| 四川省长宁县职业技术学校 | 四川省宜宾市南溪职业技术学校 | |
|---|---|---|
| 荣誉 | 国家级重点中等职业学校 | 全国职工教育培训示范点、全国群众体育先进单位、四川省中等职业教育内务管理示范学校、四川省第一批现代学徒制试点单位、四川省文明单位、四川省应急管理示范学校 |
| 性质 | 公办 | 公办 |
| 地址 | 四川省长宁县竹都大道一段1号 | 宜宾市南溪区仙源街道正信路三段1号 |
| 招生专业 | 招生人数 |
| 会计 | 40 |
| 建筑工程施工 | 40 |
| 文秘 | 40 |
| 学前教育 | 40 |
| 旅游服务与管理 | 40 |
| 物流服务与管理 | 40 |
| 电子技术应用 | 40 |
| 数控技术应用 | 40 |
| 服装制作与生产管理 | 40 |
| 计算机应用 | 40 |
| 汽车运用与维修 | 40 |
| 航空服务 | 40 |
宜宾市南溪职业技术学校地处滨江新城的腹心位置，是公办国家级重点职业学校，“国家中等职业教育改革发展示范学校”，四川省内务管理示范学校，宜宾市环境优美示范校和园林式单位。校园占地200亩，现有全日制学历教育学生5000余人。学校牵头组建了由50多个企事业单位组成的“宜宾市机电职教集团”。校企共建实训基地40多个，可同时满足2000名学生顶岗实习。学校通过深化课堂教学改革和以“人格魅力塑造”为导向的德育活动，提高学生人文素养;通过集团化办学和“专业+公司”的专业建设模式，提高学生技能水平;通过分层次教学、分类别培养，与高校合作办学，为学生架设成才“立交桥”。我们将优化管理模式，强化服务意识，乘职业教育的春风，沿着职教改革创新内涵发展之路阔步前行，以“抓内涵、提质量、树品牌”为主题，把学校打造成一所“定位准确、模式先进、特色鲜明”的西部职教名校!
学校设有电子部、信息部、机械部、竹旅部、综合部五个专业群；开设有电子技术应用、竹工艺、农业机械技术应用、农学等12个专业。
| 专业部 | 专业 | 招生人数 | 报读条件 |
| 高考本科强化班（2班） | 80 | 语数英三科总分全县1000名以内 | |
| 竹旅部 | 旅游服务与管理（高考班） | 50 | 面试合格，立志高考 |
| 旅游服务与管理（含航空、高铁） | 50 | 面试合格。 | |
| 学前教育（高考班） | 50 | 面试合格 | |
| 学前教育（就业班） | 50 | ||
| 物业管理（跆拳道） | 50 | 面试合格 | |
| 电子部 | 电子技术应用 （高考班） | 50 | 立志高考 |
| 电子技术应用 | 100 | 动手操作能力强 | |
| 机械部 | 机械加工技术 （高考班） | 50 | 立志高考 |
| 数控技术应用 | 50 | 动手操作能力强 | |
| 汽车运用与维修 | 100 | 动手操作能力强 | |
| 信息部 | 计算机应用 （高考班） | 50 | 立志高考 |
| 计算机应用 （含平面设计） | 100 | 对电脑操作与维修、平面策划设计有兴趣 | |
| 电子商务 | 50 | 对网络有兴趣 | |
| 计算机应用 （环境艺术设计，五年大专班） | 50 | 须先填报志愿参加中考，由省招办按中考成绩统一划线录取。 | |
| 综合部 | 建筑工程施工 （高考班） | 50 | 立志高考、对建筑有兴趣 |
| 农村经济综合管理 （高考班） | 100 | 立志高考、对财务与商贸有兴趣 | |
| 物业管理（乒乓球） | 40 | 面试合格 | |
四川省长宁县职业技术学校始建于1979年，原名为长宁县城郊初级中学校；1990年调整教育结构转制改办职业高中，更名为长宁县职业高级中学校；1997年4月学校被评为省级重点中等职业学校；2008年10月15日顺利通过“国重”评估验收，2009年1月成为宜宾市第四所“国家级重点中等职业学校”；2016年，学校更名为四川省长宁县职业技术学校。
学校位于长宁县长宁镇竹都大道一段1号，现占地面积占地面积120亩，建筑面积4.1万平方米。
中职学生升入大学的名额逐年大幅增长，到2020年升入高等院校的大学学生中的中职学生比例占50%以上。
被上级授予为国家级“职业技能鉴定站”、国家级“教育科研先进单位”、省级“精神文明单位”、市级“职业教育先进集体”、市级“校风示范学校”、市级“德育先进单位”、市级“绿色学校”、市级“平安学校”以及长宁县首届“名学校”、县“四好班子”等多项荣誉称号。
数十载风雨岁月，留下了发展记忆：学校先后被评为“国家级重点中等职业学校”、国家级“教育科研先进单位”、省级“阳光体育示范校”、市级“职业教育先进集体”、市级“校风示范学校”、市级“德育先进单位”、市级“绿色学校”、市级“平安学校”、市级“接收９＋３学生教育管理突出贡献学校”等。
学校现有正式教职工210名(不包含特聘技师)，有高级教师63人，中级教师49人；特级教师1人；“双师型”教师近80人。
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