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四川师范大学和浙江海洋大学哪个安全工程专业好(安全工程专业浙海大和川师谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-03-11 05:22:56 解决时间:2022-12-16 15:03

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四川师范大学和浙江海洋大学哪个安全工程专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过四川师范大学和浙江海洋大学各排行榜,安全工程专业的分数线,安全工程专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
浙江海洋大学与四川师范大学安全工程专业分数对比(浙江)
专业名称年份类型浙江海洋大学
(最高/最低分)
四川师范大学
(最高/最低分)
安全工程2021综合 -/564(平行录取一段)/()
安全工程2020综合 -/574(平行录取二段)/()
安全工程2019综合 -/578(平行录取二段)/()
安全工程2018综合 -/574(平行录取二段)/()
安全工程2017综合 -/577(平行录取一段)/()
安全工程2017综合 -/562(平行录取二段)/()
浙江海洋大学与四川师范大学安全工程专业分数对比(四川)
专业名称年份类型浙江海洋大学
(最高/最低分)
四川师范大学
(最高/最低分)
安全工程2021理科 519/519(本科二批)569/560(本科一批)
安全工程2020理科 530/529(本科二批)571/567(本科一批)
安全工程2019理科 -/547(本科二批)-/575(本科一批)
安全工程2018理科 -/545(本科二批)-/572(本科一批)
安全工程2017理科 -/509(本科二批)-/535(本科一批)
安全科学与工程类 安全工程
浙江海洋大学
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:环境与安全类   专业名称:安全工程   业务培养目标:培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力;   2.掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学;   3.掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识;   4.掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术;   5.掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力;   6.掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。   主干学科:矿业工程、力学、系统科学。   主要课程:燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。   主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业实习与设计,-般安排40周。   修业年限:四年   授予学位:工学学士
浙江海洋大学安全工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
浙江安全工程综合平行录取一段普通类564
四川安全工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类519
广西安全工程(5500元/年,在新城校区办学)理科本科二批普通类481
广东安全工程(非定向)(办学地点:新城校区)物理类本科批普通类541
湖南安全工程物理类本科批普通类518
山东安全工程综合普通类一段普通类546
福建安全工程物理类本科批普通类518
安徽安全工程理科本科二批普通类493
江苏安全工程(在新城校区学习)物理类本科批普通类496
山西安全工程理科本科二批A段普通类492
河北安全工程物理类本科批普通类539
安全科学与工程类 安全工程
四川师范大学
层次 本科
学制 四年
创办时间 2004年 四川省卓越工程师培养计划专业
普通本科
,招生类别
:理工
培养目标:
本专业培养具有安全工程与管理基础知识和基本能力、具备系统风险辨识与分析能力、能从事安全评价、安全工程和管理、职业健康安全管理与监察、安全科学研究与技术开发、安全宣传教育与培训、突发事件应急管理、城市公共安全与减灾防灾等方面的复合型高级工程技术与管理人才。
主要课程:
安全学原理、安全系统工程、安全管理学、安全人机工程、城市安全学、职业健康安全管理体系、风险分析与控制、消防工程学、工业安全技术、事故控制技术、安全检测技术、职业危害因素检测与控制技术、安全心理与行为学、计算机应用等。
就业方向:
学生毕业后具备注册安全工程师、注册消防工程师、注册安全评价师、职业卫生师的基础知识、专业能力和素质,能胜任建筑、机械、电子、化工、冶金、工贸等各行业的职业安全健康工作,在政府安全生产监督管理部门、安全监察部门从事安全监督管理工作,在各类专业化社会中介机构(如安全评价机构、安全培训机构、安全检测机构、安全咨询机构等)从事安全技术和管理咨询等工作;在高校、科研单位继续深造或从事相应的教学和科研工作。
学制及学位:
本专业学制四年,授予工学学士学位。
四川师范大学安全工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川安全工程理科本科一批普通类560
重庆安全工程物理类本科批普通类544
广西安全工程(4100元/年,在成龙校区办学)理科本科一批普通类536
广东安全工程(非定向)(办学地点:成龙校区)物理类本科批普通类557
湖南安全工程物理类本科批普通类567
河南安全工程(成龙校区)理科本科一批普通类578
山东安全工程综合普通类一段普通类546
江西安全工程理科本科一批普通类559
安徽安全工程理科本科一批普通类554
山西安全工程(办学地点成龙校区)理科本科一批B段普通类523
河北安全工程物理类本科批普通类557
浙江海洋大学
186
软科(综合)
312
校友会(综合)
328
武书连
1742
US排名
学校简介


浙江海洋大学是自然资源部与浙江省人民政府共建高校,是浙江省重点建设高校之一。学校创建于1958年,始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院,2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等学校(单位)相继并(进)入,2016年更为现名。学校的建设和发展一直得到党和国家领导人的亲切关怀和大力支持,习近平总书记主政浙江期间两次莅临学校视察指导工作,对学校坚持海岛办学给予了充分肯定,要求学校继续走艰苦奋斗之路,围绕地方经济建设,努力办出特色,为全省海洋经济发展作出贡献。

学校现有新城和定海2个校区,校园环境优美,风景宜人,是求学的理想之地。学校总占地面积2608亩(其中海域使用面积720亩),校舍建筑面积53.4万平方米,纸质图书201万册,教学科研仪器设备资产超过4.9亿元。设有10个学院,建有浙江省海洋水产研究所等科研机构。开展硕士研究生教育、普通本科教育、继续教育及留学生教育,与国(境)外高校联合培养博士研究生。设有理学、农学、工学、管理学、经济学、文学、历史学、教育学等学科门类,现有省一流学科A类2个、B类7个,其中海洋科学学科在教育部第四轮学科评估中位列第5,水产学科位列第8,植物与动物科学、农业科学2个学科进入ESI全球前1%。拥有海洋科学、水产、船舶与海洋工程、石油与天然气工程、食品科学与工程、农林经济管理、机械工程、数学、水利工程9个一级学科硕士点,交通运输、农业、教育、旅游管理、药学、资源与环境、土木水利、生物与医药8个专业硕士学位点,并具有同等学力硕士学位授予权。设置48个本科专业,其中国家级一流本科专业5个,国家特色专业2个,省级一流本科专业14个,省重点专业9个,省优势专业7个,省特色专业8个。拥有各类全日制在校学生14094人;教职工1409人,其中专任教师998人。专任教师中具有博士学位518人,具有高级专业技术职务494人,其中正高级技术职务192人。拥有双聘院士10人,国家级人才50余人;省级人才90余人;省级教学、科技创新团队10个。

学校坚持以社会需求为导向,致力于培养全面发展的复合型人才。教学成果曾获国家二等奖1项,近5年来,获省级教学成果一等奖6项,二等奖3项。学校是教育部新工科研究与实践项目、教育部新农科研究与改革实践项目、国家卓越农林人才教育培养计划改革项目试点高校,建有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地、国家自然科学基金委野外实习基地(共建)以及国内首个海岛野外生存教学实验基地,是海洋类高校中唯一的国家级创新人才培养示范基地(共建)。近5年来,学生在各类学科竞赛中获国家级奖170余项、省部级奖3350余项。学校被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校,被列为国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校。

学校聚焦国家重大战略需求和地方经济社会发展需要,不断完善科研创新体系,努力提升科研水平和创新能力。科研成果先后获得国家科技进步奖一、二、三等奖及全国科学大会奖13项。近5年来,累计承担国家重点研发项目(课题)、国家社科基金重大和重点项目等国家级科研项目120余项,省部级科研项目400余项,到校科研经费年均超过1.3亿元;主持课题获国家科技进步奖二等奖2项,获省部级科技成果奖和哲学社会科学优秀成果奖40项,重要社会力量奖85项。建有国家海洋设施养殖工程技术研究中心、海洋生物种质资源发掘利用国家地方联合工程实验室、临港石油天然气储运技术国家地方联合工程实验室、海洋养殖工程技术国际科技合作基地,以及29个省部级重点实验室、工程实验室、工程技术研究中心、协同创新中心和8个中外合作科研平台。建有西轩渔业科技岛,拥有“浙海科1号”和“浙渔科2号”两艘科考船,其中“浙海科1号”进入国家海洋科学考察船序列。出版《浙江海洋大学学报》(自然科学版、人文社科版),设有国家海洋出版社浙江分社。

学校以社会服务为载体,确立了充分依托学校特色学科优势、面向关联产业的“浙江海洋大学+市内、市外+行业协会+重点企业”校地合作发展新模式,形成了具有浙江海洋大学特色的社会服务新机制,不断提升社会服务整体水平。近年来,积极推进产学研一体化,深入参与“水产品精深加工”“机器换人、智能制造”“野生大黄鱼资源重建”“化工园区大气污染控制”等产业提升重大工程。与地方共建浙江舟山群岛新区大学科技园、定海研究院、普陀研究院等一批地方科技创新服务平台,以及浙江舟山群岛新区研究中心、中国(浙江)自由贸易试验区研究院等决策咨询机构,学校先后获得“浙江省科技特派员工作先进集体”“国家三农科技服务金桥奖集体奖”等荣誉称号。

学校积极推进教育国际化,深化与国(境)外高等院校、研究机构合作与交流,开展多种形式的教育与科研合作。与国(境)外55所高校和科研院所建立了教学科研合作关系,与意大利比萨大学联合设立浙江海洋大学比萨海洋研究生学院,与挪威生命科学大学、日本东京海洋大学、俄罗斯南乌拉尔国立大学等高校开展6个联合培养博士项目及多个双硕士项目,与俄罗斯圣彼得堡国立海洋技术大学合作举办船舶与海洋工程专业本科教育双学士项目,海洋科学本科专业为浙江省首批国际化专业。学校是中国政府奖学金外国留学生培养资格单位、港澳台地区本科生招生和培养单位、“一带一路”南南合作农业教育科技创新联盟单位、中国-中东欧“17+1”国家高校联合会成员,设有省内唯一的俄罗斯教育与科学部俄语等级考试点。

21世纪是海洋世纪,学校紧紧围绕建设“海洋强国”战略部署和“21世纪海上丝绸之路”建设,紧密结合浙江海洋经济发展示范区、浙江舟山群岛新区、中国(浙江)自由贸易试验区和舟山江海联运服务中心建设发展需要,以建设特色鲜明、国内一流的海洋大学为战略目标,努力成为我国重要的海洋人才培养基地、海洋科技研发平台、海洋高新技术孵化园区、海洋科技引智载体和海洋人文社科研究中心,为国家海洋事业培养具有深邃涵养、勇立潮头海洋品格的一代英才。

党委书记:严小军

校  长:陈建孟

地  址:浙江省舟山市定海区临城街道海大南路1号

邮  编:316022

电  话:0580-2550008

传  真:0580-2551319

网  址:www.zjou.edu.cn

电子邮箱:zjhyxy@zjou.edu.cn

招生咨询专线:0580-2550022


通讯地址
浙江省舟山市定海区临城街道海大南路1号(新城校区) 浙江省舟山市定海区海院路18号(定海校区)
周边环境

   

  学校位于浙江省舟山定定海区,舟山是首个以海洋为主题的国家级新区,位居中国南北航运的中心,是长江三角洲地区连接海外的最大口岸群。

  舟山新区已形成了以船舶修造、临港石化、海洋旅游、海洋电子等为支柱的开放型经济体系,浙江石油化工有限公司、新奥(舟山)液化天然气有限公司、舟山航空投资发展有限公司、中交舟山千岛中央商务区开发有限公司等一批企业相继入驻。舟山跨海大桥使舟山全面步入大桥时代,甬舟铁路将使舟山结束无铁路的历史。2017年,中国(浙江)自由贸易试验区挂牌,新区迎来了自贸区时代。

  舟山是一座底蕴深厚的文化之城。5000多年前舟山先民就创造了灿烂的“海上河姆渡文化”。舟山古称海中洲,春秋时称甬东,唐开元年间设翁山县,宋熙宁年间置昌国县,后几经兴废,清康熙年间置定海县。历经数千年大海的滋养浸育,凝集了浓郁的海洋文化气息。

  舟山景观独树一帜,风光秀丽旖旎,“海天佛国”普陀山、“十里渔港”沈家门、“沙雕故乡”朱家尖、“南方北戴河”嵊泗列岛等旅游景点闻名中外,空气质量连续几年在全国74个重点城市中名列前三。



四川师范大学
200
软科(综合)
144
校友会(综合)
158
武书连
1301
US排名
学校简介

四川师范大学是四川省属重点大学、国家首批“中西部高校基础能力建设工程”实施高校及全国深化创新创业教育改革示范校,是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会——成都市,现有狮子山校区、成龙校区两个校区。

办学历史悠久。学校创建于1946年,其诞生与东北大学有直接的历史渊源。抗战初期,东北大学内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后,东北大学迁回沈阳,留川师生在原校址上创建了私立川北农工学院。1949年,学校吸纳西山书院,更名为私立川北大学。1950年,学校合并私立川北文学院,组成公立川北大学,迁址四川省南充市,改称川北大学。1952年,以川北大学为主体,合并川东教育学院(原中国乡村建设学院)、四川大学和华西大学的部分专业,组建四川师范学院。1953年,原重庆师范学院部分系科师生进入四川师范学院。1956年,四川师范学院本科专业迁到成都狮子山。1964年,原成都大学(现西南财经大学)数理化三系并入我校。1985年,经国家教育委员会批准,四川师范学院更名为四川师范大学。1999年,原煤炭部成都煤炭干部管理学院整体并入我校。

学科门类齐全。学校是全国首批硕士授权单位,第十批博士授权单位,举办有文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等十一个学科门类。建设有2个博士后流动站、7个博士学位授权一级学科(中国语言文学、教育学、数学、心理学、中国史、物理学、化学)、26个硕士学位授权一级学科、14个硕士专业学位授权类别、79个本科专业,其中省级重点学科建设项目4个、一级学科省级重点学科2个、二级学科省级重点学科17个;建设有教育部人文社科重点研究基地1个、教育部重点实验室1个、四川省重点实验室1个、四川省“2011”协同创新中心3个,四川省哲学社会科学重点研究基地4个,四川省高校重点实验室、四川省国别研究中心、四川省工程实验室10个,建有四川省省级大学科技园。

师资力量雄厚。建校以来,学校先后涌现出了以著名墨学家伍非百、我国社会学和民俗学的创始人之一李安宅、我国教育心理学的创始人之一刘绍禹、楚辞学专家汤炳正、文献学专家屈守元、训诂学专家刘君惠、凝聚态物理学专家赵敏光、拓扑学专家刘旺金、非线性分析专家丁协平为代表的一批知名专家。学校教师先后获批“国家有突出贡献的中青年专家”6人,“国家百千万人才工程一二层次人选”1人,“国家万人计划领军人才”1人, “国家万人计划科技创业领军人才”1人,“国家千人计划”1人,“国家级教学名师”1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选5人,中宣部全国宣传思想文化青年英才1人,享受“国务院政府特殊津贴”专家54人;“四川省学术和技术带头人及后备人选”134人, “四川省有突出贡献的优秀专家”29人,“四川省千人计划”14人,“天府万人计划”10人,“四川省教学名师”12人;全国优秀教师、全国师德标兵、全国模范教师、全国五一劳动奖章获得者、全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者等19人,四川省优秀教师、四川省五一劳动奖章获得者、四川省师德标兵等共43人次。另外,学校还特聘了两院院士、长江学者特聘教授、国家“千人计划”、国家“杰青”等20余位高层次人才。

育人成效显著。学校建有国家级大学生文化素质教育基地、省级大学生创新创业示范俱乐部及省级大学科技园,是国家级大学生创新创业训练计划实施高校,创办有1所具有33年历史的“校中校”——四川师范大学美育学校。学校建有“质量工程”国家级项目168项、省级项目710项,其中,国家级卓越教师培养计划项目3项,入选国家级一流本科专业建设点23个、省级一流本科专业建设点17个,国家级人才培养模式创新实验区、国家级实验教学示范中心、国家级教学团队、国家级大学生校外实践教育基地、国家级教育专业学位研究生联合培养示范基地、国家级人文社科普及基地各1个,国家级精品课程、双语教学示范课程、精品在线开放课程、精品资源共享课程、一流课程20门,“十一五”“十二五”“十三五”国家级规划教材20部,学生承担国家级大学生创新创业训练项目559项,学校获近三届国家级教学成果二等奖12项、四川省教学成果奖96项(其中一等奖31项),全国教育专业学位教学成果二等奖2项,全国教育专业学位优秀硕士论文6篇,全国教育专业学位研究生教学技能大赛近三年获得奖项49 项(其中一等奖及以上10项)。办学75年来,培养了以中国工程院院士李言荣、中国科学院院士唐勇、中国工程院院士罗先刚、加拿大皇家科学院院士郭鸿为代表的30余万名各类毕业生,他们在自己的岗位上为国家建设做出了应有贡献。

科研成果丰硕。“十三五”期间,学校科学研究工作取得了显著成效与长足进步,科研整体水平得到了明显提升。获批国家级项目共计279项,其中国家人文社科类项目共计立项155项,国家自科基金项目124项;获批省部级项目341项。获批省部级以上科学成果奖86项,其中教育部高等学校科学研究优秀成果奖获批2项;四川省哲学社会科学优秀成果奖75项;四川省科技进步奖15项。获授发明专利与软件著作权登记256项,学校综合科研经费共计7.8亿元,保持了科研经费投入持续增长。

对外交流广泛。学校是四川省高校对外交流中心之一和国家教育部批准的具有招收华侨、港澳地区及台湾省学生资格和接收澳门地区保送生的高等院校,是四川省高等教育学会中外人文交流工作专业委员会理事长单位,已与26个国家和地区的110所院校和教育科研机构建立了广泛的学术交流和人才培养关系,培养各类层次的境外留学生,并开展各类层次、不同国别的中外联合培养项目;在韩国延世大学、巴基斯坦卡拉奇大学合作建立了2所孔子学院,与巴基斯坦佩德罗中学共建孔子学堂,是“中文联盟“成员;建有全球治理与区域国别研究院,下设东南亚研究中心、日本研究中心、韩国研究中心、南亚研究中心、泰国研究中心、巴基斯坦研究中心等;与韩国世宗学堂总部合办“成都世宗学堂”。学校在办2个中外合作办学项目,与意大利欧洲设计学院合办“产品设计专业本科教育项目”,与莫斯科国立师范大学合办“绘画专业本科教学项目”。

社会服务有力。学校是“国务院民族团结先进集体”,长期发挥人才和科技优势,支持地方经济社会尤其是教育事业发展,设有四川省高校师资培训中心、四川省高校干部培训中心、教育部全国高校教师网络培训四川省分中心、四川省教师资格认定指导中心、四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心、四川省教师继续教育四川师范大学培训中心、四川煤矿安全技术培训中心、全国首家中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团培训基地等省级培训及研究机构。长期定点帮扶甘孜州理塘县、凉山州普格县,对口支援西昌民族幼专,结对帮扶阿坝师范学院、四川文理学院。

2017年,学校牵头成立C5教育精准扶贫联盟;2020年,学校成立“四川乡村振兴学院”(总部),并先后在仪陇县、北川羌族自治县、苍溪县、达川区、巴中市、恩阳区、普格县、理塘县、凉山州、绵竹市、遂宁市、岳池县、南部县等地区挂牌成立四川乡村振兴学院(分院),助力精准脱贫,振兴乡村发展。

四川师范大学扎根巴蜀大地办大学,服务治蜀兴川新战略。新时代,全体师大人坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,致力于把学校发展成为人民教育家诞生的摇篮、优秀校长成长的基地、优秀教育教学成果转化的平台、国家和四川省教育的高端智库,认真履行四川师大引领区域教师教育,促进地方经济社会发展,服务国家重大需求,传承创新中华文明的责任和使命,不断提高服务地方经济社会发展和基础教育的能力。目前,全校师生员工团结和谐,朝气蓬勃,为把学校建设成为特色鲜明的高水平综合性师范大学而努力奋斗。



奖学金设置

①申请助学贷款:家庭经济困难学生可持家庭所在乡(镇)人民政府或街道办事处出具的经济状况证明,到生源所在地的指定银行或学校申请助学贷款。

②申请国家奖学金:国家奖学金是用于特别优秀学生奖励的专项奖学金,其额度为8000元/人·年。

③申请国家励志奖学金:国家励志奖学金是用于品学兼优的家庭经济困难学生奖励的专项奖学金,其额度为5000元/人·年。

④申请国家助学金:国家助学金是用于家庭经济困难的在校学生资助的专项助学金,其资助额度视家庭经济困难的不同程度为2000 — 4000元/人·年。

⑤申请减免学费:我校全日制在校本(专)科学生中获得助学贷款的家庭经济特别困难的学生,表现良好,获得贷款后仍然无法交纳全部学费的,可申请减免学费,待学校专项会议研究决定减免金额。

⑥申请困难补助:对我校全日制普通本(专)科学生及研究生中家庭经济特别困难学生发放生活困难补助和临时困难补助,资助基本生活无法保障和家庭遭遇重大变故的学生。

⑦申请社会奖(助)学金:我校的社会奖(助)学金是学校为解决家庭经济困难学生资助问题广泛吸纳社会捐赠而设立的专项奖(助)学金。例如真维斯助学金、新长城助学金和“应善良”助学金等,其资助额度视家庭经济困难学生的困难程度与奖(助)学金设立者的意愿而定。

申请勤工助学岗位:学校通过校内或校外合作单位的实际需要,设立适当数量且不影响学生正常学习活动的勤工助学岗位,以支付岗位报酬的形式对家庭经济困难学生予以资助。



  中专 2022-12-16 15:03

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