四川外国语大学成都学院2021年在广东各专业录取分数线,2021川外成都学院广东分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练运用 外语语言知识与技能，具备较强的交际能力、组织能力及相关的业务能力，从事国际商务贸 易、企业生产管理、文秘、涉外旅游等服务与管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向进出口加工企业、国际贸易公司、国际旅行社，从事外贸跟单、单证、采购销 售、文员、翻译、国际导游等服务与管理工作。

主要职业能力

1．具备爱岗敬业、诚实守信、认真负责、奉献进取等素质；

2．具备较强的外语听、说、读、写、译能力；

3．具备基本的业务开展能力和组织协调能力；

4．具备基本的文秘事务处理及计算机网络信息处理能力；

5．具备较好的人际沟通能力；

6．具备较好的自主学习、观察、分析判断能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

综合外语、商务外语、国际贸易实务、外贸函电、旅游外语、导游外语、文秘外语、秘 书基础等。

2．实习实训

在校内进行外语语言综合能力以及国际贸易业务、文秘业务、涉外旅游技能模拟等实训。

在外贸、生产、旅游企业进行实习。

职业资格证书举例

导游员资格证书

衔接中职专业举例

国际商务旅游外语

接续本科专业举例

蒙古语意大利语缅甸语柬埔寨语老挝语葡萄牙语荷兰语 印度尼西亚语

波斯语马来语 国际商务行政管理公共事业管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的 基本理论知识和业务流程，具备较强的英语应用能力，从事国际市场营销、商务单证缮制、 涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国际贸易、国际货代行业，在翻译和行政管理岗位群，从事商务助理、行政助 理、现场翻译等工作。

主要职业能力

1．具备较强的自主学习能力和较强的观察。分析判断与信息处理能力；

2．具备综合运用语言及商务知识解决实际问题，以及管理与组织协调能力；

3．具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力；

4．具备较强的英语听、说、读、写、译能力，尤其是英语口语能力和跨文化交际能力；

5．具备用英语从事国际商务工作的能力，以及良好的人际沟通和独立工作能力；

6．具有良好的身体素质和健康的心理素质。

核心课程与实习实训

1．核心课程

综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸 单证缮制等。

2．实习实训

在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。

在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。

职业资格证书举例

剑桥商务英语证书(BEC中级)

衔接中职专业举例

商务英语

接续本科专业举例

商务英语英语

　　专业优势：

　　我院朝鲜语(韩语)专业教师都具有韩国留学背景，教学经验丰富，其中硕士研究生学历、讲师职称以上的占80%以上。本专业坚持“1+N”人才培养模式，致力于培养“宽口径、厚基础、重实践、求创新”的复合应用型朝鲜语(韩语)人才。以社会需求为导向，不断完善实用型的专业课程设置，重视与旅游、商务等跨专业知识的内在联系，开设了《经贸朝鲜(韩)语》、《旅游朝鲜(韩)语》等面向就业的特色课程。近几年在韩国政府举办的TOPIK考试中，我院朝鲜语(韩语)专业学生成绩突出，中级过级率达93.8%、高级过级率达92.3%。

　　特色课程：

　　语言知识模块：高级朝鲜语、朝鲜语阅读、朝鲜语外报阅读、朝鲜语听力、朝鲜语视听说、朝鲜语外台听力、朝鲜语会话、朝鲜语写作、朝汉互译、朝鲜语口译等;

　　专业技能模块：经贸朝鲜(韩)语、旅游朝鲜(韩)语、朝鲜(韩)语应用文写作等。

　　国际交流：

　　本专业与韩国又松大学、亚洲大学、崇实大学、世忠大学等合作开展了4+2本升硕、2+2双学位、2+1+1.5专升硕、2+3专升本(国际班)、交换留学1年等出国留学项目，另外和韩国全北大学合作了免学费交换留学1年项目(每年10人)。

　　就业前景：

　　目前中国是韩国最大贸易伙伴(第一大贸易伙伴、第一大出口市场、第一大海外投资对象国以及第二大进口来源)，韩国是中国第三大贸易伙伴，韩国也一直是中国的最大投资国，目前在华的韩资企业超过10万家。中韩经贸关系的迅速发展，使社会急需大量通晓韩语的专业性应用型人才，特别是近年来越来越多的韩企到中国西南地区投资，西南地区对韩语人才的需求量急剧增加，这为韩语专业学生提供了极为广阔的就业空间。毕业生可在政府部门、外事、海关、边检、外经外贸、旅游部门、中朝(韩)合资企业、朝(韩)独资企业、涉外经贸等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。

　　学制：本科四年(授予文学学士学位)

培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用 一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛 的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究；

3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；

4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；

5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。

核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。

主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年 论文、科研实践等）。

主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

培养目标
培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。
各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。
主干课程
素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。
就业方向
数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用 日语语言知识与技能，熟悉国际商务知识与业务流程，具备较强的跨文化交际能力、商务业 务处理与操作能力，从事涉日国际商务业务、服务与管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向日资企业和涉日企事业单位，在业务、综合、开发岗位群，从事商务业务、跟 单、单证、报关、数据录入、数据处理等工作。

主要职业能力

1．具备爱岗敬业、诚信守时、正直热情、团队合作等素质；

2．具备较强的日语听、说、读、写、译能力；

3．具备跨文化交际能力和国际商务处理与操作能力；

4．具备组织协调、应急处理、计算机运用、继续学习等能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

综合日语、日语会话、日语听力、商务日语、国际贸易实务、日文计算机应用、日本商 务礼仪等。

2．实习实训

在校内进行日语语言综合能力和涉日国际商务技能模拟实训。

在日资企业或涉日企业进行实习。

职业资格证书举例

实用日语鉴定考试（J.TEST.D级） 服务外包日语等级证书

衔接中职专业举例

商务日语

接续本科专业举例

日语国际商务

명을 알지 못하면 군자가 될 수 없으며, 예를 알지 못하면 설 수 없으며, 말을 알지 못하면 사람을 알 수 없다.

知命无以为君子也；不知礼无以立也；不知言无以知人也。

专业优势：

　　中国是韩国最大贸易伙伴（第一大贸易伙伴、第一大出口市场、第一大海外投资对象国以及第二大进口来源），韩国则是中国第四大贸易伙伴和第三大吸引外资来源国。目前在华的韩资企业超过10万家，韩企大力提倡人才本地化，大量需要懂韩语、有海外留学背景、熟悉国内市场运做的应用型人才。学院朝鲜语（韩语）专业教师全部有韩国留学经历，教学经验丰富。本专业坚持“1+N”人才培养模式，以社会需求为导向，不断完善实用型的专业课程设置，重视与旅游、商务等跨专业知识的内在联系，开设了《经贸朝鲜（韩）语》、《旅游朝鲜（韩）语》等面向就业的特色课程。近几年在韩国政府举办的TOPIK考试中，我院朝鲜语（韩语）专业学生成绩突出，中级过级率达93.8%、高级过级率达92.3%。

特色课程：

　　语言知识模块：高级朝鲜语、朝鲜语阅读、朝鲜语外报阅读、朝鲜语听力、朝鲜语视听说、朝鲜语外台听力、朝鲜语会话、朝鲜语写作、朝汉互译、朝鲜语口译等；

　　专业技能模块：经贸朝鲜（韩）语、旅游朝鲜（韩）语、朝鲜（韩）语应用文写作等。

就业去向：

　　政府外办、海关、边检、外经外贸、旅游等部门，大型韩国企业、中朝（韩）合资企业、韩国财团，金融、文化传播机构，高等院校等。

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的 基本理论政策、商品进出口业务的一般运营与管理、电子商务实务等基础知识，具备良好的 交流沟通、组织协调与管理、熟练的外语应用、进出口业务具体操作与管理、通过互联网处 理业务的能力，从事国际商务有关业务的运营与管理的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国际商务行业，在进出口业务、行政事务管理、咨询策划等岗位群，从事业务 操作与管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备熟练使用外语处理一般国际商务的能力；

3．具备良好的交流沟通、组织协调和和业务管理能力；

4．具备良好的客户维护与管理能力，能从事跨境电子商务业务的一般业务操作和管理工 作；

5．具备熟练使用常见跨境电商平台进行网店建设、运营和管理能力；

6．掌握国际贸易基本理论与政策，进出口业务各环节的一般业务操作和风险防控；

7．掌握网络营销理论知识和信息处理工具的使用技巧；

8．熟悉市场经济常识和一般规律，掌握国际企业经营与管理基本知识：

9．了解国际商务法律及相关惯例。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际贸易理论与政策、国际贸易实务、商务英语、国际金融、国际经济贸易法、国际企 业管理等。

2．实习实训

在校内进行市场调研与分析、进出口业务、商务管理、图像采集与处理、电子商务代运 营等实训。

在国际商务企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师跨境电商专员

衔接中职专业举例

国际商务

接续本科专业举例

国际商务

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务 活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训 练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言基本知识；

2．具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；

3．掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；

4．熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力；

5．掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交 往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6．了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题；

7．具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8．具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。

主干学科：外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程：

1．英语知识与技能课程，包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译（口译、笔译）等；

2．商务知识与技能课程，包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等；

3．跨文化交际课程，包括跨文化交际、国际商务文化等；

4．人文素养课程，包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%，商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%，跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础，并在教师指导下 开展，目的在于激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求，对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作；专业实习包括认知实习和岗位实习，可在校内外实习基地和其他实习场所完 成；商务方案策划要求学生运用所学专业知识，按照规范策划商务活动，包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节；学术活动包括学术研讨、学科竞赛等；社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。