青海大学2020年黑龙江各专业录取分数线

一、培养目标：本专业培养具有森林培育、森林资源管理与保护、森林可持续经营、自然保护区建设、野生动植物资源开发利用等方面知识，能在农业、林业、环境保护、旅游等行政机关和企事业单位从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。

二、培养要求：在专业方面，学生主要学习森林培育（包括经济林栽培）、林木遗传育种、病虫害防治、森林经营管理等方面的基本理论和基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.能根据当地气候特点与农业生产结构、农业经营管理机制，结合国内外林业发展新动态，分析本地区林业生产发展的科学体系，制定正确的林业生产规划和措施。2.掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、动态监测、评价调整的方法，掌握林木良种选育、良种繁育及栽培抚育技术，并具备推广应用新技术的能力。

3.具有森林植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力；4.掌握林木种子生产、苗木培育、苗圃管理等技术。

5.掌握主要林种的造林、营林技术，具备各林种造林规划设计的基本能力。6.熟悉主要病虫害的发生发展规律，掌握主要农药的种类、性能、配制及使用技术，具备林果病虫害防治的基本能力。7.掌握本地区主要经济林经营规划、良种选育、新园建立、栽培管理等技术。8.掌握野生经济树木资源调查、利用和引种驯化技术。9.具备进行试验、分析、推广、专题调查等的基本技能，具有分析和解决实际问题的基本能力。

一、培养目标：本专业主要培养具有较高综合素质、创新精神、扎实专业理论知识、知识面宽广、知识结构合理、实践操作能力和综合运用知识能力强，从事地质找矿、矿产资源普查与勘探、矿产资源开发和利用，以及矿产资源综合研究、矿产资源管理和教学等方面的高层次专门人才。

二、培养要求： 1.掌握基础地质的基本理论、技能和工作方法； 2.具有对勘查地球化学、地球物理等现代勘查方法的信息采集、处理、成果解释和应用的初步能力；3.具有矿产资源地质评价和经济评价的综合评价能力；4.具有从事矿山地质工作的初步能力；5.具有对矿产地质、矿产形成分布规律等进行研究和综合分析的能力。

三、主要课程：普通地质学、结晶学与矿物学、晶体光学与岩石学、古生物学与地史学、构造地质学、地球化学矿床学、大地构造与区域成矿学、矿产勘查学、成矿预测学、国土资源学、矿产开发学、矿产经济与管理。

一、培养目标：本专业为医疗卫生系统中各类医学专科及医学科研单位培养具有基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能够从事医疗、预防及医学科研等方面工作的医学高级专门人才。为进入毕业后医学教育及实践，奠定知识、技能和素质方面的通科基础。

二、培养要求：本专业学生通过学习临床医学专业的基础理论和基本知识，掌握常见病发病诊断处理的临床基本技能；掌握高原病、地方病的诊断及治疗基本技能；掌握急、难、重症疾病的初步处理能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。经过5年连续的医学教育，养成自我教育与终身学习的习惯；形成良好的思想品德与心理素质。具备新世纪对临床医师所要求的医生素质、知识与技能。

三、主要课程：基础医学、临床医学,人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、病理学、药理学、病理生理学、医学分子生物学、全科医学概论、诊断学、神经科学、内科学、外科学。

一、培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有化学、生物学、食品工程学的基础理论知识，掌握食品加工工艺、食品工程设计、食品分析与检验和食品质量控制的基本理论和技能，能在食品企业、国家机关、教学科研等部门，从事食品生产加工、质量管理、新产品开发、工厂设计及食品科学教学及科研等方面工作的高级工程技术人才。学生主要学习化学、生物学、食品工程学的基本理论和基本知识，受到食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练，具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。

二、培养要求：本专业学生主要学习化学、生物学、食品工程学的基本理论和基本知识，受到食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练，具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.具备扎实的数理化基础知识及英语应用能力，具有较强的自主学习能力；2.掌握生物化学、食品化学、微生物学的基本理论与实验技术； 3.掌握食品分析与检测的方法； 4.掌握食品单元操作基础理论、工艺原理与设计及其实验技术； 5.掌握食品生产装备的构造、原理，具有较强的设备选用能力； 6.具有食品生产管理和技术经济分析的能力； 7.熟悉食品工业发展方针、政策和法规； 8.了解食品储运、加工、保藏及资源综合利用的理论前沿和发展动态； 9.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

三、主要课程：食品化学、生物化学、食品工程原理、食品机械与设备、食品营养卫生学、食品理化检验学、食品试验设计与统计分析、食品包装学、食品工艺学导论、食品厂设计、动物性食品加工学、功能性食品、粮油食品工艺学、食品发酵与酿造工艺学、果蔬产品工艺学等。

一、培养目标：药学专业以医学院原有专业为基础，依托高原医学和藏医药学博士点特色平台，以社会需求为前提，培养创新应用型人才为特征，通过开放实验室，鼓励学生参与科研，培养综合应用的能力，是学生多渠道的受到药学专业的训练，通过学习，能够掌握药物制备、质量控制、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术。

二、培养要求：本专业从创办开始就极其重视人才培养工作和教学质量的提高，鼓励学生参与科研、培养综合应用能力，使学生具备良好的思想素质和职业道德素质，树立全心全意为病人服务的态度，掌握人文社会科学和自然科学基本理论，具有独立获取知识、分析解决问题、人际交往和医患沟通能力。

三、主要课程：有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、天然药物化学、生物药剂学、 药物动力学、药事管理学、医学基础知识；