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秦皇岛初中毕业学保育哪所学校好?

技校网 更新时间:2022-11-16 16:39:59 解决时间:2022-11-16 16:01

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秦皇岛初中毕业学保育哪所学校好?秦皇岛初中毕业生面临着上高中或者上技校学一门技术选择,目前政策只有部分成绩不错的学生能上高中,另一部分成绩欠缺的学生只能选择读中职技校。读中职技校选择专业又是一个大考验,因为所选专业很大程度决定以后就业方向和个人职业发展道路。有一些在秦皇岛对保育感兴趣的同学会问‘秦皇岛初中毕业学保育哪所学校好’。选择秦皇岛保育学校之前,先把所有在秦皇岛开设保育专业的学校列出来,再进行对比,首先学校有没有办学资质,学校有没有背书(比如公办的或者有实力的民办的),是不是重点学校(国家重点、省重点,市重点),专业是国家级重点专业、省级重点专业,市级重点专业,师资力量强不强,教学设备是否齐全并且先进,特别是保育类方面的设备,以后推荐就业质量如何?离家远不远?学费收费贵不贵,是否有额外的高收费?综合所有你能想到的因素,把最有意向的三至五所数据专业的学校确定下来,抽出几天的时间实地参观考察学校是否实力真的强,教学环境自己是否喜欢!秦皇岛开设保育专业的学校有:青龙满族自治县职业技术教育中心、秦皇岛市中等专业学校等2间。
幼儿保育
青龙满族自治县职业技术教育中心
学费 免费
学制 3+2
350
前三年按国家资助政策减免学费,后两年按高职收费。

幼儿保育专业

一、 专业名称:幼儿保育专业
二、基本学制:三年

三、 培养目标 与模式
(一)培养目标
该专业培养面向幼儿园及早教机构,具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识,并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求,熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能,具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的保教人员。
(二) 培养模式
实施了“共育合作型”的人才培养模式,根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路,幼儿保育专业密切联系用人单位,与地方企业合作开展订单式的人才培养,积极探索校地合作的人才培养创新模式,实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中,“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展,以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
图“共育合作型”的人才培养模式
 
 
 
四、人才规格
(一)职业能力要求
    1.知识结构:掌握基本的婴幼儿身心保健知识,具备从事育婴师工作的基本技能和能力;掌握对幼儿实施保育和教育的技能;掌握儿童成长发育中的健康饮食与营养搭配技能;掌握幼儿生理解剖特点及保育要点、幼儿的生长发育、幼儿生活保健制度、幼儿营养卫生、托幼机构安全教育及常见意外事故的处理、传染病及常见疾病的预防和处理、幼儿常见心理问题等知识。
    2.能力结构:能够根据婴幼儿身心发展特点,对婴幼儿成长进行科学指导;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;具有幼儿保育的能力和运用卫生学的知识分析问题和解决问题的能力。
    3.素质结构:具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义的基本理论,具备科学的发展观和正确的世界观、人生观、价值观;具有健康高尚的思想品德,热爱幼儿健康发展研究领域,具有高度的社会责任感,具备爱心、耐心、细心等优良品质;具有良好的心理素质和健全的人格,积极乐观,情绪稳定,具备良好的人际交往能力,能不断进行自我发展和自我完善。
4.证书要求:普通话等级证书、保育员、育婴师、健康管理师、营养保健师等。
 
(二) 位能力分析与工作任务分析
工作岗位 典型工作任务 职业能力
(素质、知识、能力)
1. 早教机构
幼儿教师
开展幼儿保育:幼儿活动设计与组织:幼儿园一日生活管理。 幼儿科学保育的能力;设计和组织幼儿活动的能力:良好的沟通与协调能力。
2. 早教机构
管理人员
负责机构课程、教学等日常运营管理工作。 良好的教学评估能力:良好的保育评估能力:良好的组织与管理能力。
3.社区、保健院
育婴指导师
提供科学的胎教理念和胎教活动指导:开展新生儿喂养咨询:传授亲子沟通、互.动理念及养有技巧:为婴幼儿成长发有提供科学评估乃正确引导。 观察和评价婴幼儿发展的能力:婴幼儿科学保有的能力:设计和组织早期教养活动的能力:创设婴幼儿安全健康、可探索环境的能力:良好的沟通与协调能力。
 
(三) 未来发展方向
    本专业毕业生可在基础岗位工作一定时间后在成为居家式或机构式保教专员,课后托教中心教师,自行创设或经营儿童教育及其他相关事业。
注明:专业介绍来源于济南人民职业中等专业学校幼儿保育
幼儿保育
秦皇岛市中等专业学校
学费 2800
学制 3+2
350
前三年按国家资助政策减免学费,后两年按高职收费。


幼儿教育是终身教育的奠基阶段,处于十分重要的地位。随着我国教育事业的快速发展和国家二孩政策的全面放开,家长对幼儿阶段的基础教育越来越重视,高素质、专业性强的幼儿教师将出现供不应求的局面,幼儿教育越来越成为人们关注的焦点,“幼儿保育”是现代家庭教育和社会教育的重中之重,幼儿健康及教育发展行业出现了巨大的缺口。因此,“幼儿保育”专业人才已成社会急需紧缺人才,就业前景广阔。

1.本专业通过专业理论知识学习与操作技能训练,使幼儿保育员熟练掌握婴幼儿生理、心理发展的特点及卫生保健知识;

2.熟悉婴幼儿保育工作常用护理方法及意外事故的紧急救护处理办法;明确婴幼儿保育工作管理的基本要求,系统地掌握现代儿童科学保健及儿童教育理论知识。

3.具备良好的职业道德、业务能力、心理素质,并能根据婴幼儿生理、心理发展的特点及保育工作的目标、原则、方法与要求,独立地开展婴幼儿的各项保育工作。

4.具备配合教师组织好婴幼儿生活、游戏、学习、运动的能力与保育专业技能技巧。如:幼儿艺术活动指导(包括乐理与视唱、唱歌与幼儿歌曲弹唱、键盘与幼儿歌曲伴奏、舞蹈、绘画、手工)、幼儿健康活动指导、幼儿社会活动指导、婴幼儿抚育与教育、幼儿教师口语、幼儿园班级管理、幼儿园教师家长工作指导、礼仪、幼儿园教育环境创设等。


1.理论课程

幼儿教育学、幼儿心理学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、幼儿保健学、幼儿园课程指导、幼儿文学、幼儿教法等。

2.实践课程

钢琴、舞蹈、声乐、绘画、剪纸、泥塑等。

本专业坚持立德树人,培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展的高素质人才,可适应早期儿童教育以及社区和家庭教育需要,具有良好职业道德与科学人文素质,掌握系统的早期教育理论、科学的婴幼儿养护等知识和技术技能.

职业范围:

   我校和全省百余家幼儿园进行校企合作,学生毕业时100%安排实习就业.

   毕业生主要面向各级各类幼儿园教师和托幼机构、早教机构、婴幼儿照护服务机构、社区、家庭教育咨询机构、幼儿培训学校等相关服务部门就业和自主创业,从事保育、保教、管理,电视或广播儿童节目、儿童杂志编辑、早教机构管理人员等工作。

升学优势

    该专业不仅就业前景好,也可继续升学深造,实现成为大专生、本科生的梦想。三年毕业后可参加单招或者对口升学考试,升入大学院校就读。我校本科升学率65%以上,专科升学率为100%。

   让更多学子圆大学梦,把学历提升与培养一技之长结合起来,满足学生“创业有本领、就业有技能、继续学习有机会、终身发展有基础”的需求,培养更多的实用型、技能型劳动人才。

注明:专业介绍来源于衡水兆华科技中专学校幼儿保育
秦皇岛保育专业列表
专业名称学校名称学制
幼儿保育青龙满族自治县职业技术教育中心3+2
幼儿保育秦皇岛市中等专业学校3+2

青龙职教中心座落于燕山脚下、渤海之滨,与承秦入海高速公路紧密相依,环境优美,交通便利。学校始建于1986年,是一所融职业高中、职业中专、卫生学校、农业广播学校、秦皇岛青龙分校等于一体的多功能、综合性国家级重点中等职业学校。

相关招生 更多相关招生信息

秦皇岛市中等专业学校 国家级重点职业学校,国家级重点中等职业学校

秦皇岛市中等专业学校是国家级重点中等职业学校,始建于1980年8月,前身为原市职业教育中心和市经济管理干部中等专业学校;2001年8月,经市政府批准,“两校”合并,成立“秦皇岛市中等专业学校”,保留“秦皇岛市职业教育中心”校名;2007年4月,增挂“秦皇岛市艺术学校”校牌。

学校占地85亩,总建筑面积4.6万平方米,固定资产总值13779万元;现有在编教职工216人,其中高级讲师90人;全日制在校生2596人,学历教育在校生1199人;建有1栋办公楼、3栋教学楼、1栋实训楼和2栋学生公寓以及学生餐厅、文体活动中心、400米跑道塑胶运动场; 教学及办公设备总值3567万元,有实训室92个,图书馆藏书12万册,校园网互联互通,教室全部安装多媒体设备。目前开设学前教育、旅游服务与管理、会计电算化、机电设备安装与维修、汽车运用与维修、机械加工技术、计算机应用技术、音乐、运动训练等9个专业。   

近几年来,学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以改革求发展”的指导思想,依托企业,办学,深化改革,追求特色,形成了质量至上的发展观、技能本位的教学观和厚德强能的人才观,学校改革与发展取得了显著突破,相继被授予“国家级语言文字规范化示范校”“河北省依法治校示范校”“河北省中等职业学校文明礼仪教育先进学校”“市级文明单位标兵”“市级德育示范校”等称号。

相关招生 更多相关招生信息


了解了秦皇岛开设保育的中职学校后,你是否有哪几个意向的保育学校了呢?有的了话,记得实地考察学校再报名哦。不轻易他人夸大宣传,不在网上给陌生人转帐,以免受骗哦。小编在此祝福你早日找到一个如意的秦皇岛保育学校哦。
  中专 2022-11-16 16:01

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