山东财经大学2019年江苏各专业录取分数线

省级特色重点学科、校级重点专业

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业主要培养具有系统的审计基本理论知识，掌握较全面的审计实践规律，拥有基本的审计实践技能，掌握宽广的经济管理知识，能在经济管理领域从事审计、会计工作的应用型、复合型专业人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习审计基本理论，掌握审计实务操作基本技能，具有审计业务管理的能力，了解中外审计事业的现状和发展趋势，掌握会计和审计法律法规，具有审计科研基本能力。具体来说，审计学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握审计基本理论、专业知识和操作技能；

2．掌握审计的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外有关法规和政策，以及国际会计和审计惯例；

4．掌握计算机操作技能，尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；

5．了解审计的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干课程

管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计、金融学、经济法、税法、中级财务会计、成本管理会计、财务管理、审计学原理、企业财务审计、内部审计、计算机审计、审计理论等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

文理兼招

培养目标：本专业培养站在时代前列，具有强烈民族精神和高度社会责任感，以马克思主义 为指导，经济学基础理论功底深厚，信念执著、品德优良、知识丰富，能够理论联系实际，了解中国 国情，具有国际视野，具有强烈的创新意识和应用实践能力，能在高等学校和科研机构、相关政府 部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新 人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学 研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 及信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；

5．了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学（一般理论、资本主义经济、社会主义经济）、西方经济学（微观经济、 宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史（中国经济史、外国经济 史）、经济思想史、当代中国经济。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业培养系统掌握数学与金融理论基础，受到严格的数理金融思维和科学实验训练，具备进行定量分析和解决金融实务问题的能力，可在银行、保险、证券、信托等金融部门从事财务、理财、风险管理工作，也可在教育、科研部门从事教学、科研工作的应用型高级专门人才。

二、专业培养要求

本专业要求学生掌握扎实的数学、金融学的基本理论和知识，接受数理金融思维和科学实验方面的基本训练，能够运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较好的数学基础，掌握金融学的基本理论和分析方法，能够运用所学知识对金融理论问题进行分析和研究；

2. 能够运用金融工具和数量分析方法解决金融实务问题，具备处理银行、保险、证券、投资等方面业务的基本能力；

3．了解金融数学的理论前沿和发展动态，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力；

5. 掌握一门外语，能顺利阅读本专业的外文资料。。

三、主干课程

数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、运筹学、微观经济学、宏观经济学、金融学、金融数学、证券投资学、计量经济学。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获经济学学士学位。

五、招生科类

理科

金融学专业是山东省和教育部特色专业，以该专业为依托的金融学科是山东省“十二五”省级特色重点学科，也是山东省唯一的金融学“泰山学者”设岗单位。

培养层次：研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养适应社会经济发展需要的，具备扎实的金融学理论知识和业务实践技能，具有较强的创新意识、开拓精神，能在银行、证券、投资、保险等金融机构、企业及相关经济管理部门从事金融管理工作，以及在教学、科研单位从事教学、科研工作的应用型人才。

二、专业培养要求

本专业要求学生学习金融学、国际金融学、金融市场学、证券投资学等金融学科的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，熟悉国家有关金融的方针、政策和法规，熟练掌握一门外语和计算机操作技能，具有处理银行、证券、投资及保险等业务的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握金融学科的基本理论、基本知识；

2.具有处理银行、证券、投资与保险及公司金融等方面业务的能力；

3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；

4.了解本学科的理论前沿和发展动态；

5.掌握资料查询和文献检索的基本方法，具有初步的的科学研究能力。

三、主干课程

金融学、金融市场学、商业银行经营学、国际金融学、证券投资学、公司金融、金融风险管理、投资银行学等。

四、授予学位

毕业时符合学位授予条件的可授予经济学学士学位。

五、招生科类

文理兼招。

培养层次：本科生

一、专业培养目标

本专业培养具有扎实的经济学理论基础、较强的实践能力和创新能力，掌握现代经济分析方法和现代技术手段，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能够运用多种经济理论和分析方法，能在国家和地方体育系统、学校、体育经济管理部门、体育政策研究部门、体育企事业单位从事经济分析、预测、决策、规划、管理、科学研究及教学工作的高级应用人才。

二、专业培养要求

1.本专业要求学生学习并掌握现代经济学、体育学的基本理论和基本方法；

2.了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济与体育的方针、政策和法规；

3．了解中外体育经济发展的历史和现状，了解体育经济学发展的前沿动态，具备从事体育经济管理和科学研究的基本素质；

4．精通体育产业经营的基本理论、基本方法，并具有实际操作技能；

5．具有从事竞技体育活动和群众性体育活动的经营开发、组织管理、咨询指导等方面的综合能力；

6．掌握中外体育经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的体育经济研究和实际工作能力；

7．熟练掌握一门外语和计算机操作技能。

三、主干课程

微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、体育经济学、体育产业学、体育营销学、体育社会学、体育管理学、体育概论、体育经纪导论等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。

五、招生科类

文理兼招