基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握产品设计方 法、工业设计工程基础、人机工程等基本知识,了解消费者的生活方式和国内外设计趋势, 具备产品设计表达、产品造型设计、模型制作、计算机辅助工业设计能力,从事灯具设计、 钟表设计、眼镜设计、文化创意产品设计、康体娱乐产品设计等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类产品制造行业的产品设计与营销部门、贸易公司和专业产品设计机构,在 产品创新设计、模型样机设计制作、计算机辅助工业设计、产品策划、设计管理岗位群,从 事产品策划、产品设计调研、产品造型设计、产品结构设计等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备运用交互设计的基本知识,进行产品交互界面设计的能力;
3.具备熟练的产品设计手绘、模型制作及计算机辅助工业设计的能力;
4.具备优秀的审美及熟练进行产品造型设计的能力;
5.具备一定的专业英语知识,较强的市场和设计趋势洞察能力;
6.具备进行设计调查、用户研究等初步的设计前期分析能力;
7.具备正确运用产品设计方法、人机工程及材料和工艺知识进行产品改良与创新设计的 能力;
8.了解国内外最新设计流行趋势及相关的商业法律知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计概论、产品设计程序与方法、产品造型设计、人机工程学基础、工业设计工程基础、 计算机辅助工业设计、产品专题设计、现代设计史、设计商务等。
2.实习实训
在校内进行素描与色彩、设计构成、产品设计表现技法、模型制作等实训。
在各类产品制造企业进行实习。
职业资格证书举例
助理工业设计师助理商业美术设计师ICAD国际商业美术设计师(D级)
助理CAD绘图师
衔接中职专业举例
美术设计与制作
接续本科专业举例
产品设计工业设计
平顶山职业技术学院(原平顶山教育学院) 是一所公办全日制高等专科院校,办学历史悠久,最早可追溯到1959年。在其发展历程中,经过2003年、2009年两次整合,办学定位更加清晰,办学规模不断扩大,成为了一所集普通高等教育、成人高等教育和中小学教师及教育行政干部培训于一体的综合性院校。近60年的办学历程中,学校承载历史使命,坚持以人为本,坚持立德树人,先后培养大专毕业生3.1万余人、中师中专毕业生1万余人,培训中小学教师2.8万余人次,为地方经济社会发展提供了必要的人才支撑,为我市基础教育事业做出了巨大贡献。
0375-7066077 7066088
艺术类专业考生的文化成绩和专业成绩均须达到省定专科招生录取控制分数线,录取均按专业成绩排序,从高到低择优录取;如专业课成绩相同,按文化课成绩从高到低择优录取;如文化课成绩相同,依次按语、数、英成绩从高到低录取。原则上同意省教育厅或高招办有关加分或降分投档的政策和做法。
平顶山职业技术学院专科学生资助体系
类别 |
项目 |
资助条件 |
主要内容 |
资助金额(元/年) |
|
普 通 大 专 |
奖 |
国家奖学金 |
成绩特别优异(五年制最后一年可申请) |
学生可根据国家奖学金申请条件和学校有关规定,每学年申请一次,按指标进行综合测评。 |
8000 |
国家励志奖学金 |
经济困难学生(五年制最后一年可申请) |
学生可根据国家励志奖学金申请条件和学校有关规定,每学年申请一次。 |
5000 |
||
学校奖学金 |
成绩优异 |
学校奖学金分为:优秀学生奖学金、经过综合测评,奖励德、智、体、美等方面优秀的全日制专科学生。 |
100-600 |
||
贷 |
国家助学贷款 |
经济困难学生 |
学生凭本人学生证、身份证复印件及相关证明,向学院提出申请,并如实填写有关材料,经学院资助管理中心审核后办理贷款手续,国家助学贷款贴息实行贷款学生在校期间100%由财政补贴。 |
4200 |
|
新生入学“绿色通道” |
经济困难新生 |
家庭经济确有困难入学时无力缴纳学费的新生,可向学校申请新生“绿色通道“贷款,以便顺利入学。 |
4000 |
||
助 |
勤工助学 |
经济困难学生优先 |
学生利用课余时间参加各种形式的勤工助学活动,获取相应的报酬,以补贴学习期间的费用。 |
300—1500 |
|
补 |
国家助学金 |
经济困难学生 |
国家助学金以资助家庭经济困难学生的生活费为目的。 |
2000—4000 |
|
节假日慰问活动 |
|
每逢重大节日,学校拨专款为学生开展丰富多彩的节日慰问活动。 |
2000 |
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减 |
特困学生减免学费 |
经济特别困难学生 |
评定范围限于全日制专科特困生中的孤残学生、烈士子女、及确有特殊困难的学生,第二学年开始申请,每年5月份集中审批一次。 |
500—1000 |
|

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