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琼台师范学院专业组W02是什么专业,专业组（W02）有哪些专业？

技校网更新时间：2022-07-27 17:57:37 解决时间：2022-07-27 16:48

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琼台师范学院专业组（W02）,2022年面向湖北招生专业是数学与应用数学、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、财务管理。2021年面向湖北招生专业是数学与应用数学、计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、财务管理。

2022年专业组（W02）的专业一览表

省（市）	专业名称	类型	学制	层次
湖北	数学与应用数学（师范类；办学地点桂林洋校区）	物理类	四年	本科
湖北	计算机科学与技术（办学地点桂林洋校区）	物理类	四年	本科
湖北	软件工程（办学地点桂林洋校区）	物理类	四年	本科
湖北	数据科学与大数据技术（办学地点桂林洋校区）	物理类	四年	本科
湖北	财务管理（办学地点桂林洋校区）	物理类	四年	本科

2021年专业组（W02）的专业一览表

省（市）	专业名称	类型	学制	层次
湖北	数学与应用数学（师范类；办学地点海南省海口市）	物理类	四年	本科
湖北	计算机科学与技术（办学地点海南省海口市）	物理类	四年	本科
湖北	软件工程（办学地点海南省海口市）	物理类	四年	本科
湖北	数据科学与大数据技术（办学地点海南省海口市）	物理类	四年	本科
湖北	财务管理（办学地点海南省海口市）	物理类	四年	本科

计算机类计算机科学与技术

琼台师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的政治素养和职业道德，顺应“互联网＋”发展趋势，具有较强的专业能力和良好的综合素质，系统掌握计算机科学与技术的基础知识、基本理论、基本方法和基本技能，具有良好的专业素养、科学素养和人文素养，具有良好的工程实践能力和应用创新能力，能在科研部门、企业事业单位、行政管理部门、教育部门等单位从事计算机系统设计、技术应用和信息化推广的高素质应用型人才。

主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、程序设计基础、面向对象程序设计、离散数学、数据结构、计算机网络、算法设计与分析、数据库系统原理、操作系统原理、计算机组成原理与系统结构、软件工程等。另外为了提高学生的操作技能，安排了大量的实践课程，如课程设计、见习实习等实践类课程。
经过系统化的理论学习与实践，学生将掌握扎实的计算机相关理论，并且有较强的实践应用能力，为毕业后的继续深造和就业打下了坚实的基础。

工商管理类财务管理

琼台师范学院

层次本科

学制四年

一、专业特色
以适应大数据和人工智能时代背景下的社会需求为导向，适应“碳达峰与碳中和”国家战略，设置了财务大数据分析、智能财务共享、生态经济学、碳资产管理等前沿课程，培育学生分析和解决财务管理问题的基本能力，注重提高数据分析、业财融合的思维，着力增强学生服务社会能力，为学生毕业后就业或继续深造打下深厚的基础。

二、培养目标
本专业面向大数据背景下的国家经济建设，培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、创新意识和开拓精神，适应海南自贸港建设需要，具有人文精神、科学素养和诚信品质，德、智、体、美、劳全面发展，掌握基本的经济、管理、法律、税收、金融等理论基础和扎实的专业操作技能，具有国际视野、本土情怀、团队精神和沟通技能，服务地方社会经济发展的高素质应用型人才。
三、主要课程
中级财务会计、税法、财务管理、审计学、投资学、成本管理会计、财务大数据分析与应用
四、就业方向
本专业学生毕业后，能够在各类企事业单位，投资公司、证券公司、商业银行等金融机构，会计师（税务师）事务所、资产评估事务所等中介机构，运用财务、税务、金融管理等相关理论，提供管理、决策、咨询等财务管理工作。
五、师资力量
采取“专兼”相结合的师资结构，师资实力雄厚。校内专任教师共12名，其中教授3名、副教授4名，博士、硕士10名，海外在读博士1人。专业教师团队成员有2人入选海南省会计领军人才，2人为海南省拔尖人才。拥有注册会计师、注册税务师、高级会计师等多项财经类职业资格，“双师型”教师9人。校外兼职教师6名，拥有丰富的财务管理实践经验。

计算机类软件工程

琼台师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的职业道德、修养和社会责任感，掌握自然科学、人文社科和工程技术基础知识，掌握软件工程专业的基本理论、基本知识、基本技能，具备运用工程化的方法、技术和工具对复杂软件系统进行分析、设计、验证、确认、实现、应用和维护以及软件系统开发管理等工作的能力，培养适应未来职业和社会，具有较强的创新创业意识，一定的国际视野与协同合作能力，服务国家和适应海南自贸港建设需求的高素质应用型软件人才。

主要课程：高等数学、线性代数与概率统计、Web程序设计基础、计算机系统基础、数据库概论、网络及其计算、面向对象程序设计（Java)、离散结构、软件工程导论、软件建模与分析、软件设计与体系结构、数据结构与算法综合实践、软件质量保证与测试、移动开发、软件工程综合实践

就业方向：WEB前端开发工程师、WEB后端开发工程师、移动开发工程师、软件设计师、软件测试师、信息系统运营与维护、IT教育培训

计算机类数据科学与大数据技术

琼台师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学、人文社科和工程技术基础知识，掌握计算科学、信息科学和数据科学的基础理论，熟练掌握数据获取、数据预处理、数据分析、数据挖掘和可视化的基本技能，具备自主学习能力和创新应用开发能力，能够为企业、事业、政府、社会组织等部门的大数据做出相关服务，能够胜任大数据系统集成管理和维护、大数据处理与分析、大数据挖掘与可视化等高素质应用性工程技术人才。

主要课程：Linux操作系统、数据科学导论、数据获取与清洗、数据仓库与数据挖掘、机器学习与模式识别、并行体系结构与编程、大数据分析与应用、数据可视化技术

就业方向：金融、电信、政务、交通、商贸、医疗、工业、教育、旅游、农业等行业的数据分析类、系统开发类、数据管理数据处理类和数据采集类等技术岗位。

数学类数学与应用数学

琼台师范学院

层次本科

学制四年

本专业培养具有良好的教师道德和教师素养，热爱教育事业，掌握较扎实的数学学科基础知识、思想和方法，掌握教育学、心理学、现代教育技术和教学基本技能，具备较强的教育教学能力和基本的教育科研能力，面向海南、辐射全国，能够适应教育改革和发展需要的小学数学教师。

中专 2022-07-27 16:48

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