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青岛理工大学日语和网络与新媒体哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 20:25:16 解决时间：2022-11-04 22:35

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一、日语和网络与新媒体录取分数线(山东)

文科

年份	日语	网络与新媒体
2019	555	--
2018	563	--
2017	534	--

综合

年份	日语	网络与新媒体
2021	535	--
2020	550	--

理科

年份	日语	网络与新媒体
2019	501(日语（校企合作）)	--
2018	491(日语（招收服务外包GIT方向）（校企合作）)	--
2017	478(日语（服务外包GIT方向）)	--

二、日语和网络与新媒体专业介绍

新闻传播学类网络与新媒体

青岛理工大学

层次本科

学制四年

专业代码：050306T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

外国语言文学类日语

青岛理工大学

层次本科

学制四年

外国语学院日语专业成立于2003年，当年开始招收本科生，学制四年。专任教师均具有海外留学背景，年龄结构、学位结构、学缘结构等较为合理，具有较强的教学水平和科研能力。本科专业坚持“人文性+应用性+创新性”的培养模式，旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握日语专业必需的理论知识和专业技能，具有较高的文化素养和较强的实际工作能力的应用创新型外语人才。本科专业在课程设置和课程教学上以“夯实基础、拓宽知识、注重能力、提高素质”为指导思想，以日语语言文学系列课程为基础，进行严格的日语听、说、读、写、译语言技能训练，增设有关日本社会文化、文史类和商务日语类课程和多层次、系统化的日语实践教学，近年来，在校本科生在各级各类日语大赛中屡获佳绩，培养质量受到外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等用人单位的高度评价，毕业生就业状况良好。

三、日语和网络与新媒体招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	网络与新媒体（青岛理工大学嘉陵江路校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（1）	不限
天津	日语（青岛理工大学嘉陵江路校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（5）	史/政/地(3选1)
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	网络与新媒体	文科	本科一批B段	普通类	-	2
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	日语	文科	本科一批A段	普通类	-	2
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	网络与新媒体（嘉陵江路校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	日语	文科	本科一批	普通类	-	2
安徽	网络与新媒体	文科	本科一批	普通类	-	2
福建	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2	2997（L999）	首选历史，再选不限
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	四年	23
	日语（校企合作，与青软创新科技集团合作））					35
	网络与新媒体					44
湖北	网络与新媒体（办学地点嘉陵江路校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	网络与新媒体（办学地点嘉陵江路校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广西	日语（在嘉陵江路校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	1
广西	网络与新媒体（在嘉陵江路校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	网络与新媒体（嘉陵江路校区）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	日语（嘉陵江路校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	网络与新媒体（嘉陵江路校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	日语	文科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	日语	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	日语（嘉陵江路校区）	综合	本科批A段	普通类	568	18912	（6）	政/地/史(3选1)
辽宁	日语	物理类	本科批	普通类	566	19934
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	575	5446
吉林	日语	文科	本科一批A段	普通类	535	2565
上海	日语	综合	本科批	普通类	446	27542	（4）	政/地/史(3选1)
安徽	日语	文科	本科一批	普通类	595	7536
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	535	83009
山东	日语（校企合作，与青岛青软实训教育公司合作）	综合	普通类一段	普通类	511	125782
广西	日语（在嘉陵江路校区办学）	文科	本科二批	普通类	527	10904

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

中专 2022-11-04 22:35

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