| 年份 | 康复治疗技术 | 室内艺术设计(室内软装设计) |
|---|---|---|
| 2021 | 244 | -- |
| 年份 | 康复治疗技术 | 室内艺术设计(室内软装设计) |
|---|---|---|
| 2021 | 172 | -- |
室内艺术设计(室内软装设计)
主干课程
空间设计、平面构成、建筑速写、色彩构成、建筑设计基础、室内设计原理、装饰测绘、室内手绘效果图、陈设材料应用、人体工程学、室内家具设计、SKETCHUP、3DSMAX、照明设计、PHOTOSHOP、室内设计风格与流派、室内设计、室内配色设计、室内陈设设计、花艺绿植设计。
就业
本专业针对室内设计装饰、效果图设计师、助理室内建筑师、住宅室内设计师、陈设设计师、行业内其他相关岗位。
可获得的执业资格证书
一级CAD技能等级证,家具设计搭配师证
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和 康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事 物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向
主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院(中心)、 养老院、福利院或其他康复相关机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
主要职业能力
1.具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假 肢矫形器应用等康复治疗基本能力;
2.具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功 能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力:
3.具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力;
4.掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识;
5.掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本 知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗 技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。
2.实习实训
在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国 传统康复等实训。
在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。
职业资格证书举例
康复医学治疗士保健按摩师
衔接中职专业举例
康复技术
接续本科专业举例
康复治疗学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 |
| 室内艺术设计(室内软装设计) | 10 | |||||
| 康复治疗技术 | 文科 | 20 | ||||
| 室内艺术设计(室内软装设计) | 20 |

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