| 年份 | 工业设计 | 艺术史论 | 
|---|---|---|
| 2021 | 541 | -- | 
| 年份 | 工业设计 | 艺术史论 | 
|---|---|---|
| 2020 | 505 | -- | 
| 2019 | 516 | -- | 
| 2017 | -- | 467 | 
| 年份 | 工业设计 | 艺术史论 | 
|---|---|---|
| 2020 | 530 | -- | 
| 2019 | 536 | -- | 
| 2017 | -- | 490 | 
培养目标:本专业培养具备中外艺术史与艺术理论等方面的基本知识,能在各级文化部门、 美术馆、博物馆,以及报纸杂志、广播电视、出版机构、文化公司等单位工作的复合型人才,其中相 当数量的毕业生将通过研究生学习之后,进入高等院校、职业学院和中学担任艺术课程教师。
培养要求:本专业学生主要学习中外艺术学理论和中外艺术史方面的基本理论和基本知识, 较为全面的熟悉各个艺术门类的基本知识,掌握艺术鉴赏与艺术批评方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握艺术学学科的基本理论和基本知识;
2.熟悉各个艺术门类的基本知识,掌握艺术学综合的分析方法和分析能力;
3.具有艺术鉴赏和艺术批评的基本能力;
4.熟悉党和国家关于文化艺术和文化产业的各项方针、政策和法规;
5.了解艺术学科的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学理论、中国艺术史、外国艺术史。
核心课程:艺术学原理、艺术文化学、艺术心理学、艺术教育学、艺术传播学、中国艺术学、西 方艺术学、中国艺术史、亚洲艺术史、西方艺术史。
主要实践性教学环节:在文化单位毕业实习等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
培养目标:本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力,具有国际化 视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神,能在企事业单位、专业设计机构 和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机 交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师 后备人才。
培养要求:本专业学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识,接受工业设计的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练,具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造 型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系,并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的工业设计职业道德、坚定的追求创新与卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社 会责任感和丰富的人文艺术素养;
2.具有从事工业设计工作所需的自然科学和社会科学知识,了解相关的技术和社会发展 趋势;
3.较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识,主要包括设计基础、工业设计工程基础、 设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计、服务 模式及商业模式设计等基础知识;
4.有较强的设计表现技能、动手能力、美学鉴赏与创造能力,以及较强的计算机、互联网、多 媒体和外语应用能力;
5.具有在了解社会和消费者的需求基础上,综合应用所学的科学理论,分析、提出和解决问 题的能力,能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护的能力;
6.熟悉工业设计相关的知识产权法规、安全及环保的政策、规范和标准;
7.具有较强的信息获取和职业发展学习能力,了解工业设计的发展趋势与理论前沿;
8.具有较好的设计管理能力、不同专业和学科间交流沟通能力、团队合作能力和应对危机 与突发事件的初步能力;
9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:设计学、机械工程。
核心知识领域:本专业知识体系由4个核心知识领域构成,即基础知识领域,包括工业设计 的基本原理、工业设计的程序与方法、工业设计表达;理论知识领域,包括工业设计历史与理论、 人机工程学与设计心理学、知识产权保护、设计管理;技术知识领域,包括工业设计工程基础、工 业设计材料与成型工艺、工业设计的安全性;实践知识领域,包括工业设计实践。
核心课程示例:
示例一:设计概论(32学时)、人机工程学(48学时)、工业设计史(32学时)、计算机辅助 工业设计(64学时)、设计心理学(32学时)、设计程序与方法(48学时)、设计快速表现(48学 时)、材料成型与工艺(40学时)、产品形态设计(48学时)、结构设计(64学时)、系统设计(48 学时)、设计管理(32学时)、设计研究基础(32学时)、产品开发设计(48学时)、专题设计(48 学时)。
示例二:设计概论(32学时)、人机工程学(32学时)、工业设计史(32学时)、计算机辅助工 业设计(64学时)、产品设计原理与方法(120学时)、综合设计表达(64学时)、材料与工艺(40 学时)、产品系统设计(120学时)、设计美学(32学时)、民族艺术考察与设计(64学时)、设计管 理(40学时)、产品开发设计(120学时)、专题设计(120学时)。
示例三:设计心理学(40学时)、人机工程学(60学时)、工业设计史(80学时)、计算机辅助 设计(CAD)(80学时)、材料与技术(240学时)、综合构造(80学时)、专业绘画(80学时)、专业 方向设计(80学时)、社会实践1(传统文化与设计)(60学时)、社会实践2(现代工业与设计) (60学时)、专题设计(80学时)。
主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、专题设计、毕业设计(论 文)等。
主要专业实验:设计基础实验、人机工程学实验、模型及样机制作、影像实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 工业设计(大学城校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 590 | 14520 | (3) | 物理必选 | 
| 河北 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 38272 | ||
| 辽宁 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 11304 | ||
| 上海 | 工业设计 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 506 | 14431 | (1) | 物理必选 | 
| 江苏 | 工业设计(大学城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 63868 | (02) | 首选物理,再选不限 | 
| 浙江 | 工业设计 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 608 | 34925 | ||
| 安徽 | 工业设计(13800元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 578 | 13308 | ||
| 福建 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 565 | 22230 | 3101(W999) | 首选物理,再选不限 | 
| 江西 | 工业设计 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 574 | 8831 | ||
| 山东 | 工业设计 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 602 | 15540 | ||
| 湖南 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 41745 | (2组) | 首选物理,再选不限 | 
| 广东 | 工业设计(非定向)(办学地点:大学城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 45879 | (202) | 首选物理,再选不限 | 
| 广西 | 工业设计(13800元/年,在大学城校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 531 | 10045 | ||
| 重庆 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 541 | 40442 | ||
| 四川 | 工业设计(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。大学城校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 554 | 52265 | ||
| 文科 | 541 | 18278 | 

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