一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握环境科学方面的基础知识、基本理论和基本技能,能在国家环境保护领域和企事业单位从事环境科学研究、环境规划与评价、环境保护技术工作和资源、环境管理等工作的高级实用性人才。
二、培养要求
系统学习环境科学的基础理论知识;掌握环境科学研究、环境监测与评价、环境规划管理的能力;具备科学研究和实际动手的能力,具备相关的经济、法律、管理等人文社科基本素质。毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素质:
1. 熟悉环境科学的基础理论、基本知识和基本实验技能;掌握必要的化学、生物、数学、物理、管理及相关学科的基础知识;
2. 掌握环境科学与管理的基本原理和技术方法,具备环境规划管理、环境监测与评价、退化环境生态恢复、污染环境生物修复等方面的能力;
3. 有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理能力;
4. 了解环境科学与技术的研究前沿和发展动态、国家环境保护战略、自然资源合理利用、环境法规和政策;
5. 具有良好的创新精神、创新意识和创新能力。
1、专业基本情况
(1)发展历史
机械设计制造及其自动化专业历经各时代发展沉淀积累得来,自建校以来设立农牧机械设计制造专业,1980年底机械系农牧机械专业改为机械制造工艺及设备专业,1999年设立机械设计制造及其自动化专业。1996年机械制造工艺与设备重点学科确定为青海省省级重点学科,2011年获批机械工程一级学科硕士点。
(2)学科背景
机械设计制造及其自动化专业是以培养现代机械工程师为目的的专业,该专业担负着为机械制造产业输送工程技术人才的重任,人才的培养质量直接关系到机械产品的质量,对振兴我国机械工业,提高国际竞争力具有重要作用。要求该专业的毕业生不仅具备机械设计制造及其自动化方面的基础理论知识和应用能力,还应具备在工业生产第一线从事机械制造领域内的科技开发、设计制造、应用研究、运行管理和经营销售的能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 物理必选 |
| 河北 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 环境科学 | 1 | |||||||
| 山西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 环境科学 | 1 | |||||||
| 辽宁 | 机械设计制造及其自动化(非英语语种的考生谨慎填报) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 机械设计制造及其自动化(招加试蒙古语文考生) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 黑龙江 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 环境科学 | 1 | |||||||
| 福建 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3001(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 14 | ||
| 环境科学 | 2 | |||||||
| 河南 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 环境科学 | 1 | |||||||
| 湖北 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 环境科学 | 1 | |||||||
| 湖南 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 环境科学 | 1 | |||||||
| 广东 | 机械设计制造及其自动化(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 环境科学(校本部) | 1 | |||||||
| 广西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 重庆 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 环境科学 | 1 | |||||||
| 贵州 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 环境科学 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 539 | 17770 | (01) | 物理必选 |
| 河北 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 26354 | ||
| 环境科学 | 560 | 36168 | ||||||
| 山西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 535 | 21549 | ||
| 环境科学 | 539 | 20056 | ||||||
| 辽宁 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 19296 | ||
| 吉林 | 机械设计制造及其自动化(招加试蒙古语文考生) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 405 | 36110 | ||
| 黑龙江 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 493 | 17972 | ||
| 江苏 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 32995 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 598 | 44341 | ||
| 安徽 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 31405 | ||
| 环境科学 | 559 | 34502 | ||||||
| 福建 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 17826 | 2970(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 23467 | ||
| 山东 | 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 559 | 49355 | ||
| 环境科学 | 553 | 57363 | ||||||
| 河南 | 机械设计制造及其自动化(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 583 | 39420 | ||
| 环境科学(校本部) | 581 | 41207 | ||||||
| 湖南 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 30121 | (3组) | 首选物理,再选不限 |
| 环境科学 | 562 | 31365 | (3组) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广东 | 机械设计制造及其自动化(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 555 | 64554 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 环境科学(非定向)(办学地点:校本部) | 557 | 62376 | (204) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广西 | 机械设计制造及其自动化(4800元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 521 | 27533 | ||
| 重庆 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 582 | 21693 | ||
| 四川 | 机械设计制造及其自动化(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 48146 | ||
| 环境科学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 554 | 52265 |

青海大学机械设计制造及其自动化和机械电子工程哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和机械电子工程在青海往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和机械电子工程就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和机械电子工程专业介绍等数据帮助

青海大学机械设计制造及其自动化和材料成型及控制工程哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和材料成型及控制工程在青海往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和材料成型及控制工程就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和材料成型及控

青海大学生态学和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较生态学和机械设计制造及其自动化在青海往年的录取分数线,生态学就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,生态学专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解生态学和机械设计

青海大学生物技术和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较生物技术和机械设计制造及其自动化在青海往年的录取分数线,生物技术就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,生物技术专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解生物技术

青海大学应用化学和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较应用化学和机械设计制造及其自动化在青海往年的录取分数线,应用化学就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,应用化学专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解应用化学

青海大学国际经济与贸易和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和机械设计制造及其自动化在青海往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,国际经济与贸易专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等

青海大学金融学和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较金融学和机械设计制造及其自动化在青海往年的录取分数线,金融学就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,金融学专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解金融学和机械设计

青海大学经济学和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较经济学和机械设计制造及其自动化在青海往年的录取分数线,经济学就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,经济学专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解经济学和机械设计

青海大学昆仑学院机械设计制造及其自动化和环境科学哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和环境科学在青海往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和环境科学就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解

青海大学机械设计制造及其自动化和环境科学哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和环境科学在青海往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和环境科学就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解机械设计