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曲阜师范大学汉语国际教育和日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 09:52:42 解决时间：2022-11-04 22:38

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曲阜师范大学汉语国际教育和日语哪个好？小编通过比较汉语国际教育和日语在山东往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和日语就业前景，汉语国际教育专业介绍和日语专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和日语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和日语录取分数线(山东)

文科

年份	汉语国际教育	日语
2019	559(汉语国际教育（师范类）)	555
2018	--	569
2017	--	537

综合

年份	汉语国际教育	日语
2021	549(汉语国际教育（师范类）)	536(日语（师范类）)
2020	561	548

理科

年份	汉语国际教育	日语
2019	--	536
2018	--	544
2017	--	538

二、汉语国际教育和日语专业介绍

外国语言文学类日语

曲阜师范大学

层次本科

学制四年

所属学院：翻译学院

硕士点：外国语言文学一级学科硕士学位授权点、翻译硕士专业学位授权点

专业优势：办学实力强，培养理念先进，师资队伍均有海外留学背景；拥有机辅翻译实验室、同传实验室、国际商务实训室等先进教学设施；注重专业技能训练和专业素养的提升；重视国际交流与合作，与日本国立岩手大学、富士大学、山口县立大学等高校建立多样化联合培养模式。

就业方向：在教育、外事、涉外商务、涉外旅游、新闻出版、科研等部门从事教学、翻译、管理、文秘、研究等工作；考取硕士研究生。

中国语言文学类汉语国际教育

曲阜师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语国际教育和日语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
辽宁	日语（师范类）（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	6
吉林	日语（师范类）（学费待定）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
吉林	日语（师范类）（学费待定）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
福建	汉语国际教育（师范类）（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	5	3007（L999）	首选历史，再选不限
山东	汉语国际教育（师范类）（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	46
山东	日语（师范类）（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	77
广西	汉语国际教育（在曲阜校区办学，学分制收费）（学费待定）	文科	本科二批	普通类	四年	5
广西	日语（在日照校区办学，学分制收费）（学费待定）	文科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	汉语国际教育（师范类。）	历史类	本科批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
辽宁	日语（师范类）	物理类	本科批	普通类	552	24410
辽宁	日语（师范类）	历史类	本科批	普通类	573	5721
吉林	日语（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	455	23973
福建	汉语国际教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	547	7619	2975（L999）	首选历史，再选不限
山东	日语（师范类）	综合	普通类一段	普通类	536	80630
山东	汉语国际教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	549	61743
广西	日语（师范，在日照校区办学）	文科	本科二批	普通类	528	10678
广西	汉语国际教育（师范，在曲阜校区办学）	文科	本科二批	普通类	529	10456
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	557	9219

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

中专 2022-11-04 22:38

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