已解决问题

青岛滨海学院2021年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-29 10:39:58 解决时间：2022-08-24 19:38

满意答案

青岛滨海学院2021年山西各专业录取分数线：工程造价理科录取分数线为190分，机电一体化技术理科录取分数线为190分，大数据与会计理科录取分数线为190分，计算机类（计算机应用技术、软件技术、大数据技术）理科录取分数线为190分，工业机器人技术理科录取分数线为191分，电气自动化技术理科录取分数线为192分，新能源汽车技术理科录取分数线为193分，电子商务文科录取分数线为244分，市场营销文科录取分数线为244分，护理文科录取分数线为244分，应用韩语文科录取分数线为244分，应用电子技术文科录取分数线为244分，助产文科录取分数线为246分，国际商务文科录取分数线为247分，大数据与会计文科录取分数线为250分，现代物流管理文科录取分数线为250分，旅游管理文科录取分数线为251分，早期教育文科录取分数线为252分。

一、青岛滨海学院2021年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	工程造价	理科	专科批	普通类	190	93339
2021	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	190	93339
2021	大数据与会计	理科	专科批	普通类	190	93339
2021	计算机类（计算机应用技术、软件技术、大数据技术）	理科	专科批	普通类	190	93339
2021	工业机器人技术	理科	专科批	普通类	191	93339
2021	电气自动化技术	理科	专科批	普通类	192	93338
2021	新能源汽车技术	理科	专科批	普通类	193	93334
2021	电子商务	文科	专科批	普通类	244	81424
2021	市场营销	文科	专科批	普通类	244	81424
2021	护理	文科	专科批	普通类	244	81424
2021	应用韩语	文科	专科批	普通类	244	81424
2021	应用电子技术	文科	专科批	普通类	244	81424
2021	助产	文科	专科批	普通类	246	81030
2021	国际商务	文科	专科批	普通类	247	80817
2021	大数据与会计	文科	专科批	普通类	250	80199
2021	现代物流管理	文科	专科批	普通类	250	80199
2021	旅游管理	文科	专科批	普通类	251	79988
2021	早期教育	文科	专科批	普通类	252	79776

二、部分专业

汽车制造类新能源汽车技术

青岛滨海学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例车辆工程

护理类护理

青岛滨海学院

层次专科（高职）

学制三年

1.1 培养目标

护理专业基于应用型人才的目标定位，依据“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准”的基本理念构建建构岗位引导式的综合能力培养。具体包括学生专业能力、实践能力、创新能力、学习能力、社会适应能力。并注重学生人文素养、科学素养两种素质的养成。

培养适应中国社会主义现代化建设和青岛区域经济发展需要，德智体美全面发展，具有良好的人文素养、沟通和实践能力，在初步掌握基础医学和临床医学的基础上，系统掌握现代护理学专业岗位必需的基本理论知识和技能，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事护理工作的高素质技能型人才。

1.2 培养规格

根据社会对人类健康发展的需求，结合学校办学定位和人才培养目标——培养“明德、践行、善事、创新之现代公民”。

思想：培养学生具有正确的世界观、人生观和价值观；具有全心全意为患者服务救死扶伤的人道主义职业思想，吃苦耐劳，乐于奉献。

知识：包括系统掌握护理学基础理论、基本护理学知识、基本护理操作技术，掌握急、慢性和重症病人的护理知识；掌握社区卫生服务的基本知识和方法；熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识。

能力：掌握临床基本技能，具有规范的基础护理和专科护理操作能力；掌握内、外科疾病护理常规，具有对常见病、多发病观察和常用药物疗效、药物反应的判断能力和护理能力；掌握急救技术，具有对急危重症患者的初步应急处理能力和配合抢救能力；掌握社区卫生服务的基本技能，具有开展社区健康教育、疾病的预防和卫生保健指导的能力；掌握医疗护理病历书写，具有全面、系统、正确地收集临床资料，规范书写护理病历的能力。具有与患者沟通的能力，具备较强的人际交往能力等能力。

物流类现代物流管理

青岛滨海学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

物流管理专业培养适应地区经济发展要求，具有扎实的物流专业基础知识和熟练的物流岗位操作能力，能够胜任各类物流企业和各类企业物流部门的相关岗位工作职责，能够从事相关企业仓储、采购、货代、运输、流通加工、配送、客户服务、报关、报检、场站管理及物流信息处理等业务或管理工作的应用型人才。

核心、特色课程

核心课程：物流学基础、管理学原理、国际贸易实务、供应链管理、运输管理、仓储管理、物流运作综合案例、采购与供应物流。

特色课程：电子商务与物流专题实训、国际贸易业务操作实训、国际货运代理综合实训、物流运输管理技能实训、创业基础知识、假期社会实践、创业模拟实训、创新创业能力训练及竞赛项目、物流专业技能类竞赛项目、物流方案设计。

教育类早期教育

青岛滨海学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣传能力，从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。就业面向

主要面向儿童教育与服务机构，以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构、社会办学机构，从事儿童教育指导和管理等工作。

主要职业能力

1．具有先进的教育思想，热爱儿童，良好的身心素质和健全的人格；

2．具备从事儿童教育与管理的基本技能；

3．具备自我反思与继续学习的能力；

4．掌握儿童发展的主要理论与最新研究成果；

5．掌握社会学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、儿童文学、家庭教育等学科的知识；

6．掌握儿童教育机构的经营与管理知识、教育活动指导知识等；

7．掌握儿童教育的个案工作、小组工作的基本技能，具备观察儿童、分析儿童的基本能力以及对／儿童实施教育的技能，掌握必需的沟通与合作技能；

8．熟悉国家和地方儿童工作的方针、政策和法规知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导等。

2．实习实训

在校内进行演讲与口才、舞蹈与形体训练、美术基础知识、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿行为观察与引导、感觉统合训练、0～3岁亲子活动设计、儿童活动组织与管理、个案工作、小组工作等实训。

在儿童教育与服务机构进行实习。

职业资格证书举例

育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）助理社会工作师

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例

学前教育特殊教育

电子信息类应用电子技术

青岛滨海学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工基础、电子技术基础等现代电子技术专业知识，具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力，从事现代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向现代电子信息产业，在高科技电子产品和设备的生产、建设、服务、管理的电子产品设计开发、电子产品安装调试与生产管理、技术服务与管理岗位群，从事电子工程技术应用、仪器仪表等产品装配调试、电子产品生产管理与技术服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备的能力；

3．具备使用计算机辅助软件绘制简单电子电路原理图、设计PCB版图的能力，初步具备计算机辅助设计能力；

4．具备分析电路功能，并使用专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力；

5．具备一般功能的智能电子产品样机开发、硬件电路设计、软件设计能力；

6．具备从事一般电子信息产品的销售和售后服务的能力；

7．具有安全生产、节能环保以及严格遵守操作规程的意识；

8．掌握简单电子产品电路图、安装工艺文件、检测工艺文件的阅读方法，具备按要求操作专用设备进行电子线路的安装与调试、检测的能力；

9．了解常用电子元器件的基本结构和基本特性，具备常用电子元器件的识别和检测能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工、电子、电气控制等实训。

在电子信息等企业进行实习。

职业资格证书举例

电子设备装接工无线电调试工家用电子产品维修工电子产品制图员维修电工

衔接中职专业举例

电子与信息技术电子技术应用

接续本科专业举例

电子信息工程电气工程及其自动化电子科学与技术

中专 2022-08-24 19:38

青岛滨海学院2021年辽宁各专业录取分数线

1137阅读

青岛滨海学院2021年内蒙古各专业录取分数线

1137阅读

大学招生

开设的专业

青岛中专网青岛中专排名青岛中专招生信息青岛国家重点中专青岛公办中专全国中专排名 2023年中专招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地中专网

已解决问题

青岛滨海学院2021年山西各专业录取分数线

满意答案

青岛滨海学院2021年辽宁各专业录取分数线

青岛滨海学院2021年内蒙古各专业录取分数线

网友推荐

2021年青岛滨海学院山西省本科普通类录取分数线

2019年青岛滨海学院山西省专科录取分数线

2019年青岛滨海学院山西省本科录取分数线