基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境 设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门,在室内设计、 景观设计岗位群,从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备协调工程设计与施工,指导施工人员现场施工的能力;
3.具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力;
4.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;
5.具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力;
6.掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识;
7.了解环境艺术设计的基础知识和工作程序;
8.了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规;
9.了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。
核心课程与实习实训
1.核心课程
居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。
2.实习实训
在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。
在环艺公司、房地产企业进行实习。
职业资格证书举例
建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员
衔接中职专业举例
建筑工程施工建筑装饰建筑表现
接续本科专业举例
环境设计建筑学艺术设计学城乡规划
培养目标:本专业培养具有核工程与核技术基础知识,能在相关领域从事核工程与核技术方 面的研究、设计、制造、运行、应用和管理工作,并具有创新意识的科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习核工程、核技术及相关专业的基础理论,接受核工程及核技 术方面的实践训练,具有开展核工程、核技术相关研究、实验、设计建造、运行、管理的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力;
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,了解本专业发展现状、趋势和需求;
3.了解本领域的法律、法规、标准和导则,具备良好的工程职业道德和职业素养;
4.通过较系统的专业实验和实践训练,初步具备解决工程实际问题的能力。
主干学科:核科学与技术、物理学、动力工程与工程热物理。
核心知识领域:原子核物理、核反应堆物理、核反应堆热工水力学、核电厂系统与运行、辐射 探测及核信息处理、核电子学、辐射防护与核安全。
主要实践性教学环节:金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、 课程设计、毕业设计(论文)等,一般安排夏季学期。
主要专业实验:核物理实验、辐射探测实验、反应堆热工水力实验、控制与测量仪表实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 江西 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 广西 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 四川 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 54 |

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