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齐齐哈尔大学广播电视学和物理学（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 08:37:56 解决时间：2022-11-04 18:19

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一、广播电视学和物理学（师范类）录取分数线(黑龙江)

理科

年份	广播电视学	物理学（师范类）
2021	364	461
2020	408	501
2019	443	498
2018	431(新闻传播学类（新闻学、广播电视学）)	440
2017	411(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学专业）)	424

文科

年份	广播电视学	物理学（师范类）
2021	432	--
2020	456	--
2019	475	--
2018	460(新闻传播学类（新闻学、广播电视学）)	--
2017	445(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学专业）)	--

二、广播电视学和物理学（师范类）专业介绍

物理学类物理学（师范类）

齐齐哈尔大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工作的要求。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理，接受科学思维和物理学研究方法的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法，具备本专业所需的数学基础知识，具备职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识，掌握人文社会科学知识以及其他自然科学和相关工程技术的初步知识；

4．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

5．具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力，具有初步的科学研究能力和一定的科技开发能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技术的新发展有所了解。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：力学（68学时）、热学（51学时）、电磁学（51学时）、光学（51学时）、近代物理（51学时）、原子核物理（68学时）、理论力学（51学时）、电动力学（51学时）、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学（68学时）、固体物理学（85学时）、数学物理方法（68学时）。

示例二：力学（54学时）、热学（54学时）、电磁学（72学时）、光学（72学时）、原子物理学(54 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（72学时）、热力学与统计物理（72学时）、电动力学（72学时）、量子力学（72学时）、固体物理学（72学时）、半导体物理与器件（72学时）。

示例三：力学（64学时）、热学（56学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学(56 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（64学时）、热力学与统计物理学（64学时）、电动力学（64学时）、量子力学（72学时）、计算物理基础（32学时）、固体物理学（56学时）。

主要实践性教学环节：研究性训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

新闻传播学类广播电视学

齐齐哈尔大学

层次本科

学制四年

业务培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；

　　2．具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力；

　　3．具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力；

　　4．了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；

　　5．了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。

　　主干学科：新闻传播学

　　主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。

　　主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：文学学士

三、广播电视学和物理学（师范类）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	广播电视学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
天津	物理学（师范类）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（4）	物理必选
河北	物理学（师范类）（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	广播电视学	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	物理学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	4
山西	广播电视学	文科	本科二批A段	普通类	-	3
黑龙江	物理学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	四年	33
	广播电视学	理科	本科二批A段			20
	广播电视学	文科	本科二批A段			28
江苏	广播电视学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	广播电视学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
江西	物理学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	广播电视学	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	物理学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	广播电视学	文科	本科二批	普通类	四年	4
湖南	广播电视学	历史类	本科批	普通类	四年	3	（001）	首选历史，再选不限
广西	广播电视学	文科	本科二批	普通类	四年	3
四川	物理学（师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	广播电视学	文科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	广播电视学	文科	本科二批	普通类	四年	4
云南	物理学（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	广播电视学	文科	本科二批及预科	普通类	四年	3
西藏	广播电视学	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	物理学（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
甘肃	广播电视学	文科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	广播电视学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	522	28763	（1）	不限
天津	物理学（师范类）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	519	29427	（3）	物理必选
河北	广播电视学	历史类	本科批	普通类	531	20508
河北	物理学（师范类）	物理类	本科批	普通类	512	75821
山西	广播电视学	文科	本科二批A段	普通类	508	13214
山西	物理学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	455	64258
黑龙江	广播电视学	理科	本科二批A段	普通类	364	55363
	广播电视学	文科	本科二批A段		432	12855
	物理学（师范类）	理科	本科一批A段		461	25436
上海	广播电视学	综合	本科批	普通类	422	32124	（1）	不限
江苏	广播电视学	历史类	本科批	普通类	513	33312	（01）	首选历史，再选不限
浙江	广播电视学	综合	平行录取一段	普通类	558	89503
江西	物理学（师范类）	理科	本科二批	普通类	491	72276
山东	广播电视学	综合	普通类一段	普通类	518	113581
山东	物理学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	513	122536
湖南	广播电视学	历史类	本科批	普通类	513	26732	（1组）	首选历史，再选不限
广西	广播电视学（8000元/年）	文科	本科二批	普通类	491	20134
广西	物理学（师范类）（师范，2500元/年）	理科	本科二批	普通类	431	76547
四川	广播电视学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	521	29933

五、就业前景

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

物理学

1.物理学就业前景：
物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。物理学专业对口就业率并不高，这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，还可以任职初高中教师，部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造，攻读硕士学位。

中专 2022-11-04 18:19

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