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四川师范大学汉语国际教育和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-20 19:35:08 解决时间：2022-11-04 04:55

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四川师范大学汉语国际教育和数字媒体艺术哪个好？小编通过比较汉语国际教育和数字媒体艺术在四川往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和数字媒体艺术就业前景，汉语国际教育专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和数字媒体艺术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和数字媒体艺术录取分数线(四川)

文科

年份	汉语国际教育	数字媒体艺术
2021	567	--
2020	553	--
2019	565(汉语国际教育（狮子山校区）)	--
2018	574	--
2017	562	--

二、汉语国际教育和数字媒体艺术专业介绍

设计学类数字媒体艺术

四川师范大学

层次本科

学制四年

创办时间 2008年
艺体本科
，招生类别：艺术类
培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，能够策划、设计、制作通过数字广播电视媒体、互联网络媒体、移动互联媒体等新型数字媒体上传播的数字图像与数字绘画、数字视频、数字动画、数字展示、数字游戏、数字信息界面等信息内容的专业高级应用型人才。学生入校后，还将根据学生意愿和专业条件分别按照数字游戏设计、数字3d设计和数字影视设计等方向予以培养。
主要课程:
数字图像处理、网页设计、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、计算机三维技术、虚拟现实、数字媒体界面设计、数字特效、多媒体信息处理与传输、流媒体技术等。
就业方向：
就业方向：
学生可到党政机关、全国各级广播电视系统、影视制作公司、影视广告公司、文化传播公司、个人电影、婚纱电影工作室等担任策划、文案、摄影、剪辑、后期包装等方面的职务；或者可到游戏公司、门户网站、手机内容提供企业、动画公司等单位等相关单位从事游戏设计、游戏策划、开发、运营、管理、游戏概念设计、游戏原画设计、三维模型制作等方面工作；也可以在建筑室内外设计及表现、虚拟现实技术公司、数字艺术机构及影视特效公司等相关单位就业，担任三维场景设计、三维图像静态和动态表现、数字特效师等方面的职务。
学制及学位：
本专业学制四年，授予艺术学学士学位。

中国语言文学类汉语国际教育

四川师范大学

层次本科

学制四年

创办时间 2005年
普通本科
，招生类别
：文理兼收
培养目标：
汉语国际推广是我国提升国家软实力的重大战略之一。汉语国际教育专业就是为了适应国家汉语国际推广战略和日益频繁的国际交流而设置的特色鲜明的专业。本专业培养具有扎实的中外语言文化知识和跨文化交流技能，具有较高的人文素养和教师职业素养，熟练运用一至两门外语，能从中外不同语言文化视角学习和发扬中华文化的应用型、复合型、国际化专门人才。本专业学生主要学习中外语言、文化以及汉语国际教育的专业知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展以汉语为载体，以中华文化的传播为目的的国际教育、交流、合作的基本能力。
主要课程:
现代汉语、古代汉语、语言学概论、中华文化经典、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论、西方文化通论、对外汉语教学概论、外国语（英语、德语、韩语、泰语等各语种）等。
就业方向：
学生毕业后能在国内外各层次、各类别学校或机构从事跨文化、跨语种、跨国别汉语教学；在各职能部门、外事机构、新闻出版单位及跨境企事业单位从事与语言文化传播交流相关的工作；也可攻读相关专业的硕士学位。
学制及学位：
本专业学制四年，实行弹性学制，学习期限可控制在3-6年，授予文学学士学位。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	581	5246
山西	汉语国际教育	文科	本科一批B段	普通类	561	3979
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	588	3764
浙江	汉语国际教育	综合	平行录取一段	普通类	611	32020
安徽	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	599	6458
江西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	591	4893
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	566	41855
河南	汉语国际教育（狮子山校区）	文科	本科一批	普通类	595	8043
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	572	5382	（6组）	首选历史，再选不限
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：狮子山校区）	历史类	本科批	普通类	561	13881	（201）	首选历史，再选不限
广西	汉语国际教育（3700元/年，在狮子山校区办学）	文科	本科一批	普通类	576	3230
海南	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	658	3544	（14）	政/地/史(3选1)
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	588	3762
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	567	8221

四、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-04 04:55

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