| 年份 | 农村区域发展 | 音乐表演 |
|---|---|---|
| 2021 | 504 | -- |
| 2020 | 507 | -- |
| 2019 | 518 | -- |
| 2018 | 524 | -- |
| 2017 | 490 | -- |
| 年份 | 农村区域发展 | 音乐表演 |
|---|---|---|
| 2021 | 527 | -- |
| 2020 | 508 | -- |
| 2019 | 521 | -- |
| 2018 | 538 | -- |
| 2017 | 517 | -- |
四川轻化工大学
音乐表演专业分为声乐、钢琴与器乐、音乐舞蹈三个方向进行专业性培养。
声乐方向
培养目标及特色：培养学生声乐表演方面的基本能力，掌握专业所需的文艺理论、音乐理论、音乐基本知识，具有较强的专业技能。注重学生演唱能力及从事群众文艺工作能力的培养是本专业方向的特色。
主干课程：视唱练耳、声乐、舞台演唱实践、歌唱语言概论、声乐发展史、声乐教学法、舞蹈与形体、化妆等。
就业方向：毕业生可在专业文艺团体、艺术学校、文化馆站等相关文艺单位、部门从事声乐表演、声乐教学、史学研究等工作。
钢琴与器乐方向
培养目标及特色：培养学生钢琴与乐器演奏方面的基本能力，掌握专业所需的文艺理论、音乐理论、音乐基本知识，具有较强的专业技能，具备本专业方向的表演与演奏能力，能从事钢琴演奏及伴奏、器乐表演、教学等工作。注重学生多种乐曲演奏能力及从事群众文艺工作能力的培养是本专业方向的特色。
主干课程：基础和声、音乐作品赏析、钢琴（器乐）作品演奏、舞台演奏实践、中国音乐史、外国音乐史、曲式与作品分析等。
就业方向：毕业生可在专业文艺团体、艺术学校、文化馆站等相关文艺单位、部门从事钢琴与乐器演奏、教学及史学研究等工作。
音乐舞蹈方向
培养目标及特色：培养学生舞蹈表演、编排、组织方面的基本能力，掌握舞蹈所需的文艺理论、音乐理论、基本知识，具有较强的专业技能，具备舞蹈专业方面的基本能力。注重学生舞蹈创编、舞蹈表演及舞蹈理论研究能力的培养是本专业方向的主要特色。
主干课程：民族民间音乐概论、舞蹈剧目赏析、舞蹈基训、舞蹈作品排练、中外舞蹈史、舞蹈生理学、现代舞、古典舞、中国民间舞蹈、舞蹈教学法等。
就业方向：毕业生能在专业文艺团体、艺术学校、文化馆站、企事业等相关文艺单位、部门、协会从事舞蹈表演、舞蹈编排、舞蹈教学以及中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、群众文艺组织工作。
四川轻化工大学
培养目标及特色：培养德、智、体、美等方面全面发展，具备农业经济管理和农村区域发展方面的基本理论、方法和技能，知识和能力结构能够满足社会主义新农村建设和发展的要求，毕业后能在能在各级政府部门、事业单位、农业推广管理部门及农业企业从事农村发展政策的研究与制定、区域发展规划的设计与实施、农业推广、企业经营与管理、农产品策划与营销、农业综合开发等“会规划、懂管理、能发展”的应用型专业人才。
主干课程：经济学、区域经济学、农村发展概论、农业政策与法规、参与式发展原理与技术、农业标准化、农业生态学、农村生态环境保护、农产品营销和物流、农村发展规划、土地经济学、农业企业经营管理。
就业方向：毕业生随着国家新农村建设工程的推进，近年来就业率日益提升，不少学生在农业综合开发、农业股份合作制企业、农业推广、产品品牌策划、农产品营销与物流、农村金融、村镇公务员等领域和岗位顺利实现与专业对口的就业与创业，目前随着国家城镇化战略和家庭农场新型组织制度的兴盛，未来相当长时间内，就业机会和就业空间会进一步拓展。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 农村区域发展 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 农村区域发展 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 农村区域发展 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 46 | ||
| 文科 | 24 | |||||||
| 贵州 | 农村区域发展 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 农村区域发展 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 农村区域发展（3700元/年，在汇东校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 528 | 10678 |
| 四川 | 农村区域发展 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 504 | 100462 |
| 文科 | 527 | 26014 |
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