四川省南充卫生学校药剂专业具有一定的用药指导，药物不良反应监测的能力；能够在执业药师的指导下

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  四川省南充卫生学校医学检验技术专业具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力

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  9.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。【招生对象、学制】

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  7掌握一定的老年病学中医养生健康管理的知识8熟悉社区康复及康复辅助器具相关知识具有一定的辅助器具服务能力能指导功能障碍者选配合适辅具9熟悉中医药健康产业创业的基本流程服务要求答案来源于2021年四川省南充卫生学校中医康复技术专业

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  3.熟练运用药学等专业知识处理实际工作问题，初步具有全面分析、综合运用的能力。

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  11.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力、自学能力和职业创新能力。

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  2.掌握药剂学等主干课程的基本理论，具有从事药品生产、营销、应用和药学服务的基本能力。

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  四川省南充卫生学校药剂专业具有良好的药学服务文化品质、心理调节能力，人际沟通与团队合作能力

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  8.具有良好的药学服务文化品质、心理调节能力，人际沟通与团队合作能力。

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  四川省南充卫生学校药剂专业具有初步的获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力

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  10.具有初步的获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。【招生对象、学制】

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  四川省南充卫生学校护理专业具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力

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  5.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。

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  6.具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物疗效进行初步观察和处理的基本能力。

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  四川省南充卫生学校药剂专业具有一定的用药指导，药物不良反应监测的能力；能够在执业药师的指导下

  10楼

  6.具有一定的用药指导，药物不良反应监测的能力；能够在执业药师的指导下，开展药学服务工作。