学本科专业的就业方向主要为综合经济管理部门、政府统计部门、经济和社会研究部门、金融机构、工商企业、数据分析机构、市场调查机构等。 近年来,考研热度持续增长,许多学校学生会选择考研,经济统计学本科专业相近的考研方向为理论经济学、应用经济学、统计学等学科方向。
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-04 23:50

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