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齐齐哈尔工程学院机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 09:44:19 解决时间：2022-11-05 03:46

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一、机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化录取分数线(黑龙江)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	电气工程及其自动化
2021	280	280
2020	334	333
2019	328	329
2018	301	301
2017	291	286

文科

年份	机械设计制造及其自动化	电气工程及其自动化
2021	361	355
2020	362	363
2019	353	354
2018	316	318
2017	321	318

二、机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化专业介绍

电气类电气工程及其自动化

齐齐哈尔工程学院

层次本科

学制四年

一、专业发展前景
电气工程及其自动化专业触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。与人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。随着现代化工业的不断发展，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，对电气工程及其自动化方面的人才需求不断增加，为电气工程及其自动化专业提供了广阔的发展前景。
二、基本情况
电气工程及其自动化专业自2012年开始招生，现有在校生近400余人，毕业生五届。毕业生在单位表现优异，受到单位的好评。
三、专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具有电机控制、电力系统及自动化等电气工程领域的相关知识和技能，能够利用所学知识解决工程问题，具有良好的社会道德和职业道德以及适应社会发展的综合素养，适应地方经济社会发展需要，能在工业自动化、电力系统等相关领域，从事设计、运行、检修、管理等工作的高素质应用型人才。
四、课程设置
核心课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动基础、自动控制原理、电力电子技术、电力系统分析基础、单片机原理及应用、工厂供电、自动控制系统、机床电气控制与PLC、电气测量技术。
五、就业方向
毕业生能在装备制造企业、轻工制造企业从事电气控制系统规划设计、系统调试与运行、维护检修等工作或在大型楼宇、工厂、企事业单位从事供配电系统的规划设计、运行、维护等工作。

机械类机械设计制造及其自动化

齐齐哈尔工程学院

层次本科

学制四年

一、专业发展前景
人类的文明发展史和社会进步史已经充分证明，机械工业是一切工业之母，涉及到国民经济每一个领域，它是国民经济支柱性产业，也是国民经济的装备产业，机械工业承担着为国民经济各部门、各行业提供技术装备和生产工具的任务。因此，机械工业的发展水平在很大程度上影响着甚至决定着相关产业部门的技术进步和产业发展水平，机械工业的发展对整个国民经济的发展和民族振兴具有举足轻重的作用，它对人类文明进步和社会发展起着决定性作用。机械工业的水平反映了一个国家的工业水平。随着国民经济快速发展，机械工业的作用也会越来越大。
二、专业课程设置
培养德、智、体、美、劳全面发展，理论基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神，具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
三、专业特色
专业依托系办产业齐齐哈尔齐三机床有限公司的生产、教学、科研资源，进行了机床再制造、光学专用机床设计制造、大型特种专用机床设计制造工作，组织开展“工作任务课程化”等实践教学活动，实现了变校内消费性实习实训为生产性实习实训，成功地将经验性积累转变为教育性传递，缩短了人才培养周期。课程开发上，充分发挥教师与学生主观能动性与创造性，采取“教学相长、师生共同开发课程”的方法，开发了机床再制造实施课程，并编写出版了国内首本《机床再制造技术》教程。同时，在师生的共同参与下还编译了《机床再制造技术》教程的英文版，为以后的国际交流与合作奠定良好的基础。
良好的教学与科研环境，可以使机械设计制造及其自动化应用型本科专业学生较好地实现向现代制造服务业的拓展，更加有利于培养适合现代制造企业与现代制造服务业所需的技术人才。
四、核心能力
1、机械设计与机械制造加工工艺规程的编制与实施能力；
2、机械、电气、液压、气压等控制设备的维护、维修能力；
3、选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；
4、数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作能力；
5、机械CAD/CAM技术的应用能力；
6、使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；
7、应用计算机处理文字、图表、数据和信息能力；
8、机械设备再制造能力；
9、企业管理及技术咨询能力。
五、毕业生的就业方向
1、从事机械设计与机械制造加工工艺规程的编制与实施工作（机械设计工程师、工艺员）；
2、从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作（机电设备维护工程师）；
3、从事工艺工装的设计、制造工作；
4、从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；
5、从事机械CAD/CAM技术的应用工作；
6、从事机械设计与制造的现场技术管理工作；
7、从事机电产品的销售和服务工作；
8、机械设备再制造；
9、企业管理咨询。
机械工程师的摇篮——齐齐哈尔工程学院机械设计制造及其自动化专业。

三、机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	6
河北	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	6
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	四年	70
	电气工程及其自动化	理科				63
	机械设计制造及其自动化	文科				7
	电气工程及其自动化	文科				7
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	12
山东	电气工程及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	11
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	11
河南	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	13
广西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	13
广西	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	13
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	9
四川	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	12
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	10
贵州	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	12
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批及预科	普通类	四年	6
西藏	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	四年	4
甘肃	电气工程及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	四年	4
新疆	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	301	57814
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	280	82089
	机械设计制造及其自动化	文科			361	24484
	电气工程及其自动化	理科			280	82089
	电气工程及其自动化	文科			355	25687
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	440	117490
山东	电气工程及其自动化	综合	普通类一段	普通类	460	241527
四川	机械设计制造及其自动化（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	430	176326
四川	电气工程及其自动化（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	431	175433

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

电气工程及其自动化

1.电气工程及其自动化就业前景：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向：
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

中专 2022-11-05 03:46

齐齐哈尔工程学院机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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（一）基本情况
齐齐哈尔工程学院车辆工程专业成立于2013年，至今招生7届，目前在校生共有374人，2017年拥有第一届本科毕业生，主要培养面向汽车制造行业的高素质应用型人才。学生就业主要分布在北京、黑龙江、吉林等地，主要就业单位有沃尔沃汽车有限公司、一汽吉林汽车有限公司、长城汽车有限公司等。
（二）专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，遵守法律法规，社会意识和环境意识强，掌握必备的自然科学、机械学、车辆设计制造以及生产管理等方面的基本理论和基本知识，具有较扎实的工程基础和专业技能，能综合运用车辆工程专业知识和专业技能解决车辆生产制造领域实际工程问题，毕业后能够在汽车领域从事产品设计与制造、生产管理、试验等方面工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型人才。
（三）主要理论课程
机械制图、AUTOCAD、工程材料及机械制造基础、工程力学、电工电子技术
机械设计基础、单片机原理及应用、机械控制工程基础、流体力学、液压与气压传动、车辆工程专业导论、汽车构造、汽车电器与电子控制技术、发动机原理与汽车理论、汽车制造工艺学、汽车设计、汽车试验学等。
（四）主要实验课程
职业前瞻教育、汽车驾驶实习、汽车零部件测绘、工程训练（金工实习）
工程实践（汽车生产）、机械设计基础课程设计、工程实践（汽车制造工艺）、汽车设计课程设计、工程实践（专业综合实习）、汽车工程试验、毕业设计（论文）等。

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