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四川工商职业技术学院新能源汽车技术和连锁经营与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-26 23:45:47 解决时间:2022-11-05 03:54

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四川工商职业技术学院新能源汽车技术和连锁经营与管理哪个好?小编通过比较新能源汽车技术和连锁经营与管理在四川往年的录取分数线,新能源汽车技术就业前景和连锁经营与管理就业前景,新能源汽车技术专业介绍和连锁经营与管理专业介绍等数据帮助大家了解新能源汽车技术和连锁经营与管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、新能源汽车技术和连锁经营与管理录取分数线(四川)
理科
年份新能源汽车技术连锁经营与管理
2021--368
2019369--
文科
年份新能源汽车技术连锁经营与管理
2021--437
2019424--
二、新能源汽车技术和连锁经营与管理专业介绍
工商管理类 连锁经营与管理
四川工商职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握连锁经营基 础理论和专业知识,熟悉连锁企业业务流程,了解连锁相关行业发展趋势,具备良好自学、 心理调适、语言沟通、团队协作等通用能力,以及市场分析、店铺开发、店铺营运管理、商 品采购等专业核心能力,从事店铺运营管理、商品采购、市场分析、促销策划工作的高素质 技术技能人才。 就业面向

主要面向连锁商贸、连锁餐饮以及其他服务类企业,在门店、配送中心或连锁总部相关 职能部门的一线运营和管理岗位,从事店铺运营管理、商品采购、配送管理、店铺开发、市 场分析、促销策划等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备良好的语言表达、文案撰写能力;

3.具备良好的人际沟通、团队协作、组织协调能力;

4.具备开展商品促销、商品陈列、商品分类、商品养护、市场分析等店铺营运管理能 力;

5.具备开展物流配送、商品验收、盘存管理能力;

6.具备开展策划设计、店铺开发、商品采购、人力资源管理能力;

7.熟悉连锁企业管理信息系统操作,具备进行相关信息分析处理的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

连锁门店开发与设计、连锁企业商品采购管理、连锁企业门店运营管理、连锁企业仓储 与配送、特许经营管理、连锁企业信息管理等。

2.实习实训

在校内进行门店运营管理、店铺开发、商品陈列、连锁信息管理系统等实训。

在校外连锁经营企业进行实习。

职业资格证书举例

高级营业员 助理营销师助理连锁经营师助理品类管理师

衔接中职专业举例

商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务

接续本科专业举例

工商管理市场营销

汽车制造类 新能源汽车技术
四川工商职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业,从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识;

3.具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力;

4.具备汽车驾驶基本技能;

5.具备新能源汽车的试制与生产装配技能,并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换:

6.掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识;

7.掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2.实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例 车辆工程

三、新能源汽车技术和连锁经营与管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
四川新能源汽车技术理科专科批普通类三年34
连锁经营与管理15
文科35
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川连锁经营与管理理科专科批普通类368217220
文科43796043
  中专 2022-11-05 03:54

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