| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 机械类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 473 | 30099 |
| 2017 | 材料类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 473 | 30099 |
| 2017 | 药学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 474 | 29660 |
| 2017 | 植物生产类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 476 | 28760 |
| 2017 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 478 | 27989 |
| 2017 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 479 | 27601 |
| 2017 | 化工与制药类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 480 | 27214 |
| 2017 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 480 | 27214 |
| 2017 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 481 | 26805 |
| 2017 | 预防医学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 484 | 25559 |
| 2017 | 工商管理类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 487 | 24399 |
| 2017 | 给排水科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 487 | 24399 |
| 2017 | 自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 488 | 24047 |
| 2017 | 医学检验技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 488 | 24047 |
| 2017 | 新能源材料与器件 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 489 | 23663 |
| 2017 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 490 | 23281 |
| 2017 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 495 | 21367 |
一、培养目标：主要培养学生具备电子技术、电路原理、自动控制理论、检测技术及自动控制、信息处理及计算机技术等工程技术基础理论。在生产过程自动化、电气自动化、电子与计算机应用等领域,受到良好的工程训练, 具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力和解决工程实际问题能力的高级工程技术人才。
二、培养要求：掌握专业领域宽广的基本理论和实践知识，主要包括电路原理、电子技术、检测技术、控制工程、计算机技术等知识和技能；掌握专业领域中系统设计、集成、开发及工程应用的基本技能与实践方法，并具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。 三、主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析
一、培养目标：本专业为医疗卫生系统培养从事临床预防医学和预防管理工作的高级专门人才。通过培养形成良好的思想品德与心理素质，并能养成自我教育与终身学习的习惯，具备新世纪对医学人才所要求的医生素质、知识与技能。
二、培养要求： 1、系统掌握预防医学专业的基础知识和卫生防疫工作的基本理论知识和基本技能； 2、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，毕业后既能从事卫生防疫、环境保护、劳动保护及职业病防治等工作，也能从事一定的预防医学科研工作。
三、主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病原生物学、药理学、内科学、传染病学、病理解剖学、卫生统计学、卫生毒理学、流行病学、劳动卫生学、环境卫生学、营养食品卫生学。
一、培养目标：药学专业以医学院原有专业为基础，依托高原医学和藏医药学博士点特色平台，以社会需求为前提，培养创新应用型人才为特征，通过开放实验室，鼓励学生参与科研，培养综合应用的能力，是学生多渠道的受到药学专业的训练，通过学习，能够掌握药物制备、质量控制、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术。
二、培养要求：本专业从创办开始就极其重视人才培养工作和教学质量的提高，鼓励学生参与科研、培养综合应用能力，使学生具备良好的思想素质和职业道德素质，树立全心全意为病人服务的态度，掌握人文社会科学和自然科学基本理论，具有独立获取知识、分析解决问题、人际交往和医患沟通能力。
三、主要课程：有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、天然药物化学、生物药剂学、 药物动力学、药事管理学、医学基础知识；
一、培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、医学科研机构、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。
二、培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力；毕业后主要从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作；掌握基础医学和临床医学的基本理论知识；掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学的基本理论和技术，了解常用检验仪器的基本构件和性能；具有数理统计及计算机应用的基本能力；熟悉国家卫生工作及临床实验主管理有关的方针、政策和法规；了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、临床检验基础、微生物学与检验学、寄生虫学和寄生虫检验、免疫学及免疫检验、临床生物化学与生化检验、临床实验室质量管理、检验核医学、血液学与血液检验。
一、培养目标
新能源材料与器件专业为2011年新增专业，重点是研究与开发新一代高性能绿色能源材料、技术和器件（如通讯、汽车、医疗领域的动力电源），发展“新能源材料”（新型锂离子电池材料、新型燃料电池材料和新型太阳能电池材料）的学术研究方向。 新能源材料与器件专业设置，主要依托化学化工学院，跨能源科学、材料科学、化学等多个学科，拟培养能掌握新能源材料专业基本理论、基本知识和工程技术技能，掌握新能源材料组成、结构、性能的测试技术与分析方法，了解新能源材料科学的发展方向，具备开发新能源材料、研究新工艺、提高和改善材料性能的基本能力的新能源材料专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习新能源材料、器件设计与制造、加工与改性的基础知识和基本理论，具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的基本能力。
青海师范大学2020年广西各专业录取分数线：统计学理科录取分数线为431分，电子信息工程理科录取分数线为432分，自然地理与资源环境理科录取分数线为438分，地理科学（师范）理科录取分数线为443分，社会学文科录取分数线为457分，汉语言文
青海师范大学2021年广西各专业录取分数线：统计学理科录取分数线为439分，自然地理与资源环境理科录取分数线为439分，电子信息工程理科录取分数线为439分，教育技术学（师范）理科录取分数线为442分，化学（师范）理科录取分数线为445分，
青海大学2018年广西各专业录取分数线：药学理科录取分数线为534分，给排水科学与工程理科录取分数线为534分，植物生产类（农学、园艺、植物保护）理科录取分数线为534分，电子商务理科录取分数线为536分，医学影像学理科录取分数线为536分
青海大学2019年广西各专业录取分数线：材料类理科录取分数线为537分，植物生产类理科录取分数线为540分，机械类理科录取分数线为545分，化工与制药类理科录取分数线为550分，工商管理类理科录取分数线为557分。青海大学2019年广西各专
青海大学2020年广西各专业录取分数线：材料成型及控制工程理科录取分数线为515分，动物医学理科录取分数线为529分，化工与制药类（化学工程与工艺、能源化学工程、制药工程）理科录取分数线为531分，水利类（水利水电工程、水文与水资源工程）理
青海大学2021年广西各专业录取分数线：材料科学与工程理科录取分数线为521分，动物科学理科录取分数线为521分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为521分，生物技术理科录取分数线为522分，林学理科录取分数线为522分，信息管理与信息
青海大学昆仑学院2017年广西各专业录取分数线：电气工程及其自动化理科录取分数线为340分。青海大学昆仑学院2017年广西各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017电气工程及其自动化理科本科二批普通类部分专业电气类电
青海民族大学2017年广西各专业录取分数线：财务管理理科录取分数线为326分，交通运输类理科录取分数线为340分，电子信息类理科录取分数线为348分，应用化学理科录取分数线为349分，土地资源管理理科录取分数线为357分，小学教育（全科教育
青海师范大学2017年广西各专业录取分数线：资源循环科学与工程理科录取分数线为378分，物联网工程（校企合作）理科录取分数线为379分，自然地理与资源环境理科录取分数线为379分，食品科学与工程理科录取分数线为383分，环境科学理科录取分数
青海大学2017年广西各专业录取分数线：机械类理科录取分数线为473分，材料类理科录取分数线为473分，药学理科录取分数线为474分，植物生产类理科录取分数线为476分，信息管理与信息系统理科录取分数线为478分，电子商务理科录取分数线为4
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