青海大学
一、培养目标：本专业为医疗卫生系统中各类医学专科及医学科研单位培养具有基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能够从事医疗、预防及医学科研等方面工作的医学高级专门人才。为进入毕业后医学教育及实践，奠定知识、技能和素质方面的通科基础。
二、培养要求：本专业学生通过学习临床医学专业的基础理论和基本知识，掌握常见病发病诊断处理的临床基本技能；掌握高原病、地方病的诊断及治疗基本技能；掌握急、难、重症疾病的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。经过5年连续的医学教育，养成自我教育与终身学习的习惯；形成良好的思想品德与心理素质。具备新世纪对临床医师所要求的医生素质、知识与技能。
三、主要课程：基础医学、临床医学,人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、病理学、药理学、病理生理学、医学分子生物学、全科医学概论、诊断学、神经科学、内科学、外科学。
青海大学
一、培养目标：本专业注重素质教育，注重知识创新，注重学生的个性发展，培养基础扎实、知识面广、具有较强的实践能力和创新能力，具有奉献精神和吃苦精神，能够在地方经济建设中和园艺科学发展、生产、经营管理、技术推广中发挥重要作用的高级应用型人才。
二、培养要求：本专业学生主要学习植物生物学、化学、园艺学、遗传学、昆虫学、病理学等基础理论和基本知识，受到园艺植物栽培、育种、植物保护、采后处理和营销等方面基本能力的训练，具有从事科研、生产、开发、推广、经营、管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学、物理、化学基本理论知识； 2．掌握生物学的基本理论、基本知识和基本实验技能；3．掌握园艺作物栽培、种质资源保存、品种选育与良种繁育、植物保护、园艺产品采后处理等方面的专业知识和技能； 4．熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产有关的方针、政策和法规，了解现代农业和生物科技发展动态； 5．具有较好的计算机应用能力，较熟练地掌握一门外国语； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解园艺生产和科学技术的前沿和发展趋势，有较强的科学研究和实际工作能力； 7．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
三、主要课程：花卉学、果树学、蔬菜栽培学、设施园艺学、园艺植物育种学、园艺植物贮藏与加工等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 临床医学（五年制） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | （03） | 化学、生物(2科必选) |
| 天津 | 临床医学（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 五年 | 1 | （2） | 化学、生物(2科必选) |
| 河北 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 4 | ||
| 山西 | 临床医学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 辽宁 | 临床医学（非英语语种的考生谨慎填报） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 吉林 | 临床医学（学制5年） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 临床医学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | （03） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 临床医学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 安徽 | 临床医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 3 | ||
| 福建 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | 3001（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 江西 | 临床医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 山东 | 临床医学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 五年 | 6 | ||
| 河南 | 临床医学（学制五年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 4 | ||
| 湖北 | 临床医学（学制五年） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 3 | （W04） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 湖南 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 3 | （004） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 临床医学（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | （202） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 临床医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 重庆 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 四川 | 临床医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 6 | ||
| 贵州 | 临床医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 云南 | 临床医学（学制五年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 陕西 | 临床医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 6 | ||
| 甘肃 | 临床医学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 五年 | 1 | ||
| 宁夏 | 临床医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 新疆 | 临床医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 临床医学（五年制） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 548 | 16248 | （03） | 化学、生物(2科必选) |
| 天津 | 临床医学（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 627 | 7842 | （4） | 化学、生物(2科必选) |
| 河北 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 577 | 25118 | ||
| 山西 | 临床医学（五年） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 564 | 11973 | ||
| 辽宁 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 19296 | ||
| 吉林 | 临床医学（学制5年） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 512 | 12467 | ||
| 黑龙江 | 临床医学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 526 | 11548 | ||
| 上海 | 临床医学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 481 | 19970 | （5） | 化学、生物(2科必选) |
| 江苏 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 30736 | （03） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 临床医学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 620 | 24223 | ||
| 安徽 | 临床医学（5年）（5200元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 | 26473 | ||
| 福建 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 19034 | 2970（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 江西 | 临床医学（五年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 21571 | ||
| 山东 | 临床医学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 582 | 27927 | ||
| 河南 | 临床医学（学制五年）（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 596 | 28854 | ||
| 湖南 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 24744 | （6组） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 临床医学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 45879 | （208） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 临床医学（5年，5200元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 536 | 21186 | ||
| 海南 | 临床医学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 636 | 5377 | （05） | 化学、生物(2科必选) |
| 重庆 | 临床医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 603 | 13884 | ||
| 四川 | 临床医学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 597 | 22248 |
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