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秦皇岛职业技术学院和石家庄邮电职业技术学院哪个机电一体化技术专业好（机电一体化技术专业石邮和秦职院谁更牛）

技校网更新时间：2022-12-28 19:21:49 解决时间：2022-12-16 08:50

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秦皇岛职业技术学院和石家庄邮电职业技术学院哪个机电一体化技术专业好？这个问题经常被提问，其实这个问题仁者见仁智者见智，为此小编也能通过秦皇岛职业技术学院和石家庄邮电职业技术学院各排行榜，机电一体化技术专业的分数线，机电一体化技术专业简介等几个维度给大家做分析，供大家参考。

石家庄邮电职业技术学院与秦皇岛职业技术学院机电一体化技术专业分数对比（河北）

专业名称	年份	类型	石家庄邮电职业技术学院 (最高/最低分)	秦皇岛职业技术学院 (最高/最低分)
机电一体化技术（维护管理方向）	2021	物理类	-/400(专科批)	/()
机电一体化技术（维护管理方向）	2019	理科	-/338(专科批)	/()
机电一体化技术（维护管理方向）	2019	文科	-/390(专科批)	/()
机电一体化技术（维护管理）	2018	理科	-/313(专科批)	/()
机电一体化技术（维护管理）	2017	理科	-/269(专科批)	/()

自动化类机电一体化技术

石家庄邮电职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域，从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

石家庄邮电职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线（2021全国各地）

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分
河北	机电一体化技术（邮政设备维护与管理方向）	物理类	专科批	普通类	400
重庆	机电一体化技术（邮政设备维护与管理方向）	物理类	专科批	普通类	456
福建	机电一体化技术（邮政设备维护与管理方向）	物理类	专科批	普通类	386
福建	机电一体化技术（邮政设备维护与管理方向）	物理类	专科批	普通类	383
安徽	机电一体化技术（邮政设备维护与管理方向）（5000元/年）	理科	专科批	普通类	344
江苏	机电一体化技术（邮政设备维护与管理方向）	物理类	专科批	普通类	431

自动化类机电一体化技术

秦皇岛职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

机电一体化化技术专业2016年7月成功申报河北省创新行动发展计划中的“骨干专业”建设项目，获得国家支持建设资金200万。

一、实习实训条件

机电一体化技术专业目前已建成8个理实一体的专业教室，可以满足多门课程的理实一体和项目化教学。2013年重点建设了PLC控制系统实训室和电气装配实训室；2014年购置了柔性自动化生产线用于提高自动控制实训室的实训条件；2015年与ABB公司合作共建了工业机器人应用技术实训中心。2016年购置了6套费斯托气动实训平台。此外，还与首钢京唐钢铁联合有限责任公司、中信戴卡股份有限公司、保定长城股份有限公司等企业建立了长期稳定的合作关系，共建校外实训基地8个，主要承担本专业学生的生产实习、就业前顶岗实习和教师的下厂实践等任务。

二、教学团队

机电一体化技术专业目前拥有一支积极进取、富有朝气的教学团队，其中：博士3人，硕士16人；教授1人，副教授10人，高级实验师2人，讲师7人；河北省三三三人才第三梯队专家1人；中级维修电工考评员18人，“双师”素质教师比例达100%。近年来，先后有3名教师赴台湾、新加坡进修和学习，聘任、引进企业兼职教师10人。近五年来，该专业教师分别荣获学院讲课比赛一等奖、全国教师教学设计创意大赛、全国机械职业教育实践性教学成果二等奖、河北省挑战杯比赛三等奖等荣誉，先后承担省级课题10余项，发表科技论文30余篇。

三、培养目标

机电一体化技术专业主要培养拥护党的基本路线，适应先进制造技术领域生产、建设、管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有从事先进制造技术领域实际工作的基本技能和初步能力，掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神，主要从事自动线及工业机器人设备的运行维护、编程调试与技术服务的高素质技术技能型人才。

四、课程建设

本专业共开设18门专业课程及5门实训课程，其中包括《PLC及变频器的使用与维护》、《液压与气动技术》、《自动化生产线安装与调试》、《工控组态与现场总线技术》、《工业4.0智能生产线技术应用》5门专业核心课。目前，机电一体化技术专业已建设完成《自动化生产线安装与调试》和《PLC及变频器的使用与维护》两门院级精品资源共享课，计划2017年公开出版教材3本，建设精品资源开放课程3门。

五、主要就业岗位

学生毕业后主要去先进制造技术领域生产、建设、管理第一线，从事机电产品的加工、组装与调试、机电设备的操作、装调与维护、自动线及工业机器人设备的调试与维护、设备管理、产品销售、技术服务等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。

六、职业资格证书

维修电工证书、PLC电气工程师证书、高低压电器装配工证书。

秦皇岛职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线（2020全国各地）

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分
甘肃	自动化类（机电一体化技术、电气自动化技术,工业机器人技术）	理科	专科批	普通类	233
甘肃	自动化类（含机电一体化技术、电气自动化技术和工业机器人技术3个专业）	文科	专科批	普通类	343
山西	自动化类（包含专业:机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术）	理科	专科批	普通类	350
山西	自动化类（包含专业:机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术）	文科	专科批	普通类	354

石家庄邮电职业技术学院

286名

校友会(高职一类)

160名

高职排名

学校简介

石家庄邮电职业技术学院始建于1956年，是中国邮政集团有限公司所属高等院校、中国共产党中国邮政集团有限公司党校、中国邮政集团有限公司培训中心、中国邮政网络学院全国中心、国家开放大学邮政学院、中国邮政科技服务支撑基地。

学院现建有两个校区，拥有校舍面积25万余平方米、教职员工1100余人，固定资产总值5.79亿多元。图书馆藏书81.5万册。目前，全日制学生规模8000余人，年集中培训3万余人次，中国邮政网络学院注册学员近80万，年访问量突破6000万人次。

六十多年来，学院始终坚持“立足邮政服务基层贡献社会”的办学宗旨，长期致力于邮电基层人才培养、邮政党校教育和邮政科技服务支撑，积累了具有鲜明行业特色的优质教育培训资源，为行业企业培养了数万名高素质专门人才，走出了一条校企深度融合、共育人才的特色道路。

毕业生就业

关于就业情况介绍

学院非常重视毕业生就业工作，设有毕业生就业指导与服务中心。邮政企业是学院毕业生就业的主要渠道，学院每年11月份专门举办大型毕业生邮政企业、邮储银行毕业生双选会。邮政集团公司直属单位及全国各省（自治区、直辖市）邮政公司、邮储银行均派专人参加，选拔各级邮政企业所需的各类人才。除订单生由邮政企业按照协议安排就业外，各省邮政企业还积极接纳学院毕业生到邮政企业基层岗位就业。同时，学院所具有的邮电行业办学背景、紧密结合邮电发展的专业设置以及重素质教育和专业技能的人才培养特色，也吸引了众多通信运营商、通信工程公司、通信设计公司以及一大批社会知名的金融保险、IT、物流行业用人单位等前来选订毕业生，为毕业生搭建了求职就业的理想平台。学院毕业生就业率高、就业质量好，2015年被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。

周边环境

秦皇岛职业技术学院

251名

校友会(高职一类)

230名

高职排名

学校简介

◎国家“双高计划”中国特色高水平专业群建设单位

◎全国100所“国家骨干高职院校”之一

◎国家优质专科高等职业院校

◎全国文明单位

◎全国职业教育先进单位

◎黄炎培职业教育优秀学校

◎国家职业教育导游专业教学资源库建设主持单位

◎国家现代学徒制试点单位

…………

秦皇岛职业技术学院始建于1951年，位于国家避暑胜地——北戴河，是经国家教育部批准成立的全日制普通高等院校。

学院校园环境优雅，综合办学条件优良，拥有覆盖全校的有线无线一体化网络以及现代化教学平台和信息交流平台。现代化图书馆藏书丰富、信息量大，有先进的图书检索系统和电子阅览室。现有教职工600余人，其中教授53人、副教授208人、博士及硕士423人，学院有国务院及省政府特贴专家、省管专家、省级教学名师、省“三三三”工程人才19名，“双师型”专任专业教师占94%以上。学院面向全国29个省市招生，连续多年录取分数位居全省前列，全日制在校生1万余人。

学院现设有信息工程系、经济系、机电工程系、旅游系、管理工程系、外语系、艺术系、商贸系、基础部、体育部、思想政治教育教学部、培训中心等8系3部1中心，专业涵盖装备制造类、电子信息类、工程技术类、财经商贸类、旅游类等10多个应用技术领域，建有国家重点专业4个、创新发展行动计划国家骨干专业6个、省级重点专业5个。

学院牵头组建了河北省财经职业教育集团和秦皇岛市旅游职业教育集团，并先后加入2个国家级职教集团、14个省级职教集团。与京东、联想、中联、新道等知名企业共建京东学院、联想IT学院、中联智慧财经产业学院和新道经管学院等产业学院。建有智能制造技术生产性实训基地和焙烤食品加工技术生产性实训基地2个创新发展行动计划国家生产性实训基地。参与教育部“江泰保险实用型人才培养培训项目”，先后被确定为“中央财政支持的数控技术专业职业教育实训基地”、“中央财政支持的报关与国际货运专业职业教育实训基地”。校企共建电子非晶合金材料应用技术研发中心和现代物流技术研发中心等创新发展行动计划国家协同创新中心，成立于铁军传统工艺大师工作室，校企共建导游专业群高水平实训基地和财经类专业高水平实训基地，与行业领先企业在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面深度合作，形成校企命运共同体。

学院人才培养质量不断提升。学院建有90个校内实训基地、385个稳定的校外实习基地进行实习实训，学院不断探索“以赛促学、以赛促训、以赛促教”的实践教学模式改革，学生在世界技能大赛、全国职业院校技能大赛中获奖10余项。毕业生就业质量高，就业率连年保持在98%以上，涌现出一大批全国创业英才和世界500强企业的管理精英、技术能手等。

学院先后同德国、瑞士、意大利、俄罗斯、美国、加拿大、韩国、新加坡等国家的院校和教育机构建立交流与合作关系。积极响应共建“一带一路”倡议，培养沿线国家现代学徒制下的留学生138人。

近年来，学院的发展建设举措与成效引起了新华社、人民网、中青网、中国高职高专教育网、《中国青年报》、《中国教育报》、《工人日报》等国家官方媒体的关注报道达60多条。

进入新时代，开启新征程。学院高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，立足秦皇岛，服务京津冀，秉承“崇德尚能，求真创优”的校训精神，围绕京津冀协同发展、经济结构调整与产业升级等重大历史机遇，以“立德树人”为根本任务，着力强化内涵建设，砥砺奋进，全力争创中国特色高水平职业院校，为我国教育事业的发展作出新的更大贡献！

毕业生就业

学院十分重视就业工作，将其作为一把手工程来抓，成立了学院就业指导委员会、就业工作领导小组，随着学院的发展，毕业生就业工作不断深入，形成了三位一体、全员参与、上下联动的工作机制。学院充分调动各方面积极因素，为毕业生择业创造条件。为毕业生提供热情周到的服务。积极开展多种形式的就业咨询、就业指导工作，为毕业生就业提供信息、创造条件，不断提高毕业生就业工作的水平。我们还将不断完善我们的指导服务体系，扩大生源分布范围，全面提升毕业生的竞争力，将我院毕业生推向全国。

中专 2022-12-16 08:50

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