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秦皇岛职业技术学院和雅安职业技术学院哪个机电一体化技术专业好(机电一体化技术专业雅职和秦职院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-19 08:53:04 解决时间:2022-12-16 20:09

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雅安职业技术学院与秦皇岛职业技术学院机电一体化技术专业分数对比(四川)
专业名称年份类型雅安职业技术学院
(最高/最低分)
秦皇岛职业技术学院
(最高/最低分)
机电一体化技术2021理科 409/315(专科批)/()
机电一体化技术2020理科 427/362(专科批)/()
机电一体化技术2019理科 -/260(专科批)/()
机电一体化技术2018理科 -/361(专科批)/()
机电一体化技术2017理科 -/349(专科批)/()
自动化类 机电一体化技术
雅安职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

业务培养目标:培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用型专门人才。

就业面向:机电和其他生产企业,从事产品生产、设备制造、运行管理和经营销售等方面工作。

专业核心能力:机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理。

本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力:

1.掌握机械制图、机械设计与制造等基本知识和技能,具有良好的识图、制图能力,具备设计简单机械以及加工工艺编制和工具装备设计能力;

2.掌握电工、电子技术、电器控制及PLC等电子工程的基本知识、基本理论和基本技能,具有一般机电传动控制系统的使用、调试与维护的能力。

3.掌握计算机应用方面的知识,具有能熟练地应用计算机进行绘图的能力;

4.掌握数控机床、加工中心等现代化机电设备的使用,具有很好的操作、编程、调试和维护的能力;掌握至少一门CAD/CAM软件。

5.了解企业管理基本知识,具有一定的经济分析能力。

6.具有一定的自适应和自发展能力,能不断消化吸收国内外有关先进技术。

专业主要课程:机械制图(含CAD),机械设计基础,电路与电子技术,电机与电力拖动,CAD/CAM技术应用,数控加工及编程,数控技术,电气控制及PLC,机械制造技术等。

主要实践环节:包括军训、社会实践、企业见习、学校实训企业实习、毕业实习,共安排62周。

应考取职业技能和执业资格证书:在校期间应考取四川省大学英语二级(SCET-2)或全国英语等级考试三级(PETS-3),四川省计算机等级考试Ⅰ级合格证书或全国计算机等级考试(NCRE)Ⅰ级B合格证书,国家普通话水平等级测试二等乙级证书,中级以上电工技能证书,全国CAD培训中心证书或CAXA认证证书、数控工艺员中级技能证书、机械加工各工种(选一)中级以上技能证书。

学制:3年。

雅安职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川机电一体化技术理科专科批普通类315
自动化类 机电一体化技术
秦皇岛职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

机电一体化化技术专业2016年7月成功申报河北省创新行动发展计划中的“骨干专业”建设项目,获得国家支持建设资金200万。

一、实习实训条件

机电一体化技术专业目前已建成8个理实一体的专业教室,可以满足多门课程的理实一体和项目化教学。2013年重点建设了PLC控制系统实训室和电气装配实训室;2014年购置了柔性自动化生产线用于提高自动控制实训室的实训条件;2015年与ABB公司合作共建了工业机器人应用技术实训中心。2016年购置了6套费斯托气动实训平台。此外,还与首钢京唐钢铁联合有限责任公司、中信戴卡股份有限公司、保定长城股份有限公司等企业建立了长期稳定的合作关系,共建校外实训基地8个,主要承担本专业学生的生产实习、就业前顶岗实习和教师的下厂实践等任务。

二、教学团队

机电一体化技术专业目前拥有一支积极进取、富有朝气的教学团队,其中:博士3人,硕士16人;教授1人,副教授10人,高级实验师2人,讲师7人;河北省三三三人才第三梯队专家1人;中级维修电工考评员18人,“双师”素质教师比例达100%。近年来,先后有3名教师赴台湾、新加坡进修和学习,聘任、引进企业兼职教师10人。近五年来,该专业教师分别荣获学院讲课比赛一等奖、全国教师教学设计创意大赛、全国机械职业教育实践性教学成果二等奖、河北省挑战杯比赛三等奖等荣誉,先后承担省级课题10余项,发表科技论文30余篇。

三、培养目标

机电一体化技术专业主要培养拥护党的基本路线,适应先进制造技术领域生产、建设、管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有从事先进制造技术领域实际工作的基本技能和初步能力,掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神,主要从事自动线及工业机器人设备的运行维护、编程调试与技术服务的高素质技术技能型人才。

四、课程建设

本专业共开设18门专业课程及5门实训课程,其中包括《PLC及变频器的使用与维护》、《液压与气动技术》、《自动化生产线安装与调试》、《工控组态与现场总线技术》、《工业4.0智能生产线技术应用》5门专业核心课。目前,机电一体化技术专业已建设完成《自动化生产线安装与调试》和《PLC及变频器的使用与维护》两门院级精品资源共享课,计划2017年公开出版教材3本,建设精品资源开放课程3门。

五、主要就业岗位

学生毕业后主要去先进制造技术领域生产、建设、管理第一线,从事机电产品的加工、组装与调试、机电设备的操作、装调与维护、自动线及工业机器人设备的调试与维护、设备管理、产品销售、技术服务等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。

六、职业资格证书

维修电工证书、PLC电气工程师证书、高低压电器装配工证书。

秦皇岛职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线(2020全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
甘肃自动化类(机电一体化技术、电气自动化技术,工业机器人技术)理科专科批普通类233
自动化类(含机电一体化技术、电气自动化技术和工业机器人技术3个专业)文科343
山西自动化类(包含专业:机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术)理科专科批普通类350
文科354
雅安职业技术学院
108
校友会(高职二类)
801
高职排名
学校简介

雅安职业技术学院座落在被誉为“天府之肺 熊猫故乡”、“川西咽喉”、“西藏门户”、“民族走廊”的雅安市,是2002年经四川省人民政府批准,由四川省雅安卫生学校与雅安教育学院合并组建的全日制普通高等学校。学院有着70年的办学底蕴,厚积了丰富的办学资源、办学经验和较强的办学实力,是全国职业院校就业竞争力示范校,省最佳文明单位、省文明校园、省级示范性高职院校、省优质高职院校、省“双高计划”建设单位。

学院现有三个校区,即经开区校区、青年路校区和育才路校区,占地面积830亩,在校生18000余人,面向全国近20个省市招生。学院与省内外教育、医药、卫生、旅游等系统和工商企业等260余家用人单位建立了长期稳定的实习与就业合作关系。毕业生深受社会欢迎,多年来毕业生就业率一直稳定在90%以上,呈现了“出口畅、入口旺、中间质量有保障”的良好发展态势。

学院设有临床医学院(附属医院)、护理学院、药学与检验学院、中医与康复养生学院、基础医学院、师范学院、智能制造与信息工程学院、经济与管理学院、马克思主义学院9个二级学院,开设高职高专专业50余个。医学影像技术专业和学前教育专业是中央财政支持的特色引领性专业,护理专业被列为国家紧缺技能型人才培养项目。护理、 药学、 医学影像技术专业为教育部高等职业院校创新发展行动计划骨干专业。学院建有19个实训中心,护理实训基地、药学专业生物制药实训基地是中央财政支持的国家级职业教育实训基地。建有国家级非遗传承人黑砂、藏茶大师工作室、全国技能大师工作室,省级护理名师工作室、雅安市院士(专家)工作站等。建成了四川省专业技术人员继续教育基地、四川乡村医生培训基地、四川省高技能人才培训基地等10余个基地,建有国家级职业技能鉴定站、全国医疗护理员培训项目工作站。医教协同建成“川西医学教育中心”“川西残疾儿童康复中心”,成为西部民族地区医学和教育类人才重要培养基地。

学院坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走校企合作、产教融合之路,主动适应地方经济社会发展,积极探索形成了“政府主导、学校主体、行业指导、企业参与、境外合作”“政校行企外”五方联动的合作办学体制;创新形成了“学生成才、学院育才、社会用才”多主体有机结合的人才培养模式;完善形成了以大健康专业集群为引领,智能制造、信息技术、师范教育、经济管理协同发展的专业群格局。学院积极对接“健康中国”战略及省市重点产业,组建了28个专业构成的大健康产业专业集群,形成了省内专业最齐全、影响力较大的大健康专业集群。学院对接区域产业需求,深化校企合作、产教融合,建有鼎利ICT产业学院、拓格机器人产业学院、蒙顶山茶产业学院、社区学院、乡村振兴学院,牵头组建了成渝地区双城经济圈大健康职业教育产教协同育人联盟、川西医药卫生职业教育产教协同育人联盟、雅安职教联盟。学院积极响应“一带一路”倡议,招收国际留学生,以茶艺、中医药、针灸推拿等中国传统文化为载体,不断扩大国际交流与合作。

全院师生员工在学院党委的带领下,以求真务实、开拓进取、团结拼搏、追求卓越的良好精神面貌,正倾力向着创建“特色鲜明、产教融合、创新驱动、全国知名、国际认可”的高等职业院校的奋斗目标而不懈努力。


录取方法
录取批次的安排录取批次的安排:四川为专科二段,其它省、市、自治区按各地招办安排执行。
对往届生的录取政策按四川及各省、市、自治区招办有关规定执行。
奖学金设置

 

雅安职业技术学院关于

经济困难学生的奖、助学金管理办法

(修订稿)

  • 总  则

第一条  为全面贯彻落实《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发[2007]13号)和《四川省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》(川府发[2007]43号)精神,进一步激励我院家庭经济困难学生勤奋学习,努力进取,在德、智、体、美等各方面全面发展,结合学院实际制定本办法。

第二条  学院成立以院长任组长,副院长等任副组长,相关部门负责同志参加的学生资助工作领导小组。(见雅职院[2007]59号文)

第三条  国家奖学金奖励对象为我院普通高职专科在校生中二年级以上(含二年级)表现特别优秀的学生。

  •   国家励志奖学金奖励的对象为我院普通高职专科在

校生中二年级以上(含二年级)品学兼优的家庭经济困难学生,奖励面3%以内。

第五条   学院设立雅安职业技术学院学生奖学金,奖励对象为我院普通高职专科、普通中专在校生的二年级以上(含二年级)品学兼优的学生,奖励面10%左右。

第六条  国家助学金资助的对象为我院普通高职专科在校生中家庭经济困难学生(20%左右)及普通中专在校生中一、二年级所有农村户籍学生和县镇非农户口的学生及城市家庭经济困难学生。

第二章  奖励、资助标准及基本条件

第七条  国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。

第八条  国家奖学金的基本申请条件:

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

3、诚实守信、道德品质优良;

4、在校期间学习成绩特别优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

第九条  国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。

第十条  国家励志奖学金的基本申请条件:

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

3、诚实守信,道德品质优良;

4、在校期间学习成绩优异;

5、家庭经济困难,生活俭朴。

第十一条  学院奖学金的标准为:高职专科一等奖学金每人每年800元、二等奖学金每人每年500元、三等奖学金每人每年300元;普通中专一等奖学金每人每年500元、二等奖学金每人每年300元、三等奖学金每人每年200元。

第十二条  学院奖学金的基本申请条件:

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

3、诚实守信,道德品质优良;

4、在校期间学习成绩优秀;

5、家庭经济困难,生活俭朴。

第十三条  国家助学金资助的标准为:高职专科每人每年2000—4000元。普通中专每人每年1500元。

第十四条  国家助学金基本申请条件:

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

3、诚实守信,道德品质优良;

4、在校期间学习成绩优良;

5、家庭经济困难,生活俭朴。

第三章  家庭经济困难学生的认定及程序

第十五条  家庭经济困难的学生认定机构及工作职责

(1)学院学生资助工作领导小组全面负责学院家庭经济困难学生的认定工作。其办公室负责汇总各系审核通过的《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》和《高等学校学生及家庭情况调查表》,提出初步审批意见报学院学生资助工作领导小组审批,并建立经济困难学生信息档案。

(2)各系成立以党支部书记(或副书记)任组长,系主任(或副主任)任副组长,团总支书记、学生管理干部和辅导员等为成员的认定工作组,负责认定的具体组织和审核工作。

(3)以年级(或专业)为单位成立以辅导员(或班主任)任组长,学生代表担任成员的认定评议小组,负责认定的民主评议工作。为使评议小组具有较广泛的代表性,学生代表人数原则上不少于年级(或专业)总人数的10%。认定评议小组成员名单应在本年级(或专业)范围内公布。

第十六条  家庭经济困难学生的认定标准分为:一般困难、困难和特殊困难3档,具体标准按有关规定执行。

第十七条  家庭经济困难学生的认定程序

(1)家庭经济困难学生的认定工作每学年一次。每学年结束前,学院应向在校学生发送《高等学校学生家庭情况调查表》。需要申请认定家庭经济困难的新生及在校学生要如实填写《高等学校学生家庭情况调查表》,并持该表到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章,以证明其家庭经济状况。已被学院认定为家庭经济困难的学生再次申请认定时,如家庭经济状况无显著变化,可只提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》。

(2)每学年开学时,认定评议小组组织学生填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》和《高等学校学生及家庭情况调查表》,并负责收集整理。根据学生家庭人均收入并结合学生日常消费行为认真评议,确定本年级(或专业)各档次的家庭经济困难学生资格并报系认定工作组。认定评议小组进行民主评议时应着重考虑孤残学生、烈士子女,以及家庭成员长期患重病、家庭遭受自然灾害或突发事件等特殊情况的学生。

(3)系认定工作组要认真审核认定评议小组申报的初步评议结果。如有异议,应在征得认定评议小组意见后予以更正。

(4)系认定工作组审核通过后,要将家庭经济困难学生名单及档次,以适当方式、在适当范围内公示5个工作日。如师生有异议,可通过有效方式向本系认定工作组提出质疑。认定工作组应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对系认定工作组的答复仍有异议,可通过有效方式向学校学生资助工作领导小组办公室提请复议。学校学生资助工作领导小组办公室应在接到复议提请的3个工作日内予以答复。如情况属实,应做出调整。

第四章   申请与评审

第十八条  国家奖学金、励志奖学金和学院奖学金每年评审一次,实行等额评审并坚持公平、公正、公开、择优的原则。

第十九条  每年9月15日前,学生根据国家励志奖学金和学院奖学金基本申请条件及相关规定向学院提出申请并递交《普通本科高校、高等职业学校励志奖学金申请表》及《雅安职业技术学院学生奖学金申请表》。

第二十条  各系经过初审,于10月1日前提出拟获国家奖学金、国家励志奖学金和学院奖学金获奖学生建议名单报院学生资助工作领导小组办公室审核后上报学院,经学院领导集体研究审定后在院内进行不少于5个工作日的公示,公示无异议后于10月17日前逐级上报至四川省教育厅。

第二十一条  国家助学金按学年申请和评审。

第二十二条  每年9月15日前,学生根据国家助学金基本申请条件及相关规定向学院提出申请并递交《普通本科高校高等职业学校学生国家助学金申请表》。

第二十三条  同一学年内,申请并获得国家助学金的学生,可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金或学院学生奖学金。

第二十四条  院学生资助工作领导小组办公室结合本校家庭经济困难学生等级核定情况组织评审并提出享受国家助学金资助的初步名单及资助档次,报学院领导集体研究通过后于11月15日前将学院当年国家助学金落实情况上报四川省教育厅。

第五章  奖、助学金的发放、管理与监督

第二十五条  学院于每年11月30日前将国家奖学金、国家励志奖学金、学院学生奖学金一次性发放给学生,并记入学生学籍档案。

第二十六条  学院按月将助学金发放到受助学生手中,学生资助领导小组办公室、各系及辅导员要教育、引导学生用好国家助学金。

第二十七条  学生资助领导小组办公室、计划财务处、各系应切实加强管理,认真做好国家助学金的评审和发放工作,确保国家助学金用于资助家庭经济困难的学生。

第二十八条  学院计划财务处要严格执行国家相关财经法规和本办法规定,对国家助学金实行分账核算,专款专用,不得截留、挤占、挪用,同时应接受财政、审计、纪检监察、主管机关等部门的检查和监督。

第六章  附  则

第二十九条  学院按照国家有关规定,每年从事业收入中足额提取5%的经费用于对品学兼优学生的奖励和对家庭经济困难学生的资助。

第三十条  本办法由学院学生资助工作领导小组办公室负责解释。

第三十一条  本办法自发布之日起施行。原雅安职业技术学院对家庭经济困难学生的学费减免办法同时废止。

 

 

 

雅安职业技术学院

二〇〇八年三月二十六日

 


秦皇岛职业技术学院
251
校友会(高职一类)
230
高职排名
学校简介

◎国家“双高计划”中国特色高水平专业群建设单位

◎全国100所“国家骨干高职院校”之一

◎国家优质专科高等职业院校

◎全国文明单位

◎全国职业教育先进单位

◎黄炎培职业教育优秀学校

◎国家职业教育导游专业教学资源库建设主持单位

◎国家现代学徒制试点单位

…………

秦皇岛职业技术学院始建于1951年,位于国家避暑胜地——北戴河,是经国家教育部批准成立的全日制普通高等院校。

学院校园环境优雅,综合办学条件优良,拥有覆盖全校的有线无线一体化网络以及现代化教学平台和信息交流平台。现代化图书馆藏书丰富、信息量大,有先进的图书检索系统和电子阅览室。现有教职工600余人,其中教授53人、副教授208人、博士及硕士423人,学院有国务院及省政府特贴专家、省管专家、省级教学名师、省“三三三”工程人才19名,“双师型”专任专业教师占94%以上。学院面向全国29个省市招生,连续多年录取分数位居全省前列,全日制在校生1万余人。

学院现设有信息工程系、经济系、机电工程系、旅游系、管理工程系、外语系、艺术系、商贸系、基础部、体育部、思想政治教育教学部、培训中心等8系3部1中心,专业涵盖装备制造类、电子信息类、工程技术类、财经商贸类、旅游类等10多个应用技术领域,建有国家重点专业4个、创新发展行动计划国家骨干专业6个、省级重点专业5个。

学院牵头组建了河北省财经职业教育集团和秦皇岛市旅游职业教育集团,并先后加入2个国家级职教集团、14个省级职教集团。与京东、联想、中联、新道等知名企业共建京东学院、联想IT学院、中联智慧财经产业学院和新道经管学院等产业学院。建有智能制造技术生产性实训基地和焙烤食品加工技术生产性实训基地2个创新发展行动计划国家生产性实训基地。参与教育部“江泰保险实用型人才培养培训项目”,先后被确定为“中央财政支持的数控技术专业职业教育实训基地”、“中央财政支持的报关与国际货运专业职业教育实训基地”。校企共建电子非晶合金材料应用技术研发中心和现代物流技术研发中心等创新发展行动计划国家协同创新中心,成立于铁军传统工艺大师工作室,校企共建导游专业群高水平实训基地和财经类专业高水平实训基地,与行业领先企业在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面深度合作,形成校企命运共同体。

学院人才培养质量不断提升。学院建有90个校内实训基地、385个稳定的校外实习基地进行实习实训,学院不断探索“以赛促学、以赛促训、以赛促教”的实践教学模式改革,学生在世界技能大赛、全国职业院校技能大赛中获奖10余项。毕业生就业质量高,就业率连年保持在98%以上,涌现出一大批全国创业英才和世界500强企业的管理精英、技术能手等。

学院先后同德国、瑞士、意大利、俄罗斯、美国、加拿大、韩国、新加坡等国家的院校和教育机构建立交流与合作关系。积极响应共建“一带一路”倡议,培养沿线国家现代学徒制下的留学生138人。

近年来,学院的发展建设举措与成效引起了新华社、人民网、中青网、中国高职高专教育网、《中国青年报》、《中国教育报》、《工人日报》等国家官方媒体的关注报道达60多条。

进入新时代,开启新征程。学院高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,立足秦皇岛,服务京津冀,秉承“崇德尚能,求真创优”的校训精神,围绕京津冀协同发展、经济结构调整与产业升级等重大历史机遇,以“立德树人”为根本任务,着力强化内涵建设,砥砺奋进,全力争创中国特色高水平职业院校,为我国教育事业的发展作出新的更大贡献!


食堂

学院建有学生餐厅两座,主要经营基本大伙,结合地方特色小吃。大餐厅内设有独立的清真窗口,能够满足清真饮食习惯同学的用餐需求。


对少数民族考生的特殊政策

学院对少数民族考生的优惠政策,依照生源所在省(自治区、直辖市)的相关政策执行。


困难生资助办法

学院长期以来秉承着“确保家庭经济困难学生顺利完成学业”的理念,以“立德树人”为核心,科学严谨的做好学生资助的每项工作。严格落实国家省市各项资助政策,在学院党委的正确领导和大力支持下,成立了秦皇岛职业技术学院家庭经济困难学生资助及学院奖学金评审工作领导小组,并相继出台国家奖助学金、绿色通道、勤工助学、节假日补助、学费减免、建档立卡、校园无息贷款等多种形式有机结合的家庭经济困难学生资助政策,构建了一套完备的学生资助工作体系。


  中专 2022-12-16 20:09

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