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曲阜师范大学政治学与行政学和教育技术学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 17:23:56 解决时间:2022-11-04 22:37

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曲阜师范大学政治学与行政学和教育技术学哪个好?小编通过比较政治学与行政学和教育技术学在山东往年的录取分数线,政治学与行政学就业前景和教育技术学就业前景,政治学与行政学专业介绍和教育技术学专业介绍等数据帮助大家了解政治学与行政学和教育技术学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、政治学与行政学和教育技术学录取分数线(山东)
文科
年份政治学与行政学教育技术学
2019555(政治学与行政学(专业代码:RR))--
2018568--
2017537546(教育学类(教育学(师范类)、学前教育(师范类)))
综合
年份政治学与行政学教育技术学
2021537538(教育技术学(师范类))
2020548547
理科
年份政治学与行政学教育技术学
2019--532(教育技术学(专业代码:SV)(师范类))
2018--537(教育技术学(师范))
2017--530(教育技术学(师范类))
二、政治学与行政学和教育技术学专业介绍
教育学类 教育技术学
曲阜师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能 力,能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开 发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习信息资源 和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;

2.掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术;

3.具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力;

4.熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规;

5.了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学、计算机科学与技术。

核心知识领域:本专业知识体系包含6个核心知识领域,分属基础领域层面和应用领域层 面。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础,包括教育技术理论基础、计算机与通信技术 基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域;应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的 实践能力,包括课程开发与教学设计、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及 管理3个核心知识领域。

核心课程示例:

示例一:教育技术学导论(36学时)、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法(36学 时)、信息技术与课程整合(54学时)、教学媒体的理论与实践(54学时)、多媒体与网络教学资源 的设计与开发(54学时)、信息化教学环境建设(54学时)、远程教育应用(36学时)。

示例二:教育技术学导论(32学时)、教学系统设计(48学时)、教育技术研究方法(48学 时)、教育传播学(32学时)、多媒体课件设计与开发(48学时)、教育电视节目编导与制作(48学 时)、远程教育应用(48学时)、信息技术课程教学论(48学时)。

示例三:教育技术学导论(36学时)、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法(54学 时)、教育传播学(36学时)、多媒体课件设计与开发(54学时)、教育电视节目编导与制作(54学 时)、远程教育应用(54学时)、信息技术教育应用(54学时)。

主要实践性教学环节:教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教育实习等。

主要专业实验:模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制 作实验、教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发及管理实验等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士或理学学士或工学学士。

政治学类 政治学与行政学
曲阜师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专 门知识,能在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位从事教学科研、行政管理等方面工 作的政治学和行政学高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习政治学、行政学方面的基本理论和基本知识,接受政治学理 论与方法、行政学理论与方法、中国政治分析、比较政治分析、公共政策分析、社会调查与统计等 方面的基本训练,具备调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学的基本理论和基本知识;

2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,以及系统分析、统计分析、比较分析、历 史分析等方法或技术;

3.具有在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位从事教学科研、行政管理及其他 有关专门业务工作的基本能力;

4.熟悉当代中国的政治制度、政治过程以及党和国家的有关方针、政策和法规;

5.了解政治学、行政学及法学、管理学等相关学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段,具有一定的科学研究和实际工作能力,具 有一定的批判性思维能力。

主干学科:政治学。

核心课程:政治学原理、行政学概论、中国政府与政治、比较政治制度、中国政治制度史、中国 政治思想史、西方政治思想史、公共政策概论、行政法、社会调查与统计等。

主要实践性教学环节:包括社会调查、参与课题研究、教学实习等,一般安排8周。

修业年限:四年。 授予学位:法学学士。

三、政治学与行政学和教育技术学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津教育技术学(师范类)(日照校区)(学费待定)综合本科批A段普通类四年4(1)不限
内蒙古政治学与行政学(学分制收费)文科本科一批普通类四年6
辽宁教育技术学(师范类)(学费待定)物理类本科批普通类四年3
吉林教育技术学(师范类)(学费待定)理科本科二批A段普通类-2
政治学与行政学(学费待定)文科2
黑龙江教育技术学(师范类)(办学地点为日照校区)理科本科一批A段普通类四年3
浙江教育技术学(师范)(日照校区)综合普通类平行录取普通类四年5
安徽教育技术学(师范)(办学地点:日照市)(学费待定)理科本科一批普通类-4
政治学与行政学(办学地点:日照市)(学费待定)文科10
福建政治学与行政学(学费待定)历史类本科批普通类四年53007(L700)首选历史,再选思想政治
山东政治学与行政学(学费待定)综合普通类一段普通类四年65
政治学与行政学(地方专项计划)(学费待定)10
教育技术学(师范类)(学费待定)82
教育技术学(师范类,地方专项计划)(学费待定)10
湖北教育技术学(师范类;办学地点日照校区)物理类本科批普通类四年4(W03)首选物理,再选不限
政治学与行政学(办学地点日照校区)历史类6(L02)首选历史,再选思想政治
湖南教育技术学(师范)(学费待定)物理类本科批普通类四年4(006)首选物理,再选不限
广西教育技术学(在日照校区办学,学分制收费)(学费待定)理科本科二批普通类四年4
政治学与行政学(在日照校区办学,学分制收费)(学费待定)文科3
四川教育技术学(师范)(日照校区)(日照校区)理科本科一批普通类四年5
政治学与行政学(日照校区)文科本科二批6
贵州教育技术学(师范)(日照校区)(学费待定)理科本科二批普通类四年3
政治学与行政学(日照校区)(学费待定)文科4
云南政治学与行政学(日照校区)(学费待定)文科本科二批及预科普通类四年3
陕西教育技术学理科本科二批普通类四年3
甘肃教育技术学(师范类)理科本科一批I段普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津教育技术学(师范类)(日照校区)综合本科批A段普通类56419749(1)不限
内蒙古政治学与行政学文科本科一批普通类5273954
辽宁教育技术学(师范类)物理类本科批普通类54028592
吉林政治学与行政学文科本科二批A段普通类4965468
教育技术学(师范类)理科46821107
黑龙江教育技术学(师范类)理科本科一批A段普通类50016470
浙江教育技术学(师范)综合平行录取一段普通类58261041
安徽政治学与行政学(日照校区)文科本科一批普通类5899293
教育技术学(师范)(日照校区)理科54146566
福建政治学与行政学历史类本科批普通类54187392975(L700)首选历史,再选思想政治
山东政治学与行政学综合普通类一段普通类53779932
政治学与行政学(地方专项计划)53681446
教育技术学(师范类)53877104
教育技术学(师范类,地方专项计划)53681197
湖南教育技术学(师范)物理类本科批普通类54642429(6组)首选物理,再选不限
广西政治学与行政学(在日照校区办学)文科本科二批普通类52810678
教育技术学(师范,在日照校区办学)理科47252560
四川政治学与行政学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类54416811
教育技术学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批54758306
五、就业前景
政治学与行政学
1.政治学与行政学就业前景:
学院在毕业生人才培养上兼具学科优势与师资优势,实行厚基础、宽口径、有专长与高素质的人才开发战略,着力培养具有政治学、经济学、管理学与法学基础、掌握政府管理理论与现代管理方法技术的一流人才。 多数本科毕业生会选择继续深造,在国内外知名学府攻读硕士和博士学位。直接就业者主要集中在党政机关、事业单位、大型国企外企、社会公共组织等。
2.政治学与行政学就业方向:
毕业生在考研、考公方面成绩突出,有的通过公务员考试进入地方的检察院和国税系统等党政机关,有的借助学校法学背景,辅修法学课程,通过司法考试。在考研和就业上具备较强的竞争力。 就业去向:各级党政机关、企事业单位、高等院校、科研单位、新闻传媒、社会组织等。
教育技术学
1.教育技术学就业前景:
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学(师范)毕业生主要去向为基础教育系统,毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作,如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学(非师范)毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员;教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员;物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等,就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向:
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有:中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
  中专 2022-11-04 22:37
政治学与行政学,教育技术学,

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