四川省建筑经济学校好还是眉山电子职业技术学校好,哪个好，哪个值得去读？

全国重点中专学校――四川省建筑经济学校创办于1982年，隶属于四川省教育厅。学校座落于眉山市区内，校园绿树成荫，环境优美。建校三十多年来发展迅速，先后开办了“建筑工程技术”、“电子技术应用”、“工模具设计与制造”、“电子计算机及应用”、“机电技术应用”、“电子声像”、“无线电通信”、“自动控制技术”、“商务秘书”、“电子产品市场营销”、“土木工程”等二十六个专业，为四川省建筑行业和社会各部门输送了大量合格的毕业生。

全校现有各级各类在校生4500多人，设有电子专业科、计算机专业科、机械专业科、经贸专业科、基础专业科和教育与培训中心等教学单位。有一支思想素质高、业务素质好、结构合理的教师队伍，专任教师一百多人，其中高级职称的教师30多人，中级职称的教师80多人，他们中有获政府特殊津贴、被建筑行业部评为有突出贡献的专家，有全国和四川省教育系统优秀教师，有教育部、电子部专业教学指导委员会成员，有全国或四川省有关教学研究学术团体的理事长、理事等。学校现有建筑面积达4.6万平方米，有26个设备完善的各类实验室和计算机机房，微机总数达1000多台，并建立与互联网相联的计算机校园网和供学生实习的校办工厂、数控加工中心及实训中心等。

四川省建筑经济学校职业技能鉴定站是一九九九年经省劳动厅批准正式成立，是依托于国家级重点中专学校――四川省建筑经济学校，学校专门成立了鉴定站工作机构，拥有一批思想素质高，事业心强，实践能力强的培训考评队伍，机构组织合理，工作效率高，对外工作业务联系密切，培训鉴定考核场所设备齐全、仪器精密。建站以来，我站在省劳动厅有关部门的指导帮助下，认真贯彻党的各项方针政策，严格遵守培训鉴定的各项工作制度，切实履行工作职责，鉴定站各项工作逐步实现科学化、规范化，保证了技能鉴定培训考核的质量。2006年我站被省劳动厅授予职业技能鉴定工作优秀单位和全国计算机信息高新技术考试优秀单位的光荣称号，我站将以此为契机，以党的十六大精神、“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，认真学习，加强职业技能鉴定培训考核的过程管理，促进我站职业技能鉴定工作更上一层楼。

学校将进一步加大引进高尖技术专业人才，并计划在未来三年内引进16名博士高级工程师电子高端人才，为学校的进一步发展注入新的活力，学校连续五年毕业生就业率高达98.5%，成为支持西部发展的一支重要力量。

开办了“建筑工程技术”、“电子技术应用”、“工模具设计与制造”、“电子计算机及应用”、“机电技术应用”、“电子声像”、“无线电通信”、“自动控制技术”、“商务秘书”、“电子产品市场营销”、“土木工程”等二十六个专业

   在专业建设上，学校围绕县域经济发展特点，开设有康养旅游、茶叶生产、茶艺营销、电子技术、计算机、机械加工、汽车维修、学前教育等9个专业，涵盖了国民经济一、二、三产业，培养各个产业需要的实用型人才；特别是旅游、茶叶、电子、学前教育四个专业，人才培养与洪雅经济与社会事业发展高度融合；康养旅游与茶叶类专业，正成为地方产业人才培养的主阵地。

   在德育教育上，学校于2010年提出了德育理念“塑德修能”，并构建了以“三育”为代表的德育途径，开展德育职业化创新工作。2012年，十八大将“立德树人”确立为教育的根本任务后，眉电校全面融合国家中等职业学校的德育范畴，形成了在课题指导下的德育文化新体系。2013年，学校成功创建四川省中职学生内务管理示范学校，经验全市交流。2018年，学校与四川省国防教育学院联姻，建成四川省国防教育学院眉山基地，开始探索国防教育后备人才的早期培养模式，受到社会关注。2019年，学校在眉山市军分区、眉山市政府以及市县教育主管部门的领导下，成功入选眉山市国防预备役人才培养基地（全市仅3所），逐步将准军事化的管理模式，推广到全校德育教育特别是学生管理工作中，起到了示范引领作用，在人民日报等主流媒体播出。

   在职教高考上，学校自2010年开始尝试创设高考升学班，至2015年转型为以升学教育为主体的教学模式。在2013年到2019年的高考中，本科升学率基本上保持在30-40%左右（参考人数），专科的升学率保持在90%左右，整体升学率保持在95%左右；在眉山市十一届中职学生综合素质大赛中，眉电校取得了十次团体一等奖的好成绩。在推进中高职衔接的发展过程中，眉电校起到了先锋模范作用。

   在教育科研上，学校始终坚持“科研立校、科研兴教”的理念，高度重视和保障职教科研工作。2011年，学校德育首个市级课题《中职生职业意识模拟式培养的研究》顺利开题，于2013年成功结题并获得二等奖；2012年，第二个市级课题《基于人才定制的校企共育中职育人模式》开题，于2015年成功结题并获奖。2016年，《中职生职业意识模拟式培养的研究》课题被市教科所推荐，开始了省级课题的深入研究，2017年获得省教科院二等奖。2020年3月，学校拟申报《中等职业学校助力乡村振兴的途径研究》市级课题，推动职业教育助力乡村振兴、人才培养的伟大进程。

   在乡村振兴上，《十九大报告》和《国家职业教育改革实施方案》提出：“中等职业学校要服务乡村振兴战略，为农村培养实用性人才”。眉电校本着职业教育服务地方经济的宗旨，从2012年起就鼓励专业教师利用时间，深入乡村、深入产业、深入企业，培养了数千新型职业农民，培育了数十个新型农业经营主体，尤其以《中国有机茶第一村》项目，在全国大众创业、万众创新活动中，受到李克强总理点赞；学前教育专业参与“山村幼儿园提升计划”，十年来为全县76所山村幼儿园提供了800名幼教志愿者，助力洪雅幼教质量提升，其模式和经验全国推广。2019年，学校在近十年来服务地方经济经验的基础上，率先成立了乡村振兴研究室，编制了《眉山电子职业技术学校助力乡村振兴五年规划》，完善了职业教育助力乡村振兴的体制机制，搭建了专家人才队伍，确立了五大目标任务。2020年初，研究室实施了示范点建设工程，目前已开展了三期职业技能培训活动共400人，即将启动职业教育助力乡村振兴的课题研究。

   在国际交流上，学校于2019年与日本冈山专门科学技术学校建立了合作关系，开启了眉电校学生日本留学深造的大门，为学校迈出国门、探索职业教育的国际交流，做出了有效的尝试。

   回首十年历程，眉电校在市、县教育主管部门和大成职业教育集团的正确领导下，本着培育人才服务地方经济的宗旨，在全体眉电人的辛勤付出和汗水浇灌下，取得了较好的社会效益，办学质量和办学品牌逐步攀升、稳中向好。

   展望新的征程，眉电校将积极融入国家现代职业教育体系，以“职教20条”为发展纲领，以《国家职业技能提升行动方案》为抓手，践行学历教育与职业培训并举的法定职责，在专业建设、职教高考、国防教育、教育科研、乡村振兴和国际交流上，迈出更加坚实的步伐。

开设有康养旅游、茶叶生产、茶艺营销、电子技术、计算机、机械加工、汽车维修、学前教育等9个专业

位于洪雅县城西的眉山电子职业技术学校，前身是洪雅县职业高级中学校。2008年，洪雅县委、县政府抢抓职业教育发展的契机，在原洪雅县职业高中的基础上，采取“政府主导、民办公助”的方式，引进南充电子工业学校法定代表人陈行辉，新增投资，成立了眉山电子职业技术学校，实行民办学校管理新体制。学校历经十余年的发展，在专业建设、国防教育、职教高考、教育科研、乡村振兴和国际交流等方面，取得了长足的进步，基本确立了在本区域内同类学校中的领先地位。在办学历程中，学校始终坚持高学历人才、高技能人才和出国留学人才的“两高一对外”人才培育方向，先后创建了四川省重点中职学校、四川省学生内务管理示范学校、电子技术专业省级示范专业建设项目等荣誉，是眉山市中职学校体制、机制创新改革的成功典型。