| 年份 | 机械制造及自动化 | 舞蹈表演 |
|---|---|---|
| 2019 | 338(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | -- |
| 2018 | 332(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | -- |
| 2017 | 287(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | -- |
| 年份 | 机械制造及自动化 | 舞蹈表演 |
|---|---|---|
| 2019 | 401(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | -- |
| 2018 | 393(机械设计制造类(包含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | -- |
| 2017 | 337(机械设计制造类(包含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | -- |
培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,适应舞蹈表演、文化演出、艺术教育、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有从事本职业领域实际工作的基本技能和初步能力,掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神,具备较好的艺术修养和创新思维能力,能够从事舞蹈表演、舞蹈教育教学、学前教育教学、文化艺术活动组织与策划、文化宣传与群众文化辅导、小型文化企业运营管理与服务岗位的高素质技术技能专门人才。
主要课程设置
《基本功训练》、《民族民间舞》、《实习剧目》、《古典舞身韵》、《舞蹈编导》、《现代舞》、《舞蹈教学法》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史及作品鉴赏》等。
学前教育模块课程:《学前教育与心理学》、《幼儿园班级管理》、《3-6岁儿童学习与发展概论》等。
艺术管理模块课程:《文化市场营销学》、《小型文化企业管理》、《文化活动策划与管理》等。
专业特色
舞蹈表演专业长期以来坚持以就业为导向,面向学生的专业基础,构建以舞蹈表演为平台,形成舞蹈表演、舞蹈教学、学前教育、艺术管理等多职业出口的实用化课程体系,实现一专多能型人才培养。十分注重实践教学,课堂舞台化、舞台课堂化,教学汇报音乐会常态化,各类技能比赛系列化,校内外演出活动经常化,顶岗实习内容形式多样化。通过丰富多彩的实践教学活动,促进学生专业水平与职业能力的提升。
就业方向
学生毕业后可在文艺演出团体、艺术培训学校、电视台、群众艺术馆、青少年活动中心、文化公司、学前教育机构、企事业单位等岗位第一线,从事舞蹈表演、舞蹈教学、学前教育教学、文化艺术活动组织与策划、企业文化宣传与群众文化辅导、小型文化企业运营与服务等方面的岗位工作或相关管理工作。
培养目标
培养拥护党的基本路线,适应机械制造装备生产、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有从事机械制造与自动化专业实际工作的基本技能和初步能力,掌握本专业领域必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神,从事普通及自动化机械加工设备操作、安装调试、维修,机械加工工艺工装设计、编程,CAD机械绘图,机械产品销售及售前、售后服务等岗位的高素质技术技能人才。
主要课程设置
课程体系是以机为主,机电结合,机械技术与信息技术结合,突出计算机的应用。专业设有《机械零件测绘及CAD绘图》、《机械设计基础》、《机械制造技术》、《公差配合与检测》、《数控机床编程与操作》、《CAM技术应用》、《现代制造装备调试与维修》、《钢结构加工工艺》、《企业的生产组织与管理》等课程。
就业方向
学生毕业后主要面向京津冀、环渤海地区的装备制造业和高新技术产业等机械制造行业生产第一线,从事制造业(施工、运行、维修、调试等方面)的岗位技术工作或销售、服务和管理工作。
主要就业单位
近三年专业毕业生主要就业单位首钢京唐钢铁联合有限公司、保定长城汽车股份公司、唐山市曹妃甸港口有限公司、中冶京唐精密锻造有限公司、河北钢铁矿业集团、唐山轨道客车有限责任公司、天津博信汽车零件有限公司等。
专业特色
本专业课程体系的构建坚持知识、技能和职业素养相结合,重点关注学生的就业水平和个人发展,努力培养理论扎实,职业素质高的机械制造行业现场技术应用及管理的技术技能型人才。

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