| 年份 | 教育技术学 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2017 | 546(教育学类（教育学（师范类）、学前教育（师范类））) | -- |
| 年份 | 教育技术学 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 538(教育技术学（师范类）) | 504(软件工程（校企合作，与北京优炫软件股份有限公司合作）) |
| 2020 | 547 | 536 |
| 年份 | 教育技术学 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2019 | 532(教育技术学（专业代码：SV）（师范类）) | 529(软件工程（专业代码：T2）) |
| 2018 | 537(教育技术学（师范）) | 535 |
| 2017 | 530(教育技术学（师范类）) | 522 |
曲阜师范大学
所属学院：软件学院
硕士点：软件工程一级学科硕士学位授权点
专业优势：山东省高水平应用型重点专业，山东省应用型特色名校重点建设专业，设有软件理论、软件开发和软件测试等专业方向。采取“3+1”培养模式，学生前三年在校内学习公共基础课程、专业基础课程和专业方向相关课程，第四年双向选择实习实训基地进行专业实训、项目实训、企业实习和职业素质培训。实施“高校学习与软件工程实训相结合”、“全面IT职业素质提升与实践能力培养相结合”的人才培养模式，由企业高级工程师负责讲授实训和职业素质等高端课程，以软件项目的真实案例贯穿整个实践教学体系。学院为学生配备学业导师，提供专业学习全程指导，大力支持学生创新创业活动，毕业生考研率高，就业率与就业质量高。
就业方向：毕业生既可从事软件工程基础理论研究、软件设计与开发、软件测试与质量控制、软件工程项目管理等软件工程领域的科技工作；在政府部门、电信、财税、金融、软件公司、移动通讯公司、软件外包公司等企事业单位从事相关产业计算机软件的测试、设计、开发、应用、技术支持及计算机系统管理维护工作；考取软件工程、计算机科学与技术等专业的硕士研究生。
曲阜师范大学
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能 力，能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开 发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习信息资源 和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；
2．掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术；
3．具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力；
4．熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规；
5．了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学、计算机科学与技术。
核心知识领域：本专业知识体系包含6个核心知识领域，分属基础领域层面和应用领域层 面。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础，包括教育技术理论基础、计算机与通信技术 基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域；应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的 实践能力，包括课程开发与教学设计、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及 管理3个核心知识领域。
核心课程示例：
示例一：教育技术学导论（36学时）、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法（36学 时）、信息技术与课程整合（54学时）、教学媒体的理论与实践（54学时）、多媒体与网络教学资源 的设计与开发（54学时）、信息化教学环境建设（54学时）、远程教育应用（36学时）。
示例二：教育技术学导论（32学时）、教学系统设计（48学时）、教育技术研究方法（48学 时）、教育传播学（32学时）、多媒体课件设计与开发（48学时）、教育电视节目编导与制作（48学 时）、远程教育应用（48学时）、信息技术课程教学论（48学时）。
示例三：教育技术学导论（36学时）、教学系统设计（54学时）、教育技术研究方法（54学 时）、教育传播学（36学时）、多媒体课件设计与开发（54学时）、教育电视节目编导与制作（54学 时）、远程教育应用（54学时）、信息技术教育应用（54学时）。
主要实践性教学环节：教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教育实习等。
主要专业实验：模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制 作实验、教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发及管理实验等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士或理学学士或工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 教育技术学（师范类）（日照校区）（学费待定） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | （1） | 不限 |
| 辽宁 | 教育技术学（师范类）（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 教育技术学（师范类）（学费待定） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 教育技术学（师范类）（办学地点为日照校区） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 浙江 | 教育技术学（师范）（日照校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 安徽 | 教育技术学（师范）（办学地点:日照市）（学费待定） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 山东 | 教育技术学（师范类）（学费待定） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 82 | ||
| 教育技术学（师范类，地方专项计划）（学费待定） | 10 | |||||||
| 软件工程（校企合作，与北京优炫软件股份有限公司合作）（学费待定） | 190 | |||||||
| 湖北 | 教育技术学（师范类；办学地点日照校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （W03） | 首选物理，再选不限 |
| 软件工程（校企合作，与北京优炫软件股份有限公司合作；办学地点曲阜校区） | 5 | |||||||
| 湖南 | 教育技术学（师范）（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （006） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 教育技术学（在日照校区办学，学分制收费）（学费待定） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 四川 | 教育技术学（师范）（日照校区）（日照校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 贵州 | 教育技术学（师范）（日照校区）（学费待定） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 教育技术学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 软件工程 | 5 | |||||||
| 甘肃 | 教育技术学（师范类） | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 教育技术学（师范类）（日照校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 564 | 19749 | （1） | 不限 |
| 辽宁 | 教育技术学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 540 | 28592 | ||
| 吉林 | 教育技术学（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 468 | 21107 | ||
| 黑龙江 | 教育技术学（师范类） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 500 | 16470 | ||
| 浙江 | 教育技术学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 582 | 61041 | ||
| 安徽 | 教育技术学（师范）（日照校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 46566 | ||
| 山东 | 教育技术学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 538 | 77104 | ||
| 教育技术学（师范类，地方专项计划） | 536 | 81197 | ||||||
| 软件工程（校企合作，与北京优炫软件股份有限公司合作） | 504 | 141675 | ||||||
| 湖南 | 教育技术学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 42429 | （6组） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 教育技术学（师范，在日照校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 472 | 52560 | ||
| 四川 | 教育技术学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 | 58306 |
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