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四川托普信息技术职业学院2021年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-31 12:04:38 解决时间：2022-08-24 19:32

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四川托普信息技术职业学院2021年山西各专业录取分数线：社会体育理科录取分数线为130分，电子商务理科录取分数线为130分，学前教育文科录取分数线为130分，护理文科录取分数线为130分，计算机网络技术理科录取分数线为139分。

一、四川托普信息技术职业学院2021年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	社会体育	理科	专科批	普通类	130	93489
2021	电子商务	理科	专科批	普通类	130	93489
2021	学前教育	文科	专科批	普通类	130	91100
2021	护理	文科	专科批	普通类	130	91100
2021	计算机网络技术	理科	专科批	普通类	139	93463

二、部分专业

计算机类计算机网络技术

四川托普信息技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

省级特色专业）

培养目标

具有较强的计算机网络规划、设计、实施、管理与维护能力；具有主流网络服务器配置与管理能力；具有一定的计算机网络安全防范能力和系统集成能力。能够从事网络系统集成、网络运维与管理、网络建设与维护、网站设计、网络设备销售与技术支持等工作；具备良好的职业素养、敬业精神与创新创业意识。

就业方向

网络技术支持工程师、综合布线工程师、网络设备安装调试工程师、系统集成工程师、网络管理员、系统管理员、网站开发人员、网络设备销售人员和售后技术支持人员。

电子商务类电子商务

四川托普信息技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

（省级特色专业）

培养目标

具有现代企业管理与现代商务理论，熟悉电子商务业务流程和操作技能，能够从事电子商务运营管理、电子商务业务管理、网络营销、电子商务网站的建设与维护等工作。

就业方向

主要在电子商务类企业从事网上交易、商务策划与网络营销、客户服务与售后支持、电子商务网站的建设、网站优化与维护、商务办公等工作。

教育类学前教育

四川托普信息技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例学前教育

护理类护理

四川托普信息技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

体育类社会体育

四川托普信息技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

致力于培养学生形体健身、传统武术、体育舞蹈、体育健美、户外拓展、大众趣味运动等体育健身和休闲运动项目的指导与管理能力，能够在体育健身和休闲运动领域从事组织、策划、经营、管理、教练等社会体育指导员的工作。

就业方向

能够在企事业单位、大型体育会所、体育俱乐部和群众性体育活动机构从事社会体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发、体育旅游，以及中小学教学科研等工作。

中专 2022-08-24 19:32

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