| 年份 | 哲学 | 音乐表演(声乐) |
|---|---|---|
| 2019 | 649 | -- |
| 年份 | 哲学 | 音乐表演(声乐) |
|---|---|---|
| 2019 | 614 | -- |
| 2018 | 609(哲学(江安校区)) | -- |
| 2017 | 602 | -- |
培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练, 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;
3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;
4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。
主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 哲学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 不限 |
| 天津 | 哲学(拔尖创新人才计划)(四川大学江安校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | (1) | 不限 |
| 河北 | 哲学(拔尖创新人才计划) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山西 | 哲学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 吉林 | 哲学(拔尖创新人才计划) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 浙江 | 哲学(江安校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 哲学(拔尖创新人才计划) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3130(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 哲学(拔尖创新人才计划) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 哲学(拔尖创新人才计划) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 哲学(4440元/年;拔尖创新人才计划) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖南 | 哲学(拔尖创新人才计划) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (007) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 哲学(在江安校区办学,拔尖创新人才计划) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 重庆 | 哲学(拔尖创新人才计划。办学地点:四川大学江安校区。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 哲学(国家拔尖创新人才计划) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 哲学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 632 | 4082 | ||
| 山西 | 哲学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 604 | 3952 | ||
| 福建 | 哲学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 624 | 4324 | 3095(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 哲学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 624 | 3760 | ||
| 山东 | 哲学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 629 | 5570 | ||
| 河南 | 哲学(江安校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 647 | 5113 | ||
| 湖南 | 哲学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 626 | 4657 | (12组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 哲学(4440元/年,在江安校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 613 | 2739 | ||
| 重庆 | 哲学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 643 | 3980 |

四川大学法学和音乐表演(声乐)哪个好?小编通过比较法学和音乐表演(声乐)在四川往年的录取分数线,法学就业前景和音乐表演(声乐)就业前景,法学专业介绍和音乐表演(声乐)专业介绍等数据帮助大家了解法学和音乐表演(声乐)这二个专业,希望本文对大家

四川大学国际经济与贸易和音乐表演(声乐)哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和音乐表演(声乐)在四川往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和音乐表演(声乐)就业前景,国际经济与贸易专业介绍和音乐表演(声乐)专业介绍等数据帮助大家了解国际经济

四川大学金融学和音乐表演(声乐)哪个好?小编通过比较金融学和音乐表演(声乐)在四川往年的录取分数线,金融学就业前景和音乐表演(声乐)就业前景,金融学专业介绍和音乐表演(声乐)专业介绍等数据帮助大家了解金融学和音乐表演(声乐)这二个专业,希望

四川大学金融工程和音乐表演(声乐)哪个好?小编通过比较金融工程和音乐表演(声乐)在四川往年的录取分数线,金融工程就业前景和音乐表演(声乐)就业前景,金融工程专业介绍和音乐表演(声乐)专业介绍等数据帮助大家了解金融工程和音乐表演(声乐)这二个

四川大学财政学和音乐表演(声乐)哪个好?小编通过比较财政学和音乐表演(声乐)在四川往年的录取分数线,财政学就业前景和音乐表演(声乐)就业前景,财政学专业介绍和音乐表演(声乐)专业介绍等数据帮助大家了解财政学和音乐表演(声乐)这二个专业,希望

四川大学国民经济管理和音乐表演(声乐)哪个好?小编通过比较国民经济管理和音乐表演(声乐)在四川往年的录取分数线,国民经济管理就业前景和音乐表演(声乐)就业前景,国民经济管理专业介绍和音乐表演(声乐)专业介绍等数据帮助大家了解国民经济管理和音

四川大学经济学和音乐表演(声乐)哪个好?小编通过比较经济学和音乐表演(声乐)在四川往年的录取分数线,经济学就业前景和音乐表演(声乐)就业前景,经济学专业介绍和音乐表演(声乐)专业介绍等数据帮助大家了解经济学和音乐表演(声乐)这二个专业,希望

西南民族大学哲学和音乐表演(声乐)哪个好?小编通过比较哲学和音乐表演(声乐)在四川往年的录取分数线,哲学就业前景和音乐表演(声乐)就业前景,哲学专业介绍和音乐表演(声乐)专业介绍等数据帮助大家了解哲学和音乐表演(声乐)这二个专业,希望本文对

四川师范大学哲学和音乐表演(声乐方向)哪个好?小编通过比较哲学和音乐表演(声乐方向)在四川往年的录取分数线,哲学就业前景和音乐表演(声乐方向)就业前景,哲学专业介绍和音乐表演(声乐方向)专业介绍等数据帮助大家了解哲学和音乐表演(声乐方向)这

四川大学哲学和音乐表演(声乐)哪个好?小编通过比较哲学和音乐表演(声乐)在四川往年的录取分数线,哲学就业前景和音乐表演(声乐)就业前景,哲学专业介绍和音乐表演(声乐)专业介绍等数据帮助大家了解哲学和音乐表演(声乐)这二个专业,希望本文对大家