| 年份 | 汉语国际教育 | 舞蹈表演 | 
|---|---|---|
| 2021 | 445 | -- | 
| 2020 | 458 | -- | 
| 2019 | 477 | -- | 
| 2018 | 472 | -- | 
| 2017 | 447 | -- | 
| 年份 | 汉语国际教育 | 舞蹈表演 | 
|---|---|---|
| 2021 | 486 | -- | 
| 2020 | 471 | -- | 
| 2019 | 486 | -- | 
| 2018 | 502 | -- | 
| 2017 | 479 | -- | 
培养目标:本专业培养具备舞蹈表演方面的知识和能力,能在专业文艺表演团体、文化馆站、 中小学从事舞蹈表演和教学的应用型人才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向, 主要学习与规定专业方向舞蹈表演相关的基本理论和基本知识,接受舞蹈表演专业方向方面的 基本训练,掌握其相应专业方向所规定的在舞蹈表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握规定专业方向舞蹈表演的基本理论和‘基本知识;
2.掌握规定专业方向舞蹈舞台表演的身体技能;
3.具有规定专业方向相关舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈编创的基本能力;
4.具有较高的文化修养,较强的审美感受力和创造性思维能力;
5.熟悉有关文艺的方针政策、具备良好的职业道德。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:规定专业方向舞蹈的基本功训练、剧目排练、教学法、动作分析与编舞、教学组合、 表演实践等。
主要实践性教学环节:
1.教学实践:主要是剧目排练、舞台表演实践、舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需展示) 和毕业论文等;
2.社会实践:艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 汉语国际教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 475 | 206845 | 
| 重庆 | 汉语国际教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 64139 | 
| 历史类 | 508 | 22625 | ||||
| 四川 | 汉语国际教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 | 162606 | 
| 文科 | 486 | 57499 | ||||
| 宁夏 | 汉语国际教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 372 | 20019 | 
| 文科 | 467 | 6681 | ||||
| 新疆 | 汉语国际教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 336 | 0 | 
| 文科 | 383 | 

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