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四川师范大学教育学(含师范方向)和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 15:37:03 解决时间:2022-11-04 04:54

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一、教育学(含师范方向)和环境工程录取分数线(四川)
理科
年份教育学(含师范方向)环境工程
2021--561
2020--568
2019--578(环境工程(狮子山校区))
2018--575
2017--534
二、教育学(含师范方向)和环境工程专业介绍
环境科学与工程类 环境工程
四川师范大学
层次 本科
学制 四年
创办时间 1997年 四川省卓越工程师培养计划试点专业
普通本科
,省卓越工程师教育培养计划试点专业,招生类别:理工
培养目标:
本专业培养德、智、体全面发展,具备环境工程专业素养,拥有坚实专业基础知识,具备计算机和信息科学基础知识和污染防治、生态建设等方面的知识,具有较强分析、解决问题的能力和工程实践能力,能在政府部门、规划部门、环保部门、工矿企业、科研院所、大专院校等从事与环保相关的规划、设计、开发、生产、管理、维护和技术支持的应用型、复合型工程技术人才和环境工程卓越工程师。
主要课程:
无机及分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、环境化学、工程制图、环境科学概论、环境规划与管理、环境影响与评价、环境微生物学、环境工程原理、固体废弃物处理与处置及课程设计 、大气污染控制工程及课程设计、水污染控制工程及课程设计、环境工程项目管理、环境工程施工技术与工程、环境监测。
就业方向:
面向环保部门、规划部门、市政部门、设计单位、科研院所、工矿企业等单位,从事环境工程与环境保护方面的规划、设计、施工、监测、管理和研究开发等工作,也可以到相关学校从事环境专业教育工作;以及能继续攻读该领域硕士研究生学位的高级专门人才。
学制及学位:
学制四年,授予工学学士学位。
教育学类 教育学(含师范方向)
四川师范大学
层次 本科
学制 四年
创办时间 1960年 国家级特色专业、国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业
普通本科
,招生类别
:文理兼收
培养目标:
本专业培养具有良好想道德品质、较高教育理论素养、较强教育教学实践能力和持续发展潜力,能在基础教育阶段学校以及教育研究、教育培训、文教传媒等部门从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。
主要课程:
教育概论、中国教育史、外国教育史、普通心理学、发展心理学、教育心理学、课程论、教学论、德育原理、教育研究方法、教育哲学、教育测量与评价、教育社会学、教育政策与法规等。
就业方向:
学生毕业后可在普通中小学、教育培训机构等从事教学工作;也可在中高职院校等文教机构从事教育管理工作;也可攻读教育学类相关专业的硕士学位。
学制及学位:
本专业标准学制四年,弹性学制3-6年。毕业授予教育学学士学位。
三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北环境工程物理类本科批普通类55738272
山西环境工程理科本科一批B段普通类52425941
浙江环境工程综合平行录取一段普通类58953943
安徽环境工程理科本科一批普通类55437598
江西环境工程理科本科一批普通类55924467
山东环境工程综合普通类一段普通类54962446
河南环境工程(狮子山校区)理科本科一批普通类57843977
湖南环境工程物理类本科批普通类56430121(14组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东环境工程(非定向)(办学地点:狮子山校区)物理类本科批普通类55762376(211)首选物理,再选化学/生物(2选1)
重庆环境工程物理类本科批普通类57325553
四川环境工程理科本科一批普通类56146500
四、就业前景
教育学
1.教育学就业前景:
近年来,教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。 选择就业的本科生,其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研,继续深造。
2.教育学就业方向:
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作,亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作,还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。
环境工程
1.环境工程就业前景:
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向:
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位:工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
  中专 2022-11-04 04:54

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