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四川工商学院2018年重庆各专业录取分数线

技校网 更新时间:2023-03-14 07:52:23 解决时间:2022-08-24 19:39

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四川工商学院2018年重庆各专业录取分数线:金融工程理科录取分数线为480分,电子信息工程理科录取分数线为481分,土木工程理科录取分数线为481分,酒店管理理科录取分数线为483分,电子商务文科录取分数线为491分,日语文科录取分数线为491分,金融工程文科录取分数线为491分,酒店管理文科录取分数线为493分,学前教育文科录取分数线为255分,学前教育理科录取分数线为275分,会计文科录取分数线为275分,电子商务文科录取分数线为279分,工程造价文科录取分数线为280分。
一、四川工商学院2018年重庆各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2018金融工程理科本科二批普通类48058233
2018电子信息工程理科本科二批普通类48157786
2018土木工程理科本科二批普通类48157786
2018酒店管理理科本科二批普通类48356925
2018电子商务文科本科二批普通类49118224
2018日语文科本科二批普通类49118224
2018金融工程文科本科二批普通类49118224
2018酒店管理文科本科二批普通类49317646
2018学前教育文科专科批普通类25569170
2018学前教育理科专科批普通类275106540
2018会计文科专科批普通类27567932
2018电子商务文科专科批普通类27967599
2018工程造价文科专科批普通类28067516
二、部分专业
电子商务类 电子商务
四川工商学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力,从事网站(网店) 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业,在网站(网店)运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群,从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的产品推销和网络沟通能力,能够建立和维护客户关系;

3.具备网络信息采集、筛选和编辑能力,能够从事互联网内容建设;

4.具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力;

5.掌握国际贸易基础知识及相关法律法规,具备跨境电子商务运营管理的能力:

6.掌握网站(网店)运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力;

7.掌握市场营销基础知识,能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动,并能够 通过数据分析进行效果监测;

8.熟悉互联网产品的运作流程,并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电子商务基础(概论)、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2.实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师(三级) 客户服务管理师(三级) 网络编辑师(三级)

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

电子商务类 电子商务
四川工商学院
层次 本科
学制 四年
(层次:本科 招生类别:文理兼收 授予学位:管理学学位)
主要课程:网店运营、新媒体运营、网络营销、搜索引擎营销、跨境电子商务等
就业领域:毕业生在各类企事业单位、农村电子商务领域或跨境电子商务领域从事电子商务运营管理、网络营销、信息技术应用等电子商务类岗位群工作
外国语言文学类 日语
四川工商学院
层次 本科
学制 四年
(层次:本科 招生类别:文理兼收 授予学位:文学学士)
主要课程:日语精读、高级日语、日语会话、日语听力、日语阅读
就业领域:毕业生可在中小学、培训机构、涉外企业、翻译公司、企事业单位、外贸企业和旅游公司等单位担任培训讲师、(涉外)文秘、酒店营业助理、翻译(口译/笔译)、日语导游等职
教育类 学前教育
四川工商学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。

主要职业能力

1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;

2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:

3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;

4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;

5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;

6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2.实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

电子信息类 电子信息工程
四川工商学院
层次 本科
学制 四年
(层次:本科 招生类别:理工类 授予学位:工学学士)
主要课程:数字电子技术、模拟电子技术、单片机原理及应用、信号与系统、数字信号处理
就业岗位:电子信息领域从事嵌入式系统、数据采集系统开发测试、管理维护等工作。
注:通信工程专业、电子信息工程专业是四川省省级应用型示范专业、四川省民办高校重点特色质量提升计划建设专业、获四川省民办高校特色重点专业建设专项资金支持、建有省级实验教学示范中心、省级应用型示范课程。
  中专 2022-08-24 19:39

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