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青岛科技大学数学与应用数学和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 12:46:14 解决时间：2022-11-04 22:30

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一、数学与应用数学和环境工程录取分数线(山东)

理科

年份	数学与应用数学	环境工程
2019	556	544(环境工程（专业代码：8C）)
2018	561	553
2017	--	542

综合

年份	数学与应用数学	环境工程
2021	551	536
2020	568	553

二、数学与应用数学和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

青岛科技大学

层次本科

学制四年

本专业培养科学素质和人文素质协调发展，掌握化学化工、环境科学与工程的基本理论和实验技术，具有可持续发展理念，具备从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究与开发能力，能在政府部门、环保部门、设计单位、工矿企业、规划部门、科研单位、学校等从事环境工程设计、监测、规划、管理、教育和研究开发等领域的工程技术人才。

数学类数学与应用数学

青岛科技大学

层次本科

学制四年

本专业通过向学生讲授数学科学的基本理论、基本方法、数学实验的实际操作技能及其他相关的经济、金融、计算机类学科内容，使其掌握应用数学、经济学、金融学的基础知识以及使用计算机解决实际问题的能力。对学生的培养要求是：具有良好的科学素养，掌握数学与应用数学的理论和方法，具备熟练的计算机技能和方法，并懂得以投资分析为主的经济学科知识。尤其注重培养学生的创新意识和创新能力、数学建模能力及分析问题和解决问题的能力。

三、数学与应用数学和环境工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	环境工程	理科	本科一批B段	普通类	-	6
内蒙古	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
吉林	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	环境工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
黑龙江	环境工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
福建	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	2996（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境工程	理科	本科一批	普通类	-	4
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	四年	32
	环境工程					51
	环境工程（地方专项计划）					15
河南	环境工程（5200元/年；办学地点四方校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	数学与应用数学（办学地点崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W01）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（在崂山校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	环境工程（在四方校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	5
贵州	环境工程（四方校区）	理科	本科一批	普通类	四年	6
陕西	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
甘肃	环境工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	6
宁夏	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	563	34024
山西	环境工程	理科	本科一批B段	普通类	505	34766
内蒙古	环境工程	理科	本科一批	普通类	458	21462
吉林	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	495	15646
吉林	环境工程	理科	本科一批A段	普通类	488	17019
黑龙江	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	499	16684
福建	环境工程	物理类	本科批	普通类	536	35419	2965（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境工程	理科	本科一批	普通类	551	28584
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	551	59029
	环境工程				536	80076
	环境工程（地方专项计划）				529	93104
河南	环境工程	理科	本科一批	普通类	576	45897
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	563	30742	（1组）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	520	27974
广西	环境工程（5200元/年）	理科	本科一批	普通类	515	30354

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 22:30

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